Observatório Astronómico da Escola Politécnica

Reconstrução tridimensional virtual

Observatório Astronómico
APC

Uma equipa de professoras constituída por Ana Paula Cláudio (DI), Paula Redweik (DEGGE) e Maria Beatriz Carmo (DI) orientou um grupo de alunos na reconstrução tridimensional virtual do edifício do Observatório Astronómico da Escola Politécnica.

Várias tecnologias de modelação foram aplicadas na elaboração do modelo virtual 3D do interior e exterior do edifício que é o único observatório de ensino ainda existente em Portugal e que se encontra interdito ao público devido ao seu estado de deterioração.

Este edifício foi a antiga sede do grupo de Engenharia Geográfica e pertence atualmente aos Museus da ULisboa.  Os resultados do processo de reconstrução 3D foram publicados e apresentados em comunicação oral no Digital Heritage International Congress 2013 que teve lugar em Marselha.

O envolvimento de alunos na recuperação virtual de património histórico da sua universidade mereceu o apreço da comunidade científica internacional. Mais detalhes podem ser encontrados aqui.

Este trabalho teve a colaboração de Marta Lourenço e de António P. Campos, do Museu Nacional de História Natural e da Ciência e levou à elaboração de um segundo artigo em que se apresenta uma comparação entre as técnicas de modelação 3D aplicadas. O artigo está publicado na Revista de Ciências da Computação.

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa. Os vários modelos do Observatório e do Edifício das Matemáticas integram a documentação de uma candidatura a financiamento com vista à recuperação deste valioso património da ULisboa.

Notícia atualizada a 09/06/2014

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A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

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