Dia da Química Tecnológica

O curso de Química Tecnológica existe na Faculdade há 35 anos

No dia da Química Tecnológica, antigos alunos conversaram com atuais alunos e professores sobre os seus percursos profissionais

ACI Ciências

Trazer antigos alunos do curso de Química Tecnológica a Ciências para contar o seu percurso académico e profissional foi o objetivo do Dia da Química Tecnológica que se realizou no dia 20 de outubro 2016, no anfiteatro da Fundação da FCUL. Tratou-se de uma organização da iniciativa da Coordenação da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica, com o objetivo de trazer à Escola várias gerações de alunos QT.

Dentro do mesmo espírito está planeada a realização das “Jornadas da Química Tecnológica” que terão lugar em meados do segundo semestre do ano letivo em curso.

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

Durante o Dia da Química Tecnológica, licenciados, mestres, doutores e investigadores da área contaram as suas histórias a uma plateia composta por atuais alunos e professores de Ciências.

Das experiências às dificuldades, dos momentos mais importantes da formação aos momentos de mudança no percurso profissional, muitos testemunhos foram marcos de crescimento pessoal e profissional.

“Para além de transmitirem as suas experiências e as dificuldades encontradas aquando da entrada na vida ativa, estes profissionais de Química Tecnológica salientaram os aspetos mais importantes da sua formação, que lhes permitiu enfrentar com sucesso os vários desafios. Houve também espaço para breves apresentações de trabalhos científicos no âmbito da Química Tecnológica”, refere Helena Garcia, coordenadora da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica de Ciências.

“Ao longo da minha licenciatura e mestrado em Química Tecnológica tive a oportunidade de ter aulas com professores muito bons e muitos deles especialistas nas áreas que lecionavam. Deste modo, só posso classificar os ensinamentos desta área como excelentes. As competências que adquiri permitem resolver atualmente vários problemas e enfrentar situações experimentais menos comuns.”
Carla Queirós, doutoranda de Ciências

“Todos os momentos contam. Não se levantem só para fazer o que sempre se fez. Tenham paixão, criem condições, tenham um foco, realizem. Atitude, dedicação e esforço, este é o [balanço] para o salto.”
Luís Semedo, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa CARMONA SA

“É preciso persistir, enviar muitos currículos, fazer muitas entrevistas. Não desistam. A oportunidade aparece.”
Tiago Patinha, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa por ele criada Solítica – Soluções Analíticas, Lda.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A sessão de encerramento contou com uma breve troca de ideias acerca dos novos desafios e possibilidades oferecidos pelo software Open Source, em particular, pela cada vez maior procura de formação em Quantum GIS.

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Dinâmica das zonas costeiras: conhecer para gerir

O Microsoft Windows 8 e Microsoft Office 2013 já estão disponiveis para download no seu Perfil de Utilizador (apenas Docentes e Funcionários).

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Encontram-se abertos concursos para recrutamento de um posto de trabalho de Professor Auxiliar na área disciplinar de Astronomia e Astrofísica, e de dois postos de trabalho de Professor Auxiliar, na área disciplinar de Engenharia da Energia.

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Existe uma enorme vontade de potenciar a economia baseada no conhecimento. O Ecossistema de Transportes ambiciona transformar Portugal num polo de referência, dinamizando projetos em inovação aberta, reconhecendo a oportunidade estratégica que se coloca.

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INFORMAÇÃO

Recent years have witnessed the emergence of new sequencing technologies that are revolutionizing the approach to public health problems.

Na FCUL existe uma unidade curricular designada Projeto Empresarial. Esta “cadeira”, comum ao ISCTE-IUL, prepara os alunos para a realidade empresarial e tecnológica. No total, cerca de 300 alunos já a frequentaram.

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