O Talent Bootcamp veio a CIÊNCIAS e não podia ter sido um sucesso maior!

O Talent Bootcamp veio a CIÊNCIAS e não podia ter sido um sucesso maior!

O Talent Bootcamp veio a CIÊNCIAS e não podia ter sido um sucesso maior!

Magma Studio

Nos dias 6 e 7 de dezembro teve lugar em CIÊNCIAS, a 223.ª edição do Talent Bootcamp que contou com 195 bootcampers inscritos, 107 alunos de CIÊNCIAS e também 174 profissionais de 119 empresas.

O Talent Bootcamp é um acelerador de carreiras que aproxima a Academia da Economia e dá aos participantes acesso exclusivo a estágios, programas de trainees e bolsas de investigação.

No primeiro dia do evento, os bootcampers participaram em atividades de formação e networking com empresas como a Jerónimo Martins, SIBS e Teleperformance e os CEO’s e Executive Board Members dos CTT-Correios de Portugal e Fidelidade.

No segundo dia, teve lugar um Painel de Pitches onde os alunos fizeram apresentações e obtiveram feedback construtivo sobre as suas opções.

A professora Cristina Catita, júri convidada dos Pitches, partilhou algumas palavras sobre o evento: 

"O Talent Bootcamp destacou-se como um evento de grande relevância para o desenvolvimento académico e profissional dos estudantes que nele participaram. A iniciativa contou com uma abordagem prática, que integrou um conjunto de atividades de interação com os representantes de mais de 100 empresas, proporcionando aos estudantes uma experiência enriquecedora e alinhada com as exigências do mercado de trabalho atual. A importância deste tipo de iniciativas em CIÊNCIAS é fundamental para reforçar a ligação entre estudantes e parceiros da indústria criando uma rede de apoio para futuras oportunidades."


Da esquerda para a direita: Vasco Lemos (Nespresso), Ana Aleixo (EFACEC) e Professora Cristina Catita, de CIÊNCIAS
Fonte Magma Studio

"O feedback dos participantes foi extremamente positivo, tanto por parte dos profissionais, que destacaram a singularidade dos alunos da Faculdade de Ciências pelo discurso focado e pelo alto nível de conhecimento técnico demonstrado, quanto dos estudantes, que se sentiram valorizados nas suas competências técnicas e recompensados pela formação obtida através das atividades promovidas pela Magma Studio, nesta sua 223ª edição. Enquanto docente de muitos destes alunos, senti um orgulho imenso nas suas prestações!", reforça a Professora Cristina Catita. 

"Esperemos que este seja o primeiro de muitos Talent Bootcamps em CIÊNCIAS e que possamos contar com o apoio e experiência da Magma na preparação dos estudantes para os desafios de suas carreiras."

O Talent Bootcamp é organizado pela Magma Studio e conta com o apoio de vários parceiros como a AEFCL, a Associação PAR, a CADI, o NEMMA, o NEG FCUL, o NQB-FCUL, o Núcleo de Mergulho Científico e a Oficina das Energias.


Os bootcampers participaram numa sessão de Pitches

 


Leia os testemunhos de alguns dos Bootcampers:

“O Talent Bootcamp é um evento tão incrível e gratificante que lhe dedicamos uma manhã de sábado inteira de muito bom grado. A boa energia da equipa da Magma está em cada recanto e detalhe e rapidamente contagia todos os participantes. São muitas as oportunidades de networking Academia-Empresas e Empresas-Empresas, com potencial para impactar carreiras e moldar futuros. É, sem dúvida, um dos meus eventos preferidos do ano.”

Madalena Matias | Bioinsight

 

“Foi a minha primeira vez nesta iniciativa. Foi incrível, para as empresas e para os estudantes. Vocês preparam muito bem os alunos, e as empresas vão direto ao ponto. Parabéns pela organização, vou participar novamente sem dúvida.”

Diogo Tomás | EDP

 

“Oportunidade muito boa para estudantes de aprender um bocado sobre o mundo profissional, não só a partir de formações como também pelos contactos com empresas.”

Gonçalo Almeida | Bootcamper

 

“Adorei extremamente o bootcamp. Foi a minha primeira edição e, sinceramente, estava com algumas expectativas, mas nada desta dimensão. A informação que obtive no bootcamp juntamente com o contacto que tive com as empresas tanto no carrossel, no pitch e em puro networking foi de valor tremendo e, sinceramente, acredito que me irá ajudar para a totalidade da minha futura carreira. Muitíssimo obrigado!!! Voltarei de certeza a participar nas próximas edições!”

Ricardo Fernandes | Bootcamper

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@ciencias.ulisboa.pt

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“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

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O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

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