À conversa com… João Telhada

Global Management Challenge

João Telhada em reunião com uma das quatro equipas da Faculdade, presentes no GMC 2020

Imagem cedida por JT

Ciências ULisboa deseja bons desafios a todos os participantes desta 41.ª edição do GMC, em especial aos seus estudantes: Francisco Monteiro (MA), Nirav Jivan (MA), Joana Silva (MA), Samuel Branco (MA) e Pedro Campina (MA) - equipa CGD/MATHFCUL; Tiago Lomba (EBB), Inês Caipiro (EF), João Padrela (EBB), Patrícia Rodrigues (EBB) e Ricardo Edgar Silva (EF) - equipa FIDELIDADE/CASHIX; Vasco Silva (EBB), Catarina Camarate (EBB), Ema Lopes (EBB), Henrique Barbosa (EBB) e Joana Brites (EBB) - equipa FUJITSU/MEDTEC; Henrique Santos (MA), João Santos (EEA), Miguel Ferreira (TI) e Sara Gomes (MA) - equipa FUJITSU/ENGEMATI. Francisco Monteiro, Tiago Lomba, Vasco Silva e Henrique Santos são os líderes das equipas.

Ciências ULisboa volta a participar com equipas de estudantes no Global Management Challenge (GMC).

“Esta competição, organizada pela SDG – Simuladores e Modelos de Gestão e pelo jornal Expresso, é uma das iniciativas mais faladas no mundo no que toca a simuladores de gestão”, conta João Telhada, professor do Departamento de Estatística e Investigação Operacional da Ciências ULisboa e um dos principais dinamizadores deste concurso na Faculdade, sobretudo pela alegria de ver os estudantes adquirirem outro tipo de conhecimentos.

No passado dia 16 de junho começou a 1ª fase do GMC 2020, que conta com quatro equipas desta faculdade compostas por alunos dos mestrados integrados em Engenharia Biomédica e Biofísica (EBB), em Engenharia da Energia e do Ambiente (EEA) e em Engenharia Física (EF), assim como alunos das licenciaturas em Matemática Aplicada (MA) e Tecnologias de Informação (TI).

“Trata-se de um conjunto de 19 alunos muito entusiasmados com esta experiência, tendo já demonstrado uma excelente capacidade de trabalho e organização na fase preparatória que temos levado a cabo desde o final de abril”, comenta João Telhada. As equipas funcionam sob a sua supervisão. O professor valoriza principalmente a autonomia e a capacidade de superar desafios complexos, sendo que a competição acontece normalmente durante a época de aulas e exames destes alunos e este ano num contexto muito diferente, devido à pandemia.

Ainda assim o esquema do GMC continua o mesmo: uma primeira fase de treino; duas voltas, uma neste período do ano, outra normalmente em setembro, outubro. Cada volta é composta por cinco decisões: uma por cada semana. As equipas são formadas por estudantes ou por quadros de empresas, sendo que também existem equipas mistas. Os primeiros classificados da segunda volta disputam a final nacional, que costuma acontecer no final do ano, o vencedor da final nacional participa na final internacional que ocorre no ano seguinte, normalmente na primavera.

“Trata-se de um conjunto de 19 alunos muito entusiasmados com esta experiência, tendo já demonstrado uma excelente capacidade de trabalho e organização na fase preparatória que temos levado a cabo desde o final de abril.”
João Telhada, professor DEIO Ciências ULisboa e mentor das equipas da Faculdade no GMC

Este ano, após a 1.ª decisão da 1.ª volta, duas das equipas da Faculdade estão em 1.º lugar nos respetivos grupos e outras duas em 2.º. Os resultados da 2.ª decisão também já são conhecidos: uma permanece em 1.º lugar e outras três em 2.º lugar nos respetivos grupos. “Isto está num excelente caminho, com as equipas motivadas”, comenta João Telhada.

“Eles ‘atrevem-se’ a competir sem medo, contra ´tubarões’ provenientes de escolas de gestão, e conseguem transpor essa dificuldade, revelando a capacidade analítica que resulta do ensino que Ciências ULisboa lhes proporciona”, diz João Telhada sobre as equipas da Faculdade e que este ano são patrocinadas pela Caixa Geral de Depósitos, Fujitsu e Fidelidade. “Pese embora as dificuldades que vivemos atualmente, foi possível encontrar apoio para financiar as inscrições das nossas equipas - cada equipa paga 1.750€+IVA de inscrição”, salienta.

Aplicar a teoria em questões práticas

Desde 2011 que Ciências ULisboa participa com equipas de estudantes no GMC. Na opinião de João Telhada, a experiência universitária passa por adquirir um conjunto de soft skills, normalmente em ambiente fora da sala de aula, por isso o professor defende que se deve ajustar a carga letiva com idênticos objetivos e exigências, garantindo cada vez mais a possibilidade dos estudantes participarem neste tipo de concursos.

João Telhada com os alunos da 2,ª volta do GMC 2019
À 2.ª volta em 2019 competiram cinco alunos da licenciatura em Matemática. uma equipa patrocinada pela Fidelidade e que na 1.ª volta foi a 19ª melhor a nível nacional
Fonte ACI Ciências ULisboa

Na edição do ano passado, Ciências ULisboa esteve representada nesta competição com seis equipas. À 2.ª volta em 2019 competiram cinco alunos da licenciatura em Matemática - Daniela Alberto, João Chaves, Luís Viola, Mafalda Silva e Pedro Carvalho -, uma equipa patrocinada pela Fidelidade e que na 1.ª volta foi a 19ª melhor a nível nacional, se se ordenar o desempenho de todas as 200 participantes. No verão do ano do passado foi possível ouvir esses alunos, da Matemática pura, que escolheram esta Faculdade como 1.ª opção. Todos salientaram que a aprendizagem foi o mais importante desta experiência.

“A aprendizagem foi o mais importante. Fomos confrontados com muita informação nas decisões e deu para recolher muita informação, que ajudou bastante na aula de Economia e Gestão.”
Pedro Carvalho, aluno Ciências ULisboa e participante do GMC 2019

O professor João Telhada corrobora estas opiniões, defendendo que ao frequentarem este tipo de desafio, os alunos aprendem de uma forma prática: adquirem competências técnicas e consolidam alguns conceitos, destacando também que o objetivo essencial não é a classificação final. “Há equipas que têm pessoas com uma formação forte na área da Economia e Gestão e dominam à partida outros conceitos, que os nossos alunos têm que aprender enquanto estão a competir, ou porque são constituídas por quadros de empresas e já são pessoas que têm experiência profissional”, conclui.

Scripta manent. O que se escreve, fica, permanece.

Milestone mistura estudantes com quadros”, in Expresso, setembro 2019, destaque para Isabel Nobre, aluna do Mestrado em Matemática e que em 2019 recebeu o prémio Milestone. “Viagem em equipa ao mundo real das empresas”, in Expresso, novembro de 2019, destaque para a participação de Inês Oliveira, antiga aluna de Matemática Aplicada da Ciências ULisboa e que já havia participado no GMC pela Faculdade anteriormente, numa equipa tutorada pelo professor João Telhada. Este mês e o próximo, o jornal Expresso publica artigos sobre os primeiros classificados de cada grupo. Fique atento!

A final nacional do GMC 2019 aconteceu no passado mês de janeiro. A equipa de quadros CGD_BUSINESS PLAN consagrou-se vencedora e irá representar Portugal na final internacional, em Lisboa, que devido à COVID-19 foi adiada, por agora, para outubro deste ano. Um mês depois, em novembro deverá acontecer a Final Nacional do GMC 2020 e em abril de 2021, em Macau, a final internacional.

O GMC é considerado por muitos a maior competição de gestão do mundo, com equipas provenientes de mais de 30 países. Esta competição é fortemente suportada pelo grupo Impresa, que tem apoiado a divulgação das equipas portuguesas participantes, com notícias e reportagens, sobretudo no Expresso e também na SIC.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

A história ensinou-nos que quem faz a língua é quem a fala e escreve e estou em crer que todos estes e muitos outros termos, goste-se ou não, vieram para ficar.

Bruno Carreira, doutorado em Biologia por Ciências e atualmente investigador de pós-doutoramento no cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais, é o vencedor da edição de 2016 do Prémio Fluviário de Mora - Jovem Cientista do Ano.

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