Entrevista com Margarida Amaral

“Para avançar é necessário inovar!”

Nos dias 29 e 31 de outubro de 2014, a EMBO organiza uma reunião em Heildelberg, na Alemanha, com o objetivo de apresentar os 106 novos membros ao EMBO Council, entre eles, Margarida Amaral, professora do Departamento de Química e Bioquímica e coordenadora do BioISI - BioSystems & Integrative Sciences Institute, uma nova unidade de investigação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Desde que foi eleita tem recebido o apoio de muitos colegas. Como têm sido as reações dos seus pares?

Margarida Amaral (MA) - Tenho recebido excelente feedback dos meus pares, mas na realidade, este tem sido mais entusiástico a partir dos colegas do estrangeiro, pois acham que na atual situação em que o país está e o pouco apoio que é dado à investigação em Portugal, é de facto notável conseguir-se fazer ciência ao mesmo nível da que se faz nos melhores lugares do mundo.

Quais são as funções de um membro da EMBO?

MA - Um membro da EMBO deverá procurar estender as boas práticas científicas aos membros da sua instituição/país de origem, de forma a ajudar a melhorar o respetivo nível científico e a criar uma cultura de ciência de excelência. A par disso, há também funções específicas dentro da própria organização EMBO que os seus membros podem desempenhar, por exemplo, participarem nos comités que selecionam os cursos/ workshops que a EMBO apoia financeiramente anualmente ou selecionarem os candidatos às bolsas EMBO, etc..

Quais são as expetativas da reunião?

MA - A reunião serve principalmente dois fins: 1) para nos atualizarmos em relação aos últimos avanços científicos na área da Biologia Molecular (pois afinal estes novos membros da EMBO são cientistas de topo nesta área na Europa e não só!); e 2) para nos conhecermos uns aos outros a nível profissional e pessoal, ou seja fazer networking, hoje em dia essencial em ciência.

Quer deixar alguma mensagem?

MA - Sim, gostaria de deixar três mensagens! A primeira é um apelo aos nossos governantes com responsabilidades na ciência para implementarem um digno financiamento da ciência em Portugal, pois para avançar é necessário inovar! A segunda é aos dirigentes das nossas instituições onde se faz investigação (por exemplo as universidades) para que saibam encontrar meios de evitar a estagnação e para premiar o mérito dos seus melhores membros. Por fim, a terceira mensagem é aos jovens que querem prosseguir uma carreira na ciência, incentivo-os a aprenderem com os melhores e a não desistirem, pois os sucessos fazem-se com muitas quedas, é preciso: “sonhar, planear e TRABALHAR!”

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

ESTRUTURA E GESTÃO DO DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA ANIMAL (DBA)

Apresentação do Departamento

Paleontólogos do MNHN da UL e do GeoFCUL em foco na revista TVmais.

A FCUL participa em "Programa de Estudos Avançados" com mais quatro instituições universitárias portuguesas e brasileiras.

O DQB e a FCUL acolheram, mais uma vez, a realização de provas semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2012 no sábado, 14 de abril de 2012.

Pessoas estudam numa mesa na biblioteca

“Acho que qualquer aluno consegue ser bom, se tiver uma boa disciplina de trabalho e objetivos concretos”. Quem o diz é Gonçalo Faria da Silva, estudante do 3.º ano de Biologia.

No penúltimo dia de março realiza-se a quinta e última sessão do workshop destinado a preparar os estudantes para a obtenção do 1.º emprego.

 

Alunos da FCUL

A Schlumberger realiza uma sessão de recrutamento em Ciências. As grandes empresas procuram os melhores profissionais. A FCUL apoia a inserção profissional dos seus diplomados.
 

O evento é uma organização conjunta da Norton/Symantec e do mestrado em Segurança Informática do DI-FCUL.

O DM está na Futurália

Para Duarte Flor, presidente da associação académica e aluno do 12.º ano em Ciências, é importante que os candidatos ao ensino superior visitem as instalações de uma faculdade.

Desenho de uma figura masculina

“Existe um espaço onde o sentimento de pertença a uma escola pode ser reavivado", afirma Miguel Ramos.

Aluna junto a uma das colunas do átrio do C6

A mostra pictórica da atividade científica da FCUL é inaugurada a 13 de março. Conheça as razões pelas quais deve visitar a exposição.

O que são líquidos iónicos? Num dos primeiros programas do ano, o Com Ciência entrevistou o professor e investigador da FCUL, Carlos Nieto de Castro sobre esta classe de solventes.

Desenho de uma figura masculina

A data de lançamento do livro ainda não é pública, mas o evento deverá ocorrer brevemente, na Faculdade de Belas-Artes da UL.

Ontem evocou-se o Dia das Doenças Raras. A fibrose quística é um desses males incomuns. A investigação científica é importante em todos os setores, mas ganha especial sentido em áreas como esta.

Cerca de 20 professores de Ciências da Natureza e Ciências Naturais de nove concelhos portugueses participam na atividade promovida pelo MNHNC-UL a decorrer até abril.

Imagem de um folheto promocional

A FCUL volta a marcar presença no evento, juntamente com outras unidades orgânicas da UL.

Fotografia com pontos de interrogação

Alunos finalistas aconselham Engenharia da Energia e do Ambiente. Testemunhos de Guilherme Gaspar e Ricardo Leandro.

Fotografia de mesa com cinco pessoas sentadas, na Reitoria da UL

A rede pretende formalizar colégios doutorais em áreas transversais. Opinião de Maria Amélia Martins-Loução.

Fotografia de pessoas sentadas num dos anfiteatros da FCUL

A iniciativa acontece a 17 de março e é organizada pelos Departamentos de Física e de Informática.

Fotografia de Dois voluntários, sentados junto a uma banca no átrio do C5

Em fevereiro estão abertas inscrições para a admissão de novos voluntários.

A FCUL participa em "Programa de Estudos Avançados" com mais quatro instituições universitárias portuguesas e brasileiras.

Vale a pena recordar a iniciativa do Gabinete de Mobilidade, Estágios e Inserção Profissional da FCUL.

Fotografia de alunos a andarem, junto ao C8

A primeira edição do curso realiza-se já em 2012.

Páginas