"Onde Há bola”

GCIC

“Foi para nós muito motivante trabalhar neste projeto, aprendemos como usar e aplicar muitas das novas tecnologias web e a experiência de colaboração com o Sapo Labs trouxe-nos capacidades que pensamos que serão muito úteis para o nosso futuro profissional. É uma sorte poder ter estudado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa!”
Denís Graña e José Sebio

Em muitos países uma parte significativa da população vibra com futebol, especialmente em datas como o 12 de junho de 2014, dia em que começa a “Copa do Mundo da Fifa Brasil 2014”.

Talvez tenha sido a pensar nessas pessoas, que apreciam e muito o desporto com 22 jogadores empenhados em introduzir uma bola na baliza do campo adversário, sem intervenção das mãos, durante aproximadamente 90 minutos, que uma equipa de Ciências desenvolveu o projeto “Onde Há Bola”.

Mapa
Fonte "Onde Há Bola"

O objetivo é simples: indicar os locais onde se pode assistir aos jogos deste acontecimento mundial, bem como o número de pessoas que estão a apoiar cada uma das equipas, em cada um desses locais. No site do projeto, encontra mais explicações: o utilizador escolhe um local para apoiar uma equipa e ao mesmo tempo pode indicar à comunidade a sua intenção de assistir ao jogo e a equipa que irá apoiar.

Site do projeto
Fonte "Onde Há Bola"

"Onde Há Bola" é um projeto desenvolvido pelos alunos Denís Graña e José Sebio, no âmbito da disciplina de Aplicações na Web do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, sob a coordenação de Francisco M Couto, professor do Departamento de Informática e investigador do Lasige, com a docência de Tiago Guerreiro, professor do DI e investigador do Lasige e a colaboração do estudante de mestrado, Carlos Barata. O projeto da área de Sistemas de Informação foi desenvolvido ainda em colaboração com Bruno Tavares, Jorge Teixeira e Pedro Torres do SAPO Labs. O desenho é da autoria da Twenty Five Arts.

“A disciplina Aplicações na Web tem como objetivo dotar os seus alunos com conhecimentos avançados e competências adequadas ao desenvolvimento de soluções aplicacionais com base nas atuais tecnologias web. Existe uma preocupação em demonstrar a utilidade e a relevância das matérias lecionadas para o mundo empresarial e também académico. Dessa forma, muitas das matérias são contextualizadas com a sua corrente aplicação em produtos e serviços atualmente disponíveis na web, por exemplo no âmbito dos motores de pesquisa, como o Google. No âmbito do projeto da disciplina é incentivada a inovação e a criatividade dos alunos para a aplicação de novas abordagens tecnológicas na resolução de problemas reais que possam ter impacto na sociedade, foi o que aconteceu com o projeto o Mundo em Pessoa e mais recentemente o Lúsica. Os alunos responsáveis pelo desenvolvimento do projeto Onde Há Bola aproveitaram o desafio de criar uma aplicação web no âmbito do Mundial de Futebol - Brasil 2014, para disponibilizar uma aplicação cuja inovação foi reconhecida pela equipa do SAPO Labs.”
Francisco M Couto e Tiago Guerreiro

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@fc.ul.pt

A FCUL abriu as portas do Departamento de Física aos alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira, de Lisboa. Durante uma manhã, 26 alunos do 12.º ano exploraram os mistérios da Física.

O percurso académico e profissional da cientista é marcado pela experiência profissional além-fronteiras.

Prémio ANACOM URSI Portugal 2013

O estudo “Técnica multimodal inovadora baseada em PEM-UWB para deteção de cancro da mama e respetiva classificação” é da autoria da cientista Raquel Conceição.

O trabalho da jovem cientista também passa pela criação de uma rede de investigadores europeia, que colabore no desenvolvimento de aplicações médicas na frequência de micro-ondas e agilize processos de ensaios clínicos e de comercialização de novos equipamentos médicos.

“Os ocupantes cumpriram as instruções, saíram do edifício de forma muito ordeira e a evacuação foi feita com rapidez”, declarou Júlia Alves, assessora para a Segurança do Trabalho na FCUL.

Marília Antunes

“[Tê-la na nossa equipa] é absolutamente enriquecedor e imprescindível para a boa continuação do nosso trabalho”, comenta Sandra Garcês, coordenadora do projeto "An Evidence-Based Approach to Optimize Therapeutic Decisions Involving Biological Drugs”, distinguido com o Prémio Pfizer de Investigação Clínica 2013, que contou com a participação da cientista da FCUL.

The European Commission has presented on December 11th  the first calls for projects under Horizon 2020, the European Union's €80 billion research and innovation programme.

Consulte as apresentações disponíveis.

 

Para além de Paulo Urbano o estudo contará com a participação de um bolseiro e a consultoria do investigador Joel Lehman, da University of Texas at Austin. O financiamento total excede os 22.000 euros.

Autores do artigo publicado no Journal of Catalysis

Carla D. Nunes, Cristina I. Fernandes, Marta S. Saraiva, Teresa G. Nunes e Pedro D. Vaz trabalham há dois anos num estudo que visa o desenvolvimento de catalisadores mais eficientes e facilmente separáveis para reciclagem.

A equipa do CAUUL, responsável por este projeto, tem como objetivo “construir um modelo do sistema climático de Vénus e colocar os resultados de vários anos de investigação à disposição da comunidade científica mundial”.

Cartaz

A investigação premiada tem como foco principal os doentes com Artrite Reumatoide.

FCUL recebe delegação russa

“Achei o encontro muito interessante. Na Rússia não há muito conhecimento sobre a educação em Portugal e hoje descobrimos muitos aspetos interessantes que podemos vir a aplicar na nossa estrutura de ensino”, comentou Predybaylo Bladislav, membro da delegação russa em visita à UL

Durante as férias de Natal, de 23 de Dezembro a 3 de Janeiro a biblioteca do C4 está aberta todos os dias úteis das 9:30h às 17:30h.

Um dos Prémios Pfizer de Investigação Básica 2013 foi atribuído ao projeto “Global ENaC Regulators and Potential Cystic Fibrosis Therapy Targets", que tem como investigadora principal Margarida D. Amaral, professora do Departamento de Química e Bioquímica e um dos membros do BioFIG - Centro de Biodiversidade, Genómica Integrativa e Funcional da FCUL.

Rui Santos, Andreia Dias, Ricardo Santos, Dora Inácio e Hugo Ferreira

O conceito do projeto bioM surgiu durante o 2.º semestre de 2012/2013 no âmbito da disciplina Inovação e Transferência de Tecnologias.

João Lin Yun

João Lin Yun distingue-se na área da Física e da Astronomia. No seu currículo, diversidade de atividades organizadas e desenvolvidas dentro do território nacional e fora dele são um marco evidente. Para além da forte aposta na carreira profissional, a vida do professor da FCUL é marcada também pela escrita.

João Lin Yun

“Quando escrevo, há alturas em que as ideias e o material fluem de forma tão espontânea que me surpreendo com o resultado! É como se as personagens tomassem as rédeas e dissessem: ‘quero dizer isto e fazer aquilo!’ E eu limito-me a obedecer-lhes…”, comenta o professor da FCUL, João Lin Yun.

As candidaturas à formação avançada decorrem até 13 de dezembro. Para esta 1.ª edição, que se inicia a 13 de janeiro de 2014, devem ser atribuídas seis bolsas mistas cujos trabalhos decorrem em Portugal e no estrangeiro, com o intuito de desenvolver projetos conjuntos entre países.

Paulo Veríssimo, professor catedrático do DI-FCUL, participou no passado dia 25 de novembro de 2013, no programa "Sociedade Civil", transmitido na RTP2.
 
António Branco

Um dos resultados chave da análise levada a efeito é o de que a língua portuguesa é um dos idiomas para o qual a preparação tecnológica para a era digital é "fragmentária".

Imagem abstrata da  "Philosophy of Science in the 21st Century - Challenges and Tasks"

Durante o evento será lançado o programa doutoral em Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade, recentemente aprovado pela FCT, com a mais elevada classificação: “Exceptionally strong with essentially no weaknesses”.

Rita Cascão

O sucesso do Biobanco-IMM é promovido pelo contínuo aumento de parcerias e colaborações não só com empresas de biotecnologia e unidades de saúde, mas também com institutos de investigação científica e investigadores académicos de ciências básicas, como os investigadores da FCUL.

SIMPLES AZULEJOS

Azulejos quadrados e Matemática

 

Bandeira de Marrocos

Atualmente a equipa prossegue com os trabalhos de correção de falhas e de afinação do CuCo de modo a dar apoio às sete faculdades marroquinas e a prepará-lo também para entrar em operação no DI-FCUL já no próximo ano letivo.

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