Opinião

Dia da FCUL 2015


José Artur Martinho Simões
Imagem cedida por JAMS

Para mim o dia de anos deve ser festejado com uma festa privada, envolvendo apenas família e amigos. É uma altura de celebrar a vida, de fazer o balanço do último ano, de festejar o sucesso e, também, de reconhecer o que correu mal. Sem cerimónias. E isto apenas é possível com a família e os amigos por perto. Só eles garantem que as críticas são certeiras e bem-intencionadas. Espero por isso que os membros da família de Ciências me continuem a enviar os seus comentários e as suas sugestões.

Ambiciono elevar ainda mais o desempenho científico e o desempenho pedagógico da Faculdade, mas reconheço que, à primeira vista, esses objectivos parecem contraditórios, logo simultaneamente inatingíveis. Basta ter em conta que uma grande fatia do nosso financiamento é determinada pelo número de alunos que conseguimos atrair – e muitos alunos implicam muitas aulas e muitas aulas implicam menos tempo disponível para a Ciência.

Por outro lado, estamos condicionados pelo famigerado artigo 56.º do Orçamento de Estado, que nos impõe que a massa salarial não pode aumentar. Mas, mesmo que essa restrição caísse, a margem de manobra seria reduzida, uma vez que parte substancial dos nossos salários é financiada pelas receitas próprias da Faculdade, sendo obviamente indesejável que tal aconteça porque nos retira capacidade de fazer investimentos.

Campus de Ciências da ULisboa
Fonte JAMS

 

Assim, só conseguiremos sair do impasse reformulando a oferta pedagógica, por forma a evitarmos cargas docentes exageradas, libertando mais tempo para a investigação científica. Por outro lado, é imperativo que adoptemos um plano de contratações muito controlado e que escolhamos os melhores candidatos. Uma dificuldade adicional é inevitavelmente gerada pela fusão das universidades. A quantidade de novos procedimentos e regulamentos, embora necessária, é um factor de grande perturbação da vida académica. E sem tranquilidade, sem vivermos num sistema estável e previsível, é difícil produzir boa Ciência. Neste aspecto, a Fundação para a Ciência e a Tecnologia tem feito, nos últimos tempos, um mau trabalho.

Mas temos de acreditar que vamos chegar onde queremos. Para isso, todos teremos de continuar a dar o nosso melhor, a bem da família de Ciências – alunos, docentes e não docentes.

Nota da redação: Por vontade do autor o texto não segue o acordo ortográfico em vigor.

José Artur Martinho Simões, diretor de Ciências

A Investigação dos Doutores de Amanhã

Lâmpada

"O objetivo é partilhar com os colegas das outras faculdades a experiência que tivemos, e estamos a ter, com a implementação do modelo de gestão por objetivos, assente na identificação dos processos", diz Ana Rocha, secretária-coordenadora da FCUL.

Vários círculos com várias cores

A reunião de entrada livre e sujeita a prévia inscrição inclui sessões plenárias e workshops sob o tema genérico “Prosseguir a excelência, promovendo as competências da UL”.

Produtos alimentares

“Partilhar o que se tem pode ser um convite a algum sacrifício – mas a solidariedade não pode ser só um sentimento, tem de ser um compromisso de ação”, refere Graça Vieira, professora aposentada da FCUL, a propósito da campanha "Vamos dar com o coração".

Plantas em vasos

Hoje é um dia fascinante. Dia de nos fascinarmos com as plantas, com a sua beleza, com o que nos dão, e nos possibilitam – a vida tal como a conhecemos.

Flor sujeita a tratamento para expressão de um gene

Nesta época do ano, não há nada que mais nos descanse o espírito como um campo repleto de cores: branco, amarelo, lilás, vermelho, com flores de diferentes tamanhos e odores.

Seminário do DF

Anúncio de Seminário do DF

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de 1 (uma) Bolsa de Investigação, no âmbito do projecto de investigação “Erro de não-resposta nas sondagens telefónicas com telemóveis: causas, efeitos e correcçã

Para marcar uma visita ao novo lugar destinado ao estudos das ciências e das artes basta telefonar ou enviar um email.

Fascination of Plants Day - 18 de maio de 2012.

A reportagem multimédia realizada no âmbito da UL Open Night inclui declarações de Sofia Cruz, coordenadora do Núcleo de Comunicação da Reitoria da Universidade de Lisboa (RUL), Isabel Tadeu, coordenadora do Núcleo

A ação de voluntariado acontece entre 26 e 27 de maio. Inscreva-se até dia 18 de maio, através do site UL Alimenta esta Ideia.

 

Anfiteatro da FCUL

Miguel Yus, professor da Universidade de Alicante, recebe o galardão na primeira de cinco conferências proferidas pelo premiado em Portugal.

A Direção de Marketing e Comunicação da RTP oferece estágio remunerado na Área de Audiências e Estudo de Mercado a alunos recém licenciados ou mestrandos em Matemática A

A exposição "O Cálculo de Ontem e de Hoje" está, agora, disponível em versão itinerante.

De 3 a 28 de Maio está patente na "Academia Sénior da Cruz Vermelha Portuguesa-Delegação de Lisboa".

Seminário "Serendipity and The Ups and Downs of Synthesis", apresentado pelo Prof.

Olho verde

Palestras, visitas, exposições e muitas experiências são algumas das atividades previstas.

Pormenor da capa do livro

O livro está à venda pelo valor de €18,40, no Atendimento Geral, sito no edifício C5, piso 3.

Anfiteatro

"As Jornadas tiveram um balanço bastante positivo (...) elucidaram e esclareceram algumas dúvidas importantes para os estudantes (...) ", conclui a Comissão de Curso de Engenharia Geográfica.

Museu do Quartzo é inaugurado e recebe o nome de Galopim de Carvalho, professor jubilado do Departamento de Geologia.

Céu com nuvens escuras

As candidaturas à oficina de formação terminam a 21 de maio. As sessões realizam-se às terças e quintas-feiras, entre as 17h30 e as 20h30.

A exposição “O Cálculo de ontem e de hoje”, elaborada pelo Departamento de Matemática em colabora&

Lâmpada

Estudantes de Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL promovem reunião especializada. O Ne2b2 existe desde outubro de 2008.

Luzes

Pela primeira vez a Reitoria da UL abre as suas portas aos estudantes da cidade, organizando um evento noturno para alunos dos ensinos universitário e secundário.

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