Programas didáticos

Programa Ser Cientista arrancou esta segunda-feira com 75 estudantes

alunos no campus de Ciências

O programa Ser Cientista termina na sexta-feira

DCI-CIÊNCIAS

A 10ª edição do programa de verão Ser Cientista arrancou esta segunda-feira com um total de 75 alunos do ensino secundário. Na nova edição, os jovens inscritos vão poder levar o espírito inventivo à prática com a participação no desenvolvimento de 17 projetos laboratoriais que vão decorrer durante uma semana, no campus da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (CIÊNCIAS).

“O mais importante é que se sintam bem e tenham vontade de cá voltar”, anunciou Guiomar Evans, professora e subdiretora de CIÊNCIAS, perante os 75 jovens candidatos a cientistas, na cerimónia de arranque. “Esta iniciativa tem uma perspetiva diferente de uma simples visita. Os participantes vão poder sentir o que faz um cientista no dia-a-dia. Para CIÊNCIAS, é uma oportunidade em termos de imagem e também na captação de novos alunos”, acrescentou a subdiretora de CIÊNCIAS à margem do evento.

Durante a semana do Ser Cientista, os 75 jovens inscritos vão ser distribuídos por 17 projetos que têm objetivos predefinidos que fomentam a introdução a diferentes disciplinas e áreas do saber, mas também ajudam a compreender as lógicas de trabalho em laboratórios científicos, com a integração em equipas que fazem da investigação o modo de vida.

“Soube desta iniciativa através do (programa de) Verão na ULisboa. Deram-me a conhecer o Ser Cientista e gostei. Quero seguir engenharia biomédica e essa foi também uma das razões por que me inscrevi no Ser Cientista”, responde Marta Ramos, 16 anos e aluna do 11º ano, sobre as perspetivas quanto à semana didática que se avizinha.

Guilherme Ferraz, 16 anos e aluno do 10º ano, também participa no Ser Cientista, mas está mais inclinado a tentar a sorte em “medicina”. Ainda assim, o espírito engenhoso deste programa de didático acabou por imperar. “Foi a minha mãe que descobriu e me convenceu a inscrever no Ser Cientista. Gosto de ciência; gosto disto!”, sublinhou o jovem estudante.

Entre segunda e sexta, os jovens vão ser integrados em diferentes equipas de cientistas para participarem em missões tão diferentes quanto a produção de chocolate, a exploração do corpo humano através de imagens médicas, os efeitos da temperatura na vida das rãs ou uma pequena viagem ao microbioma que vive no metropolitano, entre outros desafios desenhados pelos investigadores de CIÊNCIAS. Durante a semana do Ser Cientista, os jovens alunos deverão aprender também os rudimentos da apresentação de projetos científicos e terão encontros rápidos com cientistas. Para sexta-feira à tarde, está agendada a apresentação dos resultados alcançados durante a passagem pelo programa Ser Cientista.

Hugo Séneca - DCI CIÊNCIAS
hugoseneca@ciencias.ulisboa.pt
Pontos de interrogação

"Aquando da candidatura, o projeto estava numa fase embrionária e foi o Programa de Estímulo à Investigação da FCG que deu força e motivação para avançar”, diz Jocelyn Lochon, um dos vencedores da edição 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

Aluna entrevistada, sentada numa rocha

“O mais importante é saber gerir o tempo, ter alguma disciplina, definir os objetivos a alcançar e não dispersar”. A declaração pertence a Ana Bastos, jovem investigadora da FCUL e uma das vencedoras em 2011 do Programa de Estímulo à Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).

Cara do aluno entrevistado

“Acredito que o meu projeto vá ter efeitos na área da Saúde Pública. Ainda que não seja já nesta fase, espero poder contribuir para evoluções, por exemplo, ao nível da vacinação”, refere Tomás Aquino, um dos vencedores da edição de 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

A Bial, procura um Bioestatista para a oportunidade de emprego que pode ser visualisada em maior detalhe na página através do link:

Information dissemination in unknown radio networks with large labels

Professor Shailesh Vaya,
Xerox Research Centre, India,

July 20 at 10h00 on room 6.3.38

Estudantes sentados, junto a uma mesa

O pedido de apoio à formação pós-graduada na área da Geologia do Petróleo deve ser apresentado até 15 dias úteis, após o último dia do prazo de inscrição no respetivo curso.

Já é possível solicitar a criação de Unidades Curriculares na plataforma Moodle para o ano letivo 2012/2013.

Os pedidos podem ser realizados no Portal da FCUL, após inicio de sessão.

O Centro de Informática terminou, no passado dia 12 de Julho, a migração de um equipamento central na rede da FCUL.

A excelência de sempre na construção do futuro. Escolhe um dos nossos cursos de Física, Astronomia e Astrofísica, Engenharia Física, ou Engenharia Biomédica e Biofísica. [ + ]

Alunos da FCUL no pátio do C6

O “6th SPJ-OCS” realiza-se pela primeira vez em Portugal. Os organizadores do evento acreditam que “este congresso contribui para dar uma imagem do potencial científico de Portugal” nesta área.

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Pormenor de obra artística

Os promotores do FP7 acreditam que “centenas de instituições científicas de toda a União Europeia irão apresentar propostas” e esperam captar novos participantes, nomeadamente pequenas e médias empresas, incrementando dessa forma a competitividade europeia.

Carlos Miguel Farinha, bioquímico docente do DQB e investigador do BioFIG , foi premiado em junho com o Romain Pauwels Research Award, atribuído pela European Respiratory Society.

 

2ª fase de candidaturas:  15 a 22 de Julho.

O mestrado em Matemática para Professores é uma excelente oportunidade para consolidar,  recordar e aprender muitos temas relacionados com a matemática escolar.

No dia 12 de Julho foram feitas as apresentações de quatro trabalhos feitos no âmbito da disciplina de Projecto em Matemática para o Ensino do Mestrado em Matemática para Professores.

A Universidade de Lisboa e a Fundação Amadeu Dias estão a atribuir bolsas aos alunos de 1º Ciclo de qualquer área do saber, leccionado na Universidade de Lisboa e que já tenham concluído o 1.º ano curricular, ou alunos que frequentem&n

Em 18 anos, o Programa de Estímulo à Investigação premiou 34 jovens investigadores e 19 instituições da Universidade de Lisboa. Na última edição, dos oito premiados, três são jovens cientistas da FCUL. As candidaturas à próxima edição decorrem até 21 de setembro.

Cartaz do Seminário

No dia dia 16 de Julho, pelas 11H00, na sala 6.4.30, realizar-se-á um Seminário organizado pelo Centro de Investigação Operacional com o título 'Lagrangian-Based Branch-and-Bound for Two-Echelon Uncapacitated Facility Location with Single Assignment Cons

Os resultados das experiências ATLAS e CMS divulgados recentemente pelo CERN, também foram apresentados publicamente na FCUL, numa sessão organizada pela professora do Departamento de Física Amélia Maio, a responsável pela participação portuguesa na experiência ATLAS.

Apresentações dos Projectos de Física dia 19 de Julho, às 10h, na sala 8.2.17:

O que faz o profissional que passa os seus dias no laboratório? E quem se dedica a resolver equações ou a estudar animais e plantas? Cinquenta alunos da associação EPIS descobriram as respostas a estas e a outras questões.

Servidor da FCUL

O projeto de reestruturação do Centro de Dados da FCUL, iniciado em junho, deverá estar concluído no próximo mês de setembro.

Duas pessoas fazem uma experiência no laboratório

A Faculdade de Ciências abre as portas dos seus laboratórios a 50 jovens, vindos de diferentes pontos do País, para mais uma edição da “Rota das Vocações de Futuro” da EPIS.

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