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Gestão e Ecologia do Fogo: uma solução contra os Incêndios?

O Fogo é apresentado nas suas vertentes menos conhecidas. As espécies florestais portuguesas e as suas adaptações ecológicas ao fogo. Será o Fogo uma surpresa para os nossos ecossistemas? O Pinheiro, o Eucalipto e o Sobreiro. O que conhecemos da sua ecologia? Como podemos gerir as nossas florestas num ambiente com fogo? Que novos desafios criam as alterações climáticas?

Ciência Cidadã: O que posso eu fazer pela Biodiversidade?

Durante uma hora vamos conversar sobre ciência cidadã e descobrir como podem os cidadãos colaborar com o trabalho científico. Ficaremos a conhecer o projeto BioDiversity4All, que está online desde 2010. Este projeto foi pioneiro na área da ciência cidadã em Portugal e procura envolver todos os cidadãos no conhecimento e registo da biodiversidade nacional.

Como se formam e o que nos dizem os magmas?

Uma das evidências da energia interna da Terra é o vulcanismo, processo que tem a sua manifestação mais espetacular na extrusão de lavas à superfície. Dar a conhecer os processos de génese de lavas/magmas, bem como o tipo de informações que estes nos fornecem sobre a evolução do planeta Terra sãos os principais objetivos desta sessão, onde tais temáticas serão abordadas de uma forma que se retende acessível ao grande público.​

As alterações climáticas vão ser importantes a partir de quando?

O aquecimento do sistema climático é inequívoco e muitas das mudanças observadas desde a década de 1950 não têm precedentes no último milénio. A maior parte do aquecimento global desde 1880 ocorreu nos últimos 35 anos, sendo de realçar que 16 dos 17 anos mais quentes registados ocorreram desde 2001. Nas últimas décadas, as vastas extensões de gelo da Gronelândia e da Antártida têm vindo a perder massa de uma forma crescente.

Science education at MUHNAC-ULisboa: Evaluation & Research

Por Raquel Barata [National Museum of Natural History and Science (MUHNAC-ULisboa) /  Centre for Ecology, Evolution and Environmental Changes (CE3C)].

Non-formal education in scientific museums has been one subject of research in order to measure the effectiveness of initiatives among different audiences, responding to specific objectives, and to promote the development of methodologies that may facilitate results.

Tremoço: uma alternativa para o futuro?

A sessão incidirá sobre as vantagens do tremoço (Lupinus albus), uma cultura bem conhecida no sul da Europa, mas que tem sido, por razões de natureza diversa, muito negligenciada. A sua introdução como cultura de larga escala no sul da Europa traria enormes vantagens, não só dos pontos de vista ecológico e económico, mas também de nutrição humana e de saúde das plantas e do Homem. Serão discutidas as suas vantagens em relação a outras culturas de leguminosas (nomeadamente à tão afamada soja), bem como&nb

Concurso de Fotografia em História Natural e Ciência

O Museu Nacional de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa promove, pela primeira vez, um concurso de fotografia com o objetivo de difundir a Natureza e a Ciência em Portugal e nos países africanos de língua oficial portuguesa (PALOP).

Pretende-se atrair fotógrafos, com trabalhos de excelência e fomentar práticas de observação, conhecimento e registo através da fotografia, da natureza, e da ciência e tecnologia a diferentes escalas.

Leguminosas no Ponto!

Criado no seguimento do ciclo de oficinas Leguminosas no Ponto!, este livro  representa o culminar de um ano de consciencialização coordenado pelo MUHNAC-ULisboa para os benefícios e potencialidades das leguminosas secas em Portugal e no mundo. 

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