Olimpíadas Portuguesas da Geologia 2023

Grupo de alunos e professores

A 9.ª edição da final nacional das Olimpíadas Portuguesas da Geologia decorreu nos dias 3 e 4 de junho, no Centro Ciência Viva de Estremoz / Pólo de Estremoz da Universidade de Évora

OPG 2023

Olimpíadas Portuguesas da Geologia 2023

1.º Miguel Ilhéu Silveira, Escola Secundária Rio Tinto, Gondomar
2.º José Nuno Morais Fonseca Rodrigues, Escola Secundária Martins Sarmento, Guimarães
3.º António Pedro Gomes Pina Seco, Escola Secundária Lima-de-Faria, Cantanhede
4.º Joana Mafalda Geraldes, Escola Secundária Campos Melo, na Covilhã
5.º Rodrigo Marques, Escola Secundária Adolfo Portela, em Águeda
6.º Mel Carvalho, Agrupamento de Escolas de São João do Estoril

A 9.ª edição da final nacional das Olimpíadas Portuguesas da Geologia decorreu nos dias 3 e 4 de junho, no Centro Ciência Viva de Estremoz / Pólo de Estremoz da Universidade de Évora, com a participação de 25 estudantes vindos de diversas regiões do País, incluindo uma delegação dos Açores (São Roque do Pico).

A equipa - Miguel Ilhéu Silveira, José Nuno Morais Fonseca Rodrigues, António Pedro Gomes Pina Seco, Joana Mafalda Geraldes, Rodrigo Marques e Mel Carvalho - irão representar Portugal na 16.ª edição da IESO- International Earth Science Olympiad, a realizar, remotamente, entre 20 e 26 de agosto de 2023.

As provas práticas de identificação de rochas e minerais foram realizadas pelo professor do Departamento de Geologia, Jorge Relvas, e por Álvaro Pinto, diretor executivo do Centro Ciência Via do Lousal – Mina de Ciência e técnico superior da Faculdade, que também proferiu a palestra "A (In)Sustentável Leveza dos Recursos Minerais".

grupo de alunos realiza prova prática
A 9.ª edição contou com a participação de 25 estudantes
Fonte OPG 2023

“O grupo de alunos era muito bom e muito interessante, não só pelas capacidades intelectuais, mas igualmente porque eram jovens muito harmoniosos e equilibrados”, diz Álvaro Pinto, acrescentando que “foi uma festa da ciência, do conhecimento e da aprendizagem, onde se viveram experiências que permanecerão por muito tempo, ou mesmo para sempre, na memória de todos os participantes”.

Todos os finalistas foram contemplados com uma amostra de coleção de um mineral. Segundo comunicado de imprensa emitido pela Sociedade Geológica de Portugal, os três primeiros classificados, para além de receberem os habituais galardões em vidro, especialmente concebidos e produzidos para o efeito, e replicados para as respetivas escolas, receberam expressivos prémios individuais – um computador para o primeiro classificado e tablets para os alunos classificados em segundo e terceiro lugares.

Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
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EU Joint Programme – Neurodegenerative Disease Research

A Unidade de Expressão Génica e Regulação do BioISI integra um dos dez consórcios europeus financiados pelo projeto “Common RNA-dependent pathways for motor-neuron degeneration in spinocerebellar muscular atrophy and amyotrophic lateral sclerosis”.

Dia 25 de Fevereiro, na Sala de Conferências da Reitoria da Universidade de Lisboa, das 10h00 às 12h30

A Bioenergetics, a equipa de Ciências da ULisboa, chegou à final do Leadership Tournament, venceu o desafio intermédio lançado pela SDG e prepara-se para participar na próxima edição do Global Management Challenge (GMC).

O Colégio Doutoral Mente-Cérebro tem como objetivo potenciar a capacidade organizacional, científica, formativa e técnica da Universidade de Lisboa (UL) no estudo da mente e do cérebro. O Colégio encontra-se aberto a todos os colegas com atividade nesta área que se proponham integrá-lo.

A. M. Galopim de Carvalho

2015 é o Ano Internacional dos Solos. O recurso fundamental à sobrevivência da humanidade surgiu no Silúrico superior, há cerca de 425 milhões de anos.

A Divisão de Ciências Físicas e Engenharia da King Abdullah University of Science and Technology (KAUST) está a oferecer oportunidades de estágios remunerados para estudantes, no seu campus da Arábia Saudita.

Pedro Veiga

Existem muitas tecnologias para aumentar a segurança no mundo dos computadores, mas muito mais importantes são os comportamentos de cada utilizador, em especial quando usam as populares e “gratuitas” aplicações.

SemEval 2015

André leal, aluno do mestrado em Engenharia Informática do Departamento de Informática (DI) de Ciências da ULisboa, obteve a segunda posição na SemEval-2015.

O "Enforcing Kids", projecto levado a cabo pelos alunos Cátia Raminhos e Jorge Santos, alunos de mestrado da FCUL, volta a

Bolsas LisMath

O Programa LisMath vai atribuir oito bolsas de doutoramento. As candidaturas terminam a 31 de março de 2015.

 

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