Por Daniela Oliveira.

Por Longmei Shu (Emory University).

Do you have the spirit of an innovator and a problem solver but feel like you need new skills and hands-on challenges to test your capabilities? Do you want to know more about innovation and entrepreneurship and experience it hands on?

Com a introdução do ensino híbrido síncrono (simultaneamente, um grupo presencial e outro remoto), surge a questão: "Como gerir a interação docente/alunos(as), conteúdo/alunos(as) e alunos(as)/ alunos(as), de forma a que todos tenham acesso à mesma informação e a dinâmica de sala seja igualmente benéfica para todos os envolvidos?". Nesta sessão vamos refletir sobre soluções e conhecer os conselhos dos especialistas e investigadores da área.

Inscrição gratuita

Instructor immediacy refere-se aos comportamentos verbais e não verbais que potenciam a proximidade do docente aos estudantes. Investigação nesta área comprova que este factor pode influenciar positivamente a confiança dos estudantes no docente, os resultados académicos, a satisfação com o curso e diminuir a ansiedade. No workshop, refletir-se-á sobre que comportamentos potenciam este aspeto em Ensino Remoto.

Inscrição gratuita

A utilização de momentos ativos em sala de aula é referida como uma boa prática inegável no Ensino Superior, constando inclusive da lista dos Seven Principles For Good Practice in Undergraduate Education (Chickering & Gamson). Em ensino remoto é possível, em sessões síncronas, planear momentos ativos para potenciar a aprendizagem e aumentar o envolvimento dos estudantes.

Neste workshop, serão identificadas configurações e funcionalidades úteis na utilização desta plataforma.

Horários disponíveis: 09 de outubro, 10h30-13h00 | 28 de outubro, 14h30-17h00

Inscrição gratuita

Speaker: Clarence Protin.

Abstract: Many intuitively valid arguments involving intensionality cannot be captured by first-order logic, even when extended by modal and epistemic operators.

Indeed, previous attempts at providing an adequate treatment of the phenomenon of intensionality in logic and language, such as those of Frege, Church, Russell, Carnap, Quine, Montague and others are fraught with numerous philosophical and technical difficulties and shortcomings.

Um jogo online para descobrires a ULisboa, conheceres outros estudantes e ganhares prémios!

O programa constará de lições plenárias, palestras convidadas, comunicações orais, apresentações em painel e debates sobre todos os temas da Química Analítica moderna.