CIÊNCIAS dá as boas-vindas a 40 novos docentes e investigadores

Foto de grupo da Sessão de Boas-Vindas aos Novos Docentes
DCI

No arranque de mais um ano letivo, CIÊNCIAS deu as boas-vindas aos seus cerca de 40 novos docentes e investigadores, numa sessão realizada no Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC) no passado dia 4 de setembro.

 

Após as boas-vindas de Judite Alves, Subdiretora do MUHNAC, e a intervenção inicial de Margarida Santos-Reis, Subdiretora de CIÊNCIAS, seguiu-se um painel sobre os caminhos para o avanço da missão universitária no ensino, investigação e inovação. Este contou com a participação de Margarida Cruz, Presidente do Conselho Pedagógico, Conceição Freitas, Presidente do Conselho Científico, e Jorge Maia Alves, do TecLabs.

 

Sessão Boas-Vindas Novos Docentes 2024 Foto 1
Fonte  DCI

 

A sessão Faculty of Excellence foi outro dos destaques do evento, contando com as intervenções de Bernardo Duarte, do Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE), e Carlos Marques da Silva, do Instituto Dom Luiz (IDL). Os oradores partilharam as suas experiências e perspetivas sobre a excelência académica e científica, inspirando os novos membros da comunidade.

 

Para Hugo Miranda, Subdiretor de CIÊNCIAS, que também participou nesta sessão, "este é um momento de integração, onde os novos docentes e investigadores têm oportunidade de interagir com os órgãos da Faculdade, expressar as suas expectativas e ficar a conhecer o que de melhor CIÊNCIAS tem para lhes oferecer para uma carreira de sucesso. O ambiente informal, num local simbólico para CIÊNCIAS, que foi também o local de trabalho para alguns dos participantes mais seniores, criou o ambiente perfeito para acolher os novos docentes nesta grande família".

 

Sessão Boas-Vindas Novos Docentes 2024 Foto 2
Fonte  DCI

 

O evento culminou com uma visita guiada pelo MUHNAC, oferecendo aos participantes a oportunidade de explorar o Jardim Botânico, o Laboratório Chimico e as diversas exposições atualmente em exibição no Museu. 

 

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Iniciada há 16 anos, a Algoteca é uma coleção única, por incluir maioritariamente espécies de algas marinhas e estuarinas da costa portuguesa, sendo por isso um verdadeiro repositório de património genético nacional.

"Não tenham medo de concorrer a uma tese inserida num contexto empresarial. É uma experiência enriquecedora, irão ter contacto com tecnologias novas muito específicas a este meio e é ainda uma excelente oportunidade de enriquecerem o vosso currículo”, comenta Rafael Soledade, antigo aluno do DI-FCUL.

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O Conselho de Escola recomendou a todos os seus membros a organização de sessões de esclarecimento e auscultação pública dos seus pares, dentro dos departamentos, associações de estudantes e não docentes. Esse processo irá decorrer desde a publicação do edital até ao fim da audição pública prévia à eleição do diretor.

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Um pouco por todo o mundo há cada vez mais estatísticos a trabalharem exclusivamente em Bioinformática. Um dos pioneiros foi Terry Speed, que viu o seu vasto trabalho na área da Bioinformática reconhecido este ano com a atribuição do prémio australiano “Prime Minister's Prizes for Science”.

“Todas as oportunidades devem estar acessíveis a todas as crianças. Enquanto investigadores, apenas podemos mostrar-lhes o fascínio da ciência e provar-lhes que esta não é uma atividade 'para outros', que eles próprios podem sonhar com uma carreira na investigação ou noutras carreiras indispensáveis ao desenvolvimento do país”, declararam os cientistas da FCUL.

Na FCUL, só nas áreas da Biologia, Física e Química, existem mais de duzentos espaços laboratoriais, realizando-se, em cada um, dezenas de atividades diferentes e a cada novo projeto estão associadas outras tarefas diferentes das anteriores.

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Para melhor preparar a sua participação nas calls do Horizon 2020, deverá acompanhar e participar nos Info & Brokerage Events.

Os Work Programmes são a via para pré-selecionar calls do seu interesse.

Agora é Web of Science

“Tomar consciência da existência [de] necessidades e poder contribuir para satisfazer algumas delas é um privilégio que temos quando participamos neste tipo de projetos”, declarou o professor do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia, Jorge Maia Alves.

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Joana Almaça, Marisa Sousa, Inna Ulyiakina e Diana Faria não têm dúvidas em afirmar que foram “contaminadas pelo ‘bichinho da ciência’”, por isso, os planos futuros passam por “contribuir para o conhecimento dos mecanismos responsáveis por algumas patologias dos humanos”.

De 4 de janeiro a 1 de fevereiro de 2014,  a Biblioteca do C4 também está aberta aos sábados, das 9h00

A FCUL abriu as portas do Departamento de Física aos alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira, de Lisboa. Durante uma manhã, 26 alunos do 12.º ano exploraram os mistérios da Física.

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