FCUL Rally Pro

DI-FCUL promove a prática e o gosto pela Programação

FCUL Raly Pro
GCIC-FCUL

Ensinar de forma simples e aliciante os jovens a programar, bem como envolver os alunos do secundário no mundo académico são os principais objetivos do FCUL Rally Pro.

O concurso de programação, organizado pelo Departamento de Informática (DI-FCUL) pela primeira vez, desafiou os alunos do secundário a resolver problemas através de programas desenvolvidos em linguagem visual blockly, uma linguagem de programação que “permite a criação de programas manipulando pedaços de programas graficamente em contraste com a sua programação textual”.

Para Hugo Vieira, professor do DI-FCUL e membro da organização do concurso, “um evento como o FCUL Rally Pro possibilita a alunos do secundário terem uma pequena amostra do que é a informática de forma divertida e terem um primeiro contacto com uma instituição de ensino superior, informação que pode ser útil quando estiverem a decidir a continuação dos estudos”.

Na sessão de abertura, a organização apresentou um vídeo inspirador e de incentivo aos alunos protagonizado pelos fundadores de grandes empresas como a Apple (Steve Jobs), Microsoft (Bill Gates), Facebook (Mark Zuckerberg), Dropbox (Drew Houston), entre outros. No vídeo, foram diversas as mensagens transmitidas, entre elas,  “Everybody in this country should learn how to program a computer… because it teaches you how to think”, o mesmo que “Todos deveriam aprender como programar um computador… Pois iria ensiná-los a pensar”,  de Steve Jobs.

Fonte: GCIC-FCUL
Legenda: O concurso de programação desafiou os alunos do secundário a resolver problemas através de programas desenvolvidos em linguagem visual blockly

Às equipas, formadas cada uma no máximo por três alunos, foi requerida a resolução de sete problemas no espaço de 1h30. No fim, as três equipas com a melhor classificação receberam certificados de participação e ainda bolsas de valor equivalente a um ano ou um semestre de propinas, caso se inscrevam num dos cursos do DI-FCUL.

Carla Macedo, professora do curso profissional de programação na Escola Profissional de Tecnologia Digital, justificou a participação dos seus alunos: “Achamos que é bastante importante terem uma atividade prática, fora da sala de aula. Através destas atividades, os alunos começam a ter uma noção da realidade do ensino superior o que é muito importante pois ajuda-os a optar por um ou outro curso”.

A marcar pontos frente ao computador estiveram 30 alunos com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos, provenientes de sete escolas - Escola Secundária D. Pedro V, Escola Profissional de Tecnologia Digital, Escola Secundária Alves Redol, Escola Secundária da Amadora, Escola Secundária Eça e Queirós, Escola Secundária Vergílio Ferreira e Externato de Penafirme.

Fonte: GCIC-FCUL
Legenda: Às equipas, formadas cada uma no máximo por três alunos, foi requerida a resolução de sete problemas no espaço de 1h30

Margarida Matias, de 17 anos, a frequentar o 12.º ano no Externato de Penafirme, deu conta da importância do evento para a sua formação: “A área de Informática é a que quero seguir e o prémio é bastante bom. Esta atividade, ajuda-nos a pôr em prática os conhecimentos básicos que aprendemos, permite-nos comparar qual o nível de aprendizagem em relação a outros participantes da nossa idade e há ainda uma dinâmica diferente daquilo a que estamos habituados na escola”.

De acordo com o relatório referente ao inquérito anónimo, realizado pela organização aos presentes, às questões “Antes do FCUL Rally Pro,  pensavas concorrer a um dos cursos do DI-FCUL?” e “E depois do FCUL Rally Pro?”, os resultados mostraram que “inicialmente,  apenas dois alunos consideravam candidatar-se a um dos nossos cursos [DI-FCUL]. Esse número subiu para sete, no final do evento. Além disso, no fim, apenas quatro alunos diziam não pensar candidatar-se à FCUL,  sendo 14 inicialmente”, lê-se no relatório do evento.

Aos que permanecem com dúvidas, Hugo Vieira lança o convite: “A taxa de desemprego dos licenciados em Informática ronda os 0%, um cenário bem distinto em relação a muitas outras áreas, por isso se têm gosto e curiosidade pela área, venham daí!”.

Depois da primeira edição do FCUL Rally Pro, a organização pretende realizar novas edições, bem como desenvolver outras iniciativas que permitam fomentar o envolvimento dos alunos do secundário no mundo académico e na área da Informática.
 

Vencedores FCUL Rally Pro

Primeiros classificados
Nuno Vicente
Miguel Rebola
Rosenan Melo
Escola Secundária da Amadora
10.º ano

Segundos classificados
Afonso Bordado
João Cristóvão
Vicente Sousa
Escola Profissional de Tecnologia Digital
10.º ano

Terceiros classificados
Diogo Pacheco
Margarida Matias
Externato de Penafirme
12.º ano

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

A Bial, grupo internacional da indústria farmacêutica, procura candidato com grau de Mestre em Bioestatística ou em área similar, com 3 a 5 anos de experiência.

Emiliania huxleyi

Iniciada há 16 anos, a Algoteca é uma coleção única, por incluir maioritariamente espécies de algas marinhas e estuarinas da costa portuguesa, sendo por isso um verdadeiro repositório de património genético nacional.

"Não tenham medo de concorrer a uma tese inserida num contexto empresarial. É uma experiência enriquecedora, irão ter contacto com tecnologias novas muito específicas a este meio e é ainda uma excelente oportunidade de enriquecerem o vosso currículo”, comenta Rafael Soledade, antigo aluno do DI-FCUL.

Liceu Camões

Helder Coelho, Luís Correia, João Pedro Neto e Hugo Miranda apresentam palestras num dos liceus mais antigos da capital, criado em 1902.

Pormenor de uma obra de arte

O primeiro número será divulgado na próxima segunda-feira, dia 3 de fevereiro. Inclui notícias, eventos, concursos, destaques e vídeos publicados no Portal da FCUL.

Kamil Feridun Turkman

O Conselho de Escola recomendou a todos os seus membros a organização de sessões de esclarecimento e auscultação pública dos seus pares, dentro dos departamentos, associações de estudantes e não docentes. Esse processo irá decorrer desde a publicação do edital até ao fim da audição pública prévia à eleição do diretor.

Lisete Sousa

Um pouco por todo o mundo há cada vez mais estatísticos a trabalharem exclusivamente em Bioinformática. Um dos pioneiros foi Terry Speed, que viu o seu vasto trabalho na área da Bioinformática reconhecido este ano com a atribuição do prémio australiano “Prime Minister's Prizes for Science”.

“Todas as oportunidades devem estar acessíveis a todas as crianças. Enquanto investigadores, apenas podemos mostrar-lhes o fascínio da ciência e provar-lhes que esta não é uma atividade 'para outros', que eles próprios podem sonhar com uma carreira na investigação ou noutras carreiras indispensáveis ao desenvolvimento do país”, declararam os cientistas da FCUL.

Na FCUL, só nas áreas da Biologia, Física e Química, existem mais de duzentos espaços laboratoriais, realizando-se, em cada um, dezenas de atividades diferentes e a cada novo projeto estão associadas outras tarefas diferentes das anteriores.

The doctoral programs in Mathematics of the Faculdade de Ciências (FCUL) and of Instituto Superior Técnico (IST) of the University of Lisbon are now partners under the LisMath Program, funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology. The competition for scholarships under the LisMath will be officially announced on 18/1 and will be open 3/2 to 31/3.

Para melhor preparar a sua participação nas calls do Horizon 2020, deverá acompanhar e participar nos Info & Brokerage Events.

Os Work Programmes são a via para pré-selecionar calls do seu interesse.

Agora é Web of Science

“Tomar consciência da existência [de] necessidades e poder contribuir para satisfazer algumas delas é um privilégio que temos quando participamos neste tipo de projetos”, declarou o professor do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia, Jorge Maia Alves.

Campus da FCUL

Os programas doutorais em Matemática da Faculdade de Ciências e do Instituto Superior Técnico da nova Universidade de Lisboa são parceiros no âmbito do Programa LisMath, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Joana Almaça, Marisa Sousa, Inna Ulyiakina e Diana Faria não têm dúvidas em afirmar que foram “contaminadas pelo ‘bichinho da ciência’”, por isso, os planos futuros passam por “contribuir para o conhecimento dos mecanismos responsáveis por algumas patologias dos humanos”.

De 4 de janeiro a 1 de fevereiro de 2014,  a Biblioteca do C4 também está aberta aos sábados, das 9h00

A FCUL abriu as portas do Departamento de Física aos alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira, de Lisboa. Durante uma manhã, 26 alunos do 12.º ano exploraram os mistérios da Física.

O percurso académico e profissional da cientista é marcado pela experiência profissional além-fronteiras.

Prémio ANACOM URSI Portugal 2013

O estudo “Técnica multimodal inovadora baseada em PEM-UWB para deteção de cancro da mama e respetiva classificação” é da autoria da cientista Raquel Conceição.

O trabalho da jovem cientista também passa pela criação de uma rede de investigadores europeia, que colabore no desenvolvimento de aplicações médicas na frequência de micro-ondas e agilize processos de ensaios clínicos e de comercialização de novos equipamentos médicos.

“Os ocupantes cumpriram as instruções, saíram do edifício de forma muito ordeira e a evacuação foi feita com rapidez”, declarou Júlia Alves, assessora para a Segurança do Trabalho na FCUL.

Marília Antunes

“[Tê-la na nossa equipa] é absolutamente enriquecedor e imprescindível para a boa continuação do nosso trabalho”, comenta Sandra Garcês, coordenadora do projeto "An Evidence-Based Approach to Optimize Therapeutic Decisions Involving Biological Drugs”, distinguido com o Prémio Pfizer de Investigação Clínica 2013, que contou com a participação da cientista da FCUL.

The European Commission has presented on December 11th  the first calls for projects under Horizon 2020, the European Union's €80 billion research and innovation programme.

Páginas