Webinar comemorativo do Dia da Desertificação e Seca
Cristina Branquinho (Ciências ULisboa) participa nesta iniciativa com a apresentação "Restauro Ecológico em zonas semiáridas: assegurar a resiliência dos ecossistemas no futuro".
Cristina Branquinho (Ciências ULisboa) participa nesta iniciativa com a apresentação "Restauro Ecológico em zonas semiáridas: assegurar a resiliência dos ecossistemas no futuro".
A fenotipagem (medição sistemática de caracteres fenotípicos, i.e., do corpo das plantas) foi eleita, depois dos grandes avanços verificados na fenotipagem nas últimas décadas, como um grande desígnio atual da comunidade da ciência das plantas. Leia a crónica da autoria de Jorge Marques da Silva, professor do DBV Ciências ULisboa e presidente da SPBP.
Um debate sobre as principais oportunidades e desafios de um planeta em risco, no âmbito das comemorações do Dia da Terra.
Um debate com as intervenções de Davide Scarso (CIUHCT) e Filipe Duarte Santos (Ciências ULisboa).
Encontro Scientia, por Victor Tavares Morais (independent researcher).
Sessão por Isabel Trigo (investigadora do Instituto Português do Mar e da Atmosfera e do Instituto Dom Luiz).
Apresentação de propostas até 04 de abril de 2021.
A iniciativa pretende explorar a contribuição de novos modelos económicos para combater as alterações climáticas e simultaneamente promover uma recuperação económica e social, justa e equitativa, dentro dos limites do sistema natural.
A redução de oxigénio nos oceanos é o fator com mais impacto negativo nos organismos marinhos. Esta é a principal conclusão de um estudo publicado na revista Nature Ecology and Evolution, liderado por membros do Laboratório Marítimo da Guia do Centro de Ciências do Mar e do Ambiente, polo da Ciências ULisboa, segundo comunicado de imprensa emitido esta segunda-feira.
Ciências ULisboa integra o consórcio do projeto LIFE DUNAS que prevê a requalificação e restauro da morfologia dunar na praia do Porto Santo, Madeira, no âmbito do programa LIFE Climate Change Adaptation. Ana Nobre Silva é responsável deste projeto na Faculdade.