Os principais tópicos para reflexão e debate, com cientistas de diferentes áreas do conhecimento, centram-se nos últimos desenvolvimentos e perspetivas sobre:
Por Diana Boaventura (Escola Superior de Educação João de Deus/MARE-ULisboa).
Parece razoável inferir que queremos ter estudantes que saibam como aprender e que conheçam como descobrir a informação que precisam a partir de uma variedade de fontes.
Por Raquel Barata [National Museum of Natural History and Science (MUHNAC-ULisboa) / Centre for Ecology, Evolution and Environmental Changes (CE3C)].
Non-formal education in scientific museums has been one subject of research in order to measure the effectiveness of initiatives among different audiences, responding to specific objectives, and to promote the development of methodologies that may facilitate results.
Quase a terminar o ano, surgem as frequentes resoluções de ano novo, um conjunto de ideias e desejos para aquele que se perspetiva ser um ano talvez igual ou melhor que o anterior. Existem assim duas perspetivas temporais: o ano que passou (o passado) e o que vem (futuro), e é sobre a integração destas duas perspetivas que gostaria de deixar uma reflexão.
A experiência destes anos mostra que as avaliações feitas pelos estudantes são um bom indicador da qualidade do ensino e que são úteis para a sua melhoria.
Uma reflexão conjunta sobre uma academia sustentável.
Sessão de apresentação do Portal GI2 e do Laboratório GI2, duas iniciativas do projeto Geometria Intuitiva e Interativa, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian no âmbito dos "Projetos Inovadores no Domínio Educativo".
Após uma breve apresentação do Portal GI2 na sala 6.2.33, seguir-se-á uma visita ao Laboratório GI2, sediado na sala 6.2.40.
A Futurália é a maior feira de educação e formação que se realiza em Portugal, atraindo todos os anos milhares de alunos, professores e famílias. Em 2017, foi assim :)
Faleceu recentemente, com 95 anos, Ricardo Augusto Quadrado. Foi um professor de Cristalografia e Mineralogia da FCUL, e da Universidade da Madeira, extremamente marcante para quantos tiveram o privilégio de com ele privar.
