Primeiro retiro científico do programa Gulbenkian Novos Talentos junta bolseiros de CIÊNCIAS em Coimbra

Primeiro retiro científico do programa Gulbenkian Novos Talentos junta bolseiros de CIÊNCIAS

Primeiro retiro científico do programa Gulbenkian Novos Talentos junta bolseiros de CIÊNCIAS

O primeiro retiro científico desta edição do programa Novos Talentos da Fundação Calouste Gulbenkian aconteceu em dezembro, em Coimbra, e os bolseiros de CIÊNCIAS, acompanhados dos seus tutores, tiveram oportunidade de participar e partilhar experiências e conhecimento.

O programa Novos Talentos dá aos bolseiros a oportunidade de participar em retiros científicos e workshops dinamizados pela Fundação Calouste Gulbenkian. Em CIÊNCIAS foram treze os estudantes premiados com estas bolsas, na edição 2024/2025.

Alguns alunos de CIÊNCIAS que participaram no evento relatam a sua experiência, sublinhando uma superação das expetativas. “Fui para o retiro com as expetativas de que iria ser muito enriquecedor e cultivador, e, na verdade, acabou por ir muito além daquilo que esperava.”, referiu Gonçalo Duarte, bolseiro do Programa Novos Talentos na área da Química.

"A participação no retiro científico da Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito da Bolsa Novos Talentos, revelou-se uma experiência profundamente enriquecedora, da qual saí de coração cheio.", sublinha Ana Miranda, bolseira do Programa na área da Biologia.

Já para Rodrigo Gomes, também ele bolseiro na área da Química, “tinha imensas expetativas de conhecer novas pessoas, aprender e sobretudo divertir-me, e a verdade é que foi muito mais do que isto. Não estava à espera de conhecer tantas pessoas diferentes e tão incríveis.”

“Fui para este retiro sem expetativas, na realidade não sabia de todo o que esperar. Acabei por ficar muito agradado, especialmente pelos esforços da fundação e da comissão científica em tornar este fim de semana um excelente momento de partilha e de convívio entre estudantes e professores”, sublinha Jaouen Ramalho, bolseiro na área da Matemática.

“Antes do retiro, esperava um ambiente estimulante para troca de ideias e aprendizagem, e posso afirmar que essas expetativas foram amplamente correspondidas”, refere Pedro Azóia, bolseiro na área da Física.  

Francisco Silva, também bolseiro na área da Física, descreve o que esperava: “Pensei que isto iria ser algo muito sério e muito formal, mas olhando para trás, vejo que me senti confortável para falar com qualquer um, professor ou aluno e desta forma posso concluir que foi uma atividade não só enriquecedora a nível académico, mas também bastante divertida. Irei guardá-la na memória!”

O contato com estudantes e professores de outras áreas foi, para estes alunos, um ponto alto do retiro, que consideram que esta experiência lhes proporcionou uma rede de contatos que pode vir a ser útil no futuro.

“Acredito que é essa uma das melhores partes deste projeto, pudermos conhecer imensas pessoas que no dia a dia provavelmente não falaríamos porque ou são de outra zona do país ou de uma área com a qual não nos identificamos tanto. É este espírito de união, entreajuda e companheirismo que mais me fascinou neste fantástico fim de semana.”, diz Rodrigo Gomes.

 “Conhecer novas pessoas é sempre bom, mas conhecer novas pessoas que partilham este entusiasmo pelas ciências é ainda mais gratificante”, partilha Jaouen Ramalho.

Francisco Silva partilha alguns detalhes do fim-de-semana: “A receção no primeiro dia foi muito boa, assistimos a pequenas apresentações de bolseiros da edição anterior o que me deu uma expectativa do que é esperado de nós; como também recebemos dicas valiosas de professores numa mesa-redonda e os seus percursos académicos.”

“O segundo dia do retiro foi o dia em que nós apresentamos o projeto ao qual nos iriamos dedicar até ao final do ano letivo. Sinto que foi importante perceber em que é que os meus colegas iram trabalhar, pois se algum dia precisar de tirar dúvidas de uma certa área, já saberei com quem falar.”

Ana Miranda salienta, "Tive o privilégio de conhecer colegas maravilhosos, não apenas da área da Biologia, mas também de outras áreas do saber, assim como investigadores e professores de várias especialidades. Esta diversidade proporcionou um ambiente fértil para conversas, trocas de ideias sobre diversas temáticas multidisciplinares e debates sobre temas atuais de grande relevância. Um dos momentos altos foi a apresentação dos projetos nos quais cada aluno irá trabalhar, seguida de um brainstorming dinâmico e interativo, repleto de sugestões valiosas e questões pertinentes."

Todos consideram que esta foi uma experiência extremamente enriquecedora, realçando a importância do evento para a sua formação enquanto cientistas.

Para Gonçalo Duarte, este retiro científico reforçou a sua necessidade de procura de conhecimento. “Neste retiro percebi que existe ainda imenso por descobrir, tendo por vezes a sensação de que já foram descobertas imensas coisas, como todas as leis da física, entre todas as outras teorias e teses que se têm sobre o mundo, e na verdade existirem tantas outras por descobrir. No retiro refleti sobre isto, e acabei por sentir que não sabia nada ao pé de tantas pessoas interessantes e curiosas”, refere.

“Este retiro permitiu-me ainda refletir sobre quem sou enquanto cientista e, acima de tudo, quem quero ser. Fez-me perceber que estamos todos ligados uns aos outros, e que a Ciência se faz em conjunto com outras pessoas, com outras áreas, com outros cientistas.”, conclui Rodrigo Gomes.

“Um dos aspetos mais marcantes foi a possibilidade de estabelecer contatos com outros bolseiros e investigadores. Estes momentos de interação foram fundamentais para explorar interesses comuns, trocar experiências. Além disso, as sessões e atividades promovidas durante o retiro contribuíram significativamente para a minha formação enquanto cientista, ajudando-me a refletir sobre o impacto da investigação no mundo e o papel que posso desempenhar nesse processo”, refere Pedro Azóia.

“Considero que é este tipo de eventos proporcionados pela fundação que diferencia esta bolsa”, diz Jaouen Ramalho.

"Esta experiência não só me permitiu vislumbrar um pouco do funcionamento de conferências científicas, como também me apresentou muitos dos rostos que compõem esta fascinante comunidade científica. Foi um fim de semana de aprendizagem, partilha e inspiração que ficará, sem dúvida, gravado na minha memória.", partilha Ana Miranda

“Resta-me agradecer à Fundação Calouste Gulbenkian por me ter proporcionado a mim a todos os meus colegas esta fantástica experiência e por me ter dado esta oportunidade”, conclui Rodrigo Gomes.

O segundo retiro científico desta edição das Bolsas Novos Talentos está previsto para meados de 2025.

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@ciencias.ulisboa.pt
Combinação de imagens de técnicas e aplicações da Geodesia

"Um dos marcos interessantes da contribuição da Geodesia para a sociedade foi a definição do metro formulada em 1791 , que teve como base a medição do arco de meridiano entre Dunkerque e Barcelona, efetuada ao longo de sete penosos anos (em plena revolução francesa)", escreve Virgilio de Brito Mendes, professor do DEGGE Ciências ULisboa, por ocasião do centenário do curso.

Fluviário de Mora

A exposição permanente do Fluviário de Mora inclui “Sons dos Peixes” produzida no âmbito do projeto de investigação “Deteção de Peixes Invasores em Ecossistemas Dulciaquícolas através de Acústica Passiva - Sonicinvaders”, liderado pelo polo da Faculdade do MARE – Centro de Ciências do Mar e do Ambiente.

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Portugal colidera o projeto do Espectrógrafo Multiobjetos no Ótico e Infravermelho próximo, ou MOONS, assim como alguns dos seus grupos de trabalho. Um dos componentes principais do MOONS é o corretor de campo e foi desenhado por uma equipa do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.

Planta

A fenotipagem (medição sistemática de caracteres fenotípicos, i.e., do corpo das plantas) foi eleita, depois dos grandes avanços verificados na fenotipagem nas últimas décadas, como um grande desígnio atual da comunidade da ciência das plantas. Leia a crónica da autoria de Jorge Marques da Silva, professor do DBV Ciências ULisboa e presidente da SPBP.

Vista aérea de florestas de mangal no arquipélago dos Bijagós

O estudo da autoria de Mohamed Henriques, José Pedro Granadeiro, Theunis Piersma, Seco Leão, Samuel Pontes e Teresa Catry realizado no ecossistema influenciado por mangal será publicado em julho deste ano no Marine Environmental Research, volume 169.

Cartas com Ciência

O conhecimento e a empatia não têm fronteiras, prova disso é o projeto Cartas com Ciência, que parte das palavras dos cientistas para criar laços e encurtar distâncias no que à educação diz respeito.

Satélite

"Com a Engenharia Geográfica/Geoespacial sabemos de onde vimos, para onde vamos, qual o melhor caminho e ainda o que vamos encontrar", escreve Paula Redweik, professora do DEGGE por acasião do centenário do curso.

Exposição “Empty space of the Unknown/ Nothing Is Right Now”

Catarina Pombo Nabais coordena o SAP Lab - Laboratório Ciência-Arte-Filosofia do Centro de Filosofia das Ciências da ULisboa e em entrevista dá conta da importância da relação interdisciplinar entre ciência e arte e dos projetos futuros.

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Os pepinos do mar - espécies de equinodermes ainda muito desconhecidas - cumprem uma importante função ecológica: reciclam a matéria orgânica dos sedimentos e redistribuem nutrientes. O grupo de Pedro Félix, investigador do Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE) e da Ciências ULisboa, é o único atualmente a trabalhar na ecologia e aquacultura de pepinos do mar em Portugal.

Anfiteatro com várias cadeiras e uma pessoa sentada a ler

O Grupo de Fala e Linguagem Natural dedica-se à Inteligência Artificial com enfoque especial no Processamento de Linguagem Natural e é o coordenador da PORTULAN CLARIN Infraestrutura de Investigação para a Ciência e Tecnologia da Linguagem.

cientista ao microscópio

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O Centro de Testes Ciências ULisboa recebeu o primeiro lote de 110 zaragatoas a 1 de maio de 2020, provenientes de um conjunto de cinco lares de terceira idade do concelho de Mafra, no que viriam a ser os primeiros de várias dezenas de milhar de testes de diagnóstico molecular da COVID-19.

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Há um conjunto de normas e princípios legais que regulam as relações dos indivíduos em sociedade. O direito de autor é um deles. Todo o conteúdo produzido e publicado em órgãos de comunicação social é considerado conteúdo editorial. Estas obras coletivas estão protegidas pelos direitos de autor.

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Em reunião do Infarmed, os alunos Margarida Ribeiro e Hugo Anjos, do mestrado em Bioestatística, receberam palavras de agradecimento da DGS pelo trabalho desenvolvido em contexto COVID-19.

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O projeto SKIES (SKilled, Innovative and Entrepreneurial Scientists), iniciado em março passado e com a duração de 18 meses, pretende fornecer a estudantes de doutoramento e jovens investigadores doutorados na área da Astronomia um conjunto de competências ao nível da ciência aberta, inovação e empreendedorismo.

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Ana Rita Gonçalves concluiu o mestrado em Biologia da Conservação na Ciências ULisboa e no âmbito da sua tese estudou a morfologia de todas as moscas-formiga conhecidas da Península Ibérica e de Itália - dez espécies no total. Quatro delas são novas para a Ciência e uma apenas existe em Portugal.

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Esta segunda-feira, dia 19 de abril, a Faculdade celebra 110 anos. Para acompanhar a cerimónia comemorativa que será realizada uma vez mais online no próximo dia 21 de abril, a partir das 14h00, deverá ligar-se ao canal YouTube.

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Após 18 meses de desenvolvimento de projeto e montagem, Variações Naturais – uma viagem pelas paisagens de Portugal abriu portas ao público em novembro passado e vai estar em exibição até 25 de novembro de 2022.

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No âmbito do projeto MarCODE já foram recolhidas mais de 1000 amostras de pescado e marisco - robalo, dourada, raia-lenga, pescada, carapau, polvo, cavala, ouriço e percebes. A amostragem decorreu nas lotas nacionais da DOCAPESCA. As amostras encontram-se a ser processadas analiticamente nos laboratórios do MARE e do BioISI, nos polos da Faculdade.

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