Dia da Química Tecnológica

O curso de Química Tecnológica existe na Faculdade há 35 anos

No dia da Química Tecnológica, antigos alunos conversaram com atuais alunos e professores sobre os seus percursos profissionais

ACI Ciências

Trazer antigos alunos do curso de Química Tecnológica a Ciências para contar o seu percurso académico e profissional foi o objetivo do Dia da Química Tecnológica que se realizou no dia 20 de outubro 2016, no anfiteatro da Fundação da FCUL. Tratou-se de uma organização da iniciativa da Coordenação da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica, com o objetivo de trazer à Escola várias gerações de alunos QT.

Dentro do mesmo espírito está planeada a realização das “Jornadas da Química Tecnológica” que terão lugar em meados do segundo semestre do ano letivo em curso.

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

Durante o Dia da Química Tecnológica, licenciados, mestres, doutores e investigadores da área contaram as suas histórias a uma plateia composta por atuais alunos e professores de Ciências.

Das experiências às dificuldades, dos momentos mais importantes da formação aos momentos de mudança no percurso profissional, muitos testemunhos foram marcos de crescimento pessoal e profissional.

“Para além de transmitirem as suas experiências e as dificuldades encontradas aquando da entrada na vida ativa, estes profissionais de Química Tecnológica salientaram os aspetos mais importantes da sua formação, que lhes permitiu enfrentar com sucesso os vários desafios. Houve também espaço para breves apresentações de trabalhos científicos no âmbito da Química Tecnológica”, refere Helena Garcia, coordenadora da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica de Ciências.

“Ao longo da minha licenciatura e mestrado em Química Tecnológica tive a oportunidade de ter aulas com professores muito bons e muitos deles especialistas nas áreas que lecionavam. Deste modo, só posso classificar os ensinamentos desta área como excelentes. As competências que adquiri permitem resolver atualmente vários problemas e enfrentar situações experimentais menos comuns.”
Carla Queirós, doutoranda de Ciências

“Todos os momentos contam. Não se levantem só para fazer o que sempre se fez. Tenham paixão, criem condições, tenham um foco, realizem. Atitude, dedicação e esforço, este é o [balanço] para o salto.”
Luís Semedo, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa CARMONA SA

“É preciso persistir, enviar muitos currículos, fazer muitas entrevistas. Não desistam. A oportunidade aparece.”
Tiago Patinha, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa por ele criada Solítica – Soluções Analíticas, Lda.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

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