AppEEL

Escolas de Inverno e de Verão sobre Evolução

Sala de aula com alunos sentados e tomando notas
GCIC-FCUL

De que modo as teorias da Biologia Evolutiva ajudam à compreensão da evolução humana, social e cultural? É a esta pergunta que os investigadores do novo laboratório AppEEL, pertencente ao Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa, dão resposta.

Criado há pouco mais de oito meses, o laboratório que reflete a Epistemologia Evolutiva Aplicada, surge como o primeiro centro do mundo que reúne investigadores que estudam a evolução sociocultural a partir das teorias que formam parte da Síntese Expandida, aplicando-as ao estudo da evolução do comportamento humano.

Entre os diversos projetos definidos para cumprir a sua missão, identificam-se as Escolas de Inverno e de Verão sobre Evolução, apoiadas pela Agência Nacional para a Cultura Cientifica e Tecnológica - Ciência Viva e pela Fundação John Templeton. Destinadas aos alunos de mestrado, de doutoramento e de pós doutoramento, portugueses e internacionais, assumem como objetivo principal a preparação inter e trans disciplinar da futura geração de cientistas, seja em Filosofia da Ciência ou nas diferentes áreas que constituem a Biologia Evolutiva. “As escolas dão aos estudantes a oportunidade de alargar os seus horizontes especializados e adquirir novos conhecimentos sobre os avanços mais recentes em áreas adjacentes”, esclarece Nathalie Gontier, coordenadora do AppEEL.

Na Escola de Inverno, que decorrerá entre 11 e 15 de março, os participantes são contemplados pelas temáticas da Macroevolução e as Grandes Transições Evolutivas, Evolução da Linguagem e Simbiogénese, Transferência Horizontal de Genes e Hibridização. Já a Escola de Verão, fixada para o período de 15 a 19 de julho, remete os alunos para a Filosofia da Biologia, Teoria Evolutiva Geral e Evolução Sociocultural.

Nathalie Gontier, não tem dúvidas quanto à importância do curso para o currículo dos alunos fculianos: “Os estudantes da FCUL, incluindo os estudantes de licenciatura, dispõem do background e conhecimentos certos para participar nestes módulos. Em particular, os estudantes de Ciências da Terra, Geologia, Microbiologia, Biologia Vegetal e Virologia, poderão beneficiar muito da frequência destes cursos, mesmo nas suas futuras carreiras”.

Biblioteca do C8
Fonte: GCIC-FCUL
Legenda:  “As escolas dão aos estudantes a oportunidade de alargar os seus horizontes especializados e adquirir novos conhecimentos sobre os avanços mais recentes em áreas adjacentes”, explica Nathalie Gontier

A conduzir cada matéria, estarão especialistas de renome internacional como Bruce Lieberman, William Matin, Marion Blute, Ilya Temkin, entre outros ilustres nas áreas contempladas, já que um dos objetivos da organização é precisamente envolver os participantes numa viagem pelo conhecimento oriundo de vários cantos do mundo – “Devido ao formato que idealizámos, em que tanto estudantes como professores viajam, os estudantes podem agora, num período muito curto de tempo, aprender com especialistas internacionais que desenvolveram trabalho pioneiro. No decorrer de apenas uma escola, um estudante pode optar por aprender com nove especialistas internacionais de renome”, reforçam os organizadores.

Todos os alunos da FCUL podem inscrever-se pela taxa reduzida de 200€, sendo-lhes ainda concedida a oportunidade de frequentar as escolas de forma gratuita, caso haja disponibilidade para auxiliar a organização em regime de voluntariado.
No fim da ação, cada aluno receberá créditos oficiais e um diploma suplementar certificando a sua frequência.

Para embarcar nesta viagem, os interessados terão de submeter as suas candidaturas através do portal oficial do projeto, o prazo limite para a inscrição na Escola de Inverno estende-se até dia 15 de fevereiro e o da Escola de Verão até 31 de março.

Raquel Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
Estudante de Ciências na biblioteca do C4

Entre os dias 14 a 21 de abril de 2014, inclusive, a biblioteca do C4 está aberta entre as 9h00 e as 17h00.

No total, contabilizaram-se 64.082 visitantes, entre estudantes, recém-licenciados e profissionais, uma subida de 19% face à edição anterior que registou 54.337 visitantes.

Pormenor gráfico do projeto NAADIR

A exposição está em exibição até 29 de junho de 2014.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências acolheu, mais uma vez, a realização de provas semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2014, no sábado, 5 de abril de 2014.

Imagens editadas pelo DI

De acordo com Luís Correia, professor do Departamento de Informática de Ciências, a inovação poderá levar à criação de robôs ou dispositivos, que interajam com animais que funcionam em coletivos, como rebanhos.

O seminario "Técnicas Geomáticas para o Património Cultural e Natural" realiza-se a 10 de abril de 2014, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, sala 8.2.47, no campus de Ciências.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional, divulga mais uma oferta de Emprego.

Vivemos um momento histórico no mundo da energia: da depleção dos recursos fósseis às alterações do clima, do impacte das renováveis ao re-desenhar dos sistemas de energia e das políticas públicas, tudo se discute num ambiente

Anfiteatro em Ciências

"Vem descobrir o mundo dos Quarks e Leptões com acontecimentos reais". Este é o mote da 10.ª edição das Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Otília Correia

As sociedades actuais atribuem aos bosques uma série de funções para além da sua função produtora, incluindo as clássicas como o controlo hidrológico e protecção contra a erosão, valorizam-se actualmente e cada vez mais pelo seu uso recreativo, e de conservação da biodiversidade e da paisagem, e armazenamento de carbono.

Pormenor do cartaz do concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”

Caue Sarabia, aluno da licenciatura em Tecnologias de Informação e Comunicação do Departamento de Informática de Ciências, a fazer um minor na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, participou no concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”, com o projeto Mudéjar, conjuntamente com mais três alunos daquela faculdade.

HisParc: Bringing physics to your neighbourhood

O projeto tem como objetivo envolver a sociedade no processo de investigação da área da Física, através da integração de detetores de raios cósmicos em universidades, escolas secundárias e museus.

Logotipos

A app teve origem no projeto QREN World Search, no qual participam Carlos Teixeira e Ana Luísa Respício, professores do Departamento de Informática da FCUL, bem como Ivo Madruga, ex. aluno do DI e Bernardo Santos, que é aluno do DI.

Imagem editada pelo DI

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Campus Solar de Ciências já tem uma página online! Quantos são os que passam todos os dias por ele e não sabem o que é?…

Energias renováveis

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia organiza a 27 de março, entre as 12h00 e as 13h00, na sala 8.2.47, no campus de Ciências, o seminário "Energias fósseis, o que temos e para onde vamos", proferido por Nuno Pimentel, docente do Departamento de Geologia de Ciências e investigador do Centro de Geologia da Universidade de Lisboa, desde 1989.

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Candidaturas online abertas até 31 de Março!

No Dia do Patrono da Escola Secundária Stuart Carvalhais, Ciências participou nas atividades científicas da instituição com a presença de elementos dos Departamentos de Física e de Química e Bioquímica.

Pode a eficiência energética induzir práticas que levam a um aumento do consumo de energia por parte das famílias?

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Henrique Regateiro Machado e Costa faleceu no passado dia 14 de Fevereiro.

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Consulte as ofertas de emprego do Departamento de Estatística e Investigação Operacional.

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