Dia da Química Tecnológica

O curso de Química Tecnológica existe na Faculdade há 35 anos

No dia da Química Tecnológica, antigos alunos conversaram com atuais alunos e professores sobre os seus percursos profissionais

ACI Ciências

Trazer antigos alunos do curso de Química Tecnológica a Ciências para contar o seu percurso académico e profissional foi o objetivo do Dia da Química Tecnológica que se realizou no dia 20 de outubro 2016, no anfiteatro da Fundação da FCUL. Tratou-se de uma organização da iniciativa da Coordenação da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica, com o objetivo de trazer à Escola várias gerações de alunos QT.

Dentro do mesmo espírito está planeada a realização das “Jornadas da Química Tecnológica” que terão lugar em meados do segundo semestre do ano letivo em curso.

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

Durante o Dia da Química Tecnológica, licenciados, mestres, doutores e investigadores da área contaram as suas histórias a uma plateia composta por atuais alunos e professores de Ciências.

Das experiências às dificuldades, dos momentos mais importantes da formação aos momentos de mudança no percurso profissional, muitos testemunhos foram marcos de crescimento pessoal e profissional.

“Para além de transmitirem as suas experiências e as dificuldades encontradas aquando da entrada na vida ativa, estes profissionais de Química Tecnológica salientaram os aspetos mais importantes da sua formação, que lhes permitiu enfrentar com sucesso os vários desafios. Houve também espaço para breves apresentações de trabalhos científicos no âmbito da Química Tecnológica”, refere Helena Garcia, coordenadora da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica de Ciências.

“Ao longo da minha licenciatura e mestrado em Química Tecnológica tive a oportunidade de ter aulas com professores muito bons e muitos deles especialistas nas áreas que lecionavam. Deste modo, só posso classificar os ensinamentos desta área como excelentes. As competências que adquiri permitem resolver atualmente vários problemas e enfrentar situações experimentais menos comuns.”
Carla Queirós, doutoranda de Ciências

“Todos os momentos contam. Não se levantem só para fazer o que sempre se fez. Tenham paixão, criem condições, tenham um foco, realizem. Atitude, dedicação e esforço, este é o [balanço] para o salto.”
Luís Semedo, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa CARMONA SA

“É preciso persistir, enviar muitos currículos, fazer muitas entrevistas. Não desistam. A oportunidade aparece.”
Tiago Patinha, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa por ele criada Solítica – Soluções Analíticas, Lda.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Eu sempre gostei de fazer desenho geométrico e sempre me interessei pelos azulejos e seus painéis e pela calçada portuguesa pela sua beleza, pela arte, e porque têm potencialidades científicas, estéticas e didáticas praticamente ilimitadas”, conta o investigador do Grupo de Física-Matemática, distinguido recentemente com o Prémio Abordagem Inovadora “SOS Azulejo 2012”.

As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

Investigadores do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour”

A equipa do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour” esteve reunida na FCUL, nos dias 21 e 22 de maio. Os investigadores avaliaram as ações em curso e discutiram alguns assuntos com a comunidade de end-users.

Jorge Manuel Ribeiro Rezende galardoado com o prémio “Abordagem Inovadora”

Intervenção na cerimónia de entrega dos Prémios 'SOS Azulejo' 2012:

Sessões dias 24 e 25 de junho 2013

"Gás de Xisto"?! Sim? Não? Porquê? Como? Onde?

Cerimónia de escritura do Instituto do Petróleo e do Gás

A transferência de conhecimento e tecnologia para a sociedade faz-se mediante o reforço das relações entre as comunidades científica e empresarial. Para J. M. Pinto Paixão, diretor da FCUL, esta é a oportunidade ideal para constituir parcerias suportadas no conhecimento e no exercício de uma cidadania plena.

Acções de Formação em Geologia na FCUL / 2013

Departamento de Geologia da FCUL

Informações sobre o procedimentos de escolha de ramo na Licenciatura em Geologia, 2013-14, do Departamento de Geologia da FCUL.

Alunos de Estatística Aplicada da FCUL

Atualmente, o uso e a aplicação da estatística têm a sua razão de ser não apenas na legitimação da indução, mas também na possibilidade de incorporar a incerteza nas suas conclusões: outro testemunho da sua proximidade ao real.

 

O Departamento de Informática (DI), da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), convida as empresas e instituições para o estabelecimento de Parcerias e a submeter propostas de trabalhos na área de Engenharia Informática e da Seguranç

Sessão de esclarecimento dia 31 de maio 2013, 11h, anfiteatro 2.4.16

Colocação por unidade curricular- informação atualizada

 

Conhece as reais causas das expulsões de 1947? Como eram as relações da Faculdade de Ciências com o Instituto Superior Técnico? Uma das últimas edições da FCUL procura responder a estas e a outras questões.

Alexandre Ribeiro, criador do jogo Fangz destacado recentemente na App Store dos EUA, voltou àquela que foi a sua instituição de ensino superior, a FCUL, para partilhar experiências, curiosidades e dificuldades vivenciadas ao longo da conceção do jogo, aproveitando para responder às dúvidas dos interessados.

Conferência por Isabel Sacramento Grilo, Department of Geological Sciences SDSU, San Diego, California. EUA.

No âmbito do Ano Internacional de Estatística, a Sociedade Portuguesa de Estatística (SPE)  e o Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa (CEAUL)  promovem uma

Visitantes e colaboradores do Dia Aberto em Ciências comentam a iniciativa que em 2013 reuniu cerca de 1400 pessoas, entre alunos do básico e secundário e seus professores.

Inquéritos Pedagógicos. 2.º Semestre de 2012-13

Os Inquéritos Pedagógicos são uma ferramenta fundamental para a avaliação da qualidade do ensino na FCUL

Fangz, jogo criado por aluno da FCUL que conquistou a Apple

Alexandre Ribeiro, antigo aluno do Departamento de Informática da FCUL, é o primeiro português a conseguir destacar uma aplicação nacional na App Store dos EUA. Para além deste destaque, foi eleito jogo da semana no fórum da Touch Arcade, “o site de maior reputação no mundo dos jogos para plataformas móveis”.

Sessões de esclarecimento/apresentação

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL

A Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências - SAHFC

 

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