Opinião

Dragon Dreaming HortaFCUL 2014


Íris Mota
Fonte HORTAFCUL

Uma vela acendeu-se e, com ela, os nossos sonhos para a Horta. Iniciou-se assim o Dragon Dreaming

John Croft, um australiano, apercebendo-se da perda de biodiversidade do nosso planeta decidiu conceber uma ferramenta designada por Dragon Dreaming, que visa desenvolver uma postura de estar “ao serviço da Terra” enquanto desenvolvemos os nossos projectos. Hoje em dia, em resultado da elevada especialização que caracteriza as sociedades mais desenvolvidas, cada pessoa tende a isolar-se em áreas muito especializadas perdendo uma visão holística do mundo em que vive. Uma forma de contrariar esse isolamento é através da promoção da cooperação.

Por isso, as ferramentas do Dragon Dreaming estão associadas ao propósito de “criação de comunidades”, estimulando as pessoas a contrariar a sua tendência em querer estar nas suas zonas de conforto e abrirem-se para lá, onde se encontram os medos.

vela
Fonte Horta FCUL

Os medos são os dragões e o Dragon Dreaming, diz-se, é dançar com os nossos dragões, provar a zona de desconforto, arriscar e sonhar. A zona de desconforto cria momentos de iluminação e trás novas perspectivas, e o uso do Dragon Dreaming é uma forma de as partilhar com outras pessoas. Através da promoção de ideias próprias e partilha das mesmas o mundo avança e dá-se o “crescimento pessoal”.

A vivência de Croft com tribos aborígenes australianas, marcou a sua visão. O “sonho” é muito importante para os aborígenes e eles recorriam a rituais para acederam à criatividade colectiva e à compreensão profunda de certos problemas (ambientais, de comunidade,etc.). Um dos rituais das tribos consistia em reunir os seus membros à volta da fogueira para tomarem decisões ou sonharem o seu futuro, designados por “Nódulos”. Cada membro, quando tem o “Pau falante” nas suas mãos, tem a oportunidade de partilhar os seus sonhos.

Pessoas em atividade
Fonte Horta FCUL

Estes nódulos estão ligados por linhas, as “Song Lines”, uma designação que está associada ao facto de, após ter sido tomada uma decisão, os membros cantarem até à decisão seguinte.

Dois componentes e quatro fases são essenciais para o Dragon Dreaming. Os dois componentes são a Pinakarri (escuta profunda) e a comunicação carismática (transmissão integral de uma mensagem). As quatro fases são: Sonhar – Planear - Implementar - Celebrar (contribuição para transformação pessoal).

Dragon Dreaming na Horta

Em contacto com a natureza (a Horta), à volta da fogueira (uma vela) e com um “pau falante” (um cantil), o Dragon Dreaming iniciou-se com a questão: “O que é que este grupo de pessoas ambiciona para a Horta FCUL nos próximos tempos?”

Pessoas em atividade
Fonte Horta FCUL

Os “sonhos” começaram a surgir, de pessoa em pessoa, tais como a Arte na Horta, Celebrar o pôr-do-sol, construção de casinha para pássaros, contactar hortas noutros países, fazer uma bio-construção com um dragão por cima da horta, e muitos, muitos mais.

De seguida, organizaram-se todos os sonhos por diversas categorias: Actividades, Projectos, Pessoas e “Ciências e Educação” e decidiu-se que cada pessoa escrevesse uma frase memorável e inspiradora. Essa frase, que deveria reflectir o objectivo da Horta FCUL para este ano, foi escolhida por todos em conjunto: Horta FCUL, uma ideia, um projecto, uma comunidade, celebrar o sonho a caminho da sustentabilidade, aqui e no mundo!”

Depois, com um grande papel (o tabuleiro do dragão ou Karabirrdt, nome arborígene) definiram-se um conjunto de tarefas SMART (Specific, Measurable, Accepted, Realistic, Timely) para realizar os sonhos. Como seria de esperar, foram muito diversas essas tarefas, desde contactar docentes e planear formação de workshops a comprar ferramentas, realização de protocolos com a direcção, etc..

Pessoas em atividade
Fonte Horta FCUL

Estas tarefas foram ordenadas de acordo com as quatro fases referidas antes (sonhar-planear-  implementar- celebrar).  Depois de ordenadas, fizeram-se círculos (“Nódulos”) e “Song lines”, ligando os assuntos aparentados e sequenciais.

Com os Nódulos feitos, distribuíram-se as pessoas do projecto pelos respectivos nódulos. Cada pessoa pode agora escolher o papel que pretende ter em cada Nódulo, escrevendo o seu nome junto ao Nódulo, usando uma de três cores: Mentor (a preto), Líder (a verde) ou Aprendiz (a vermelho).

Com os sonhos partilhados, a visão do projecto co-criada, as tarefas definidas e as responsabilidades distribuídas pelas pessoas, chegou-se à fase da Celebração.

Pessoas em atividade
Fonte Horta FCUL

O grupo voltou a sentar-se à volta da fogueira (vela) e cada membro expressou a suas emoções relativamente a este acontecimento, ao Dragon Dreaming. Uma sensação de união pairava no ar e a vontade de moldar o futuro estava bem acesa dentro do grupo.

Era altura de concluir o Dragon Dreaming relembrando os rituais dos aborígenes recitando uma canção, de olhos fechados e em contacto com todos os outros através da música. A nossa “Song line”.

Nota da redação: Por vontade dos autores o texto não segue o acordo ortográfico em vigor.

Íris Mota, guardiã da HortaFCUL
Campus da FCUL

Os programas doutorais em Matemática da Faculdade de Ciências e do Instituto Superior Técnico da nova Universidade de Lisboa são parceiros no âmbito do Programa LisMath, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Joana Almaça, Marisa Sousa, Inna Ulyiakina e Diana Faria não têm dúvidas em afirmar que foram “contaminadas pelo ‘bichinho da ciência’”, por isso, os planos futuros passam por “contribuir para o conhecimento dos mecanismos responsáveis por algumas patologias dos humanos”.

De 4 de janeiro a 1 de fevereiro de 2014,  a Biblioteca do C4 também está aberta aos sábados, das 9h00

A FCUL abriu as portas do Departamento de Física aos alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira, de Lisboa. Durante uma manhã, 26 alunos do 12.º ano exploraram os mistérios da Física.

O percurso académico e profissional da cientista é marcado pela experiência profissional além-fronteiras.

Prémio ANACOM URSI Portugal 2013

O estudo “Técnica multimodal inovadora baseada em PEM-UWB para deteção de cancro da mama e respetiva classificação” é da autoria da cientista Raquel Conceição.

O trabalho da jovem cientista também passa pela criação de uma rede de investigadores europeia, que colabore no desenvolvimento de aplicações médicas na frequência de micro-ondas e agilize processos de ensaios clínicos e de comercialização de novos equipamentos médicos.

“Os ocupantes cumpriram as instruções, saíram do edifício de forma muito ordeira e a evacuação foi feita com rapidez”, declarou Júlia Alves, assessora para a Segurança do Trabalho na FCUL.

Marília Antunes

“[Tê-la na nossa equipa] é absolutamente enriquecedor e imprescindível para a boa continuação do nosso trabalho”, comenta Sandra Garcês, coordenadora do projeto "An Evidence-Based Approach to Optimize Therapeutic Decisions Involving Biological Drugs”, distinguido com o Prémio Pfizer de Investigação Clínica 2013, que contou com a participação da cientista da FCUL.

The European Commission has presented on December 11th  the first calls for projects under Horizon 2020, the European Union's €80 billion research and innovation programme.

Consulte as apresentações disponíveis.

 

Para além de Paulo Urbano o estudo contará com a participação de um bolseiro e a consultoria do investigador Joel Lehman, da University of Texas at Austin. O financiamento total excede os 22.000 euros.

Autores do artigo publicado no Journal of Catalysis

Carla D. Nunes, Cristina I. Fernandes, Marta S. Saraiva, Teresa G. Nunes e Pedro D. Vaz trabalham há dois anos num estudo que visa o desenvolvimento de catalisadores mais eficientes e facilmente separáveis para reciclagem.

A equipa do CAUUL, responsável por este projeto, tem como objetivo “construir um modelo do sistema climático de Vénus e colocar os resultados de vários anos de investigação à disposição da comunidade científica mundial”.

Cartaz

A investigação premiada tem como foco principal os doentes com Artrite Reumatoide.

FCUL recebe delegação russa

“Achei o encontro muito interessante. Na Rússia não há muito conhecimento sobre a educação em Portugal e hoje descobrimos muitos aspetos interessantes que podemos vir a aplicar na nossa estrutura de ensino”, comentou Predybaylo Bladislav, membro da delegação russa em visita à UL

Durante as férias de Natal, de 23 de Dezembro a 3 de Janeiro a biblioteca do C4 está aberta todos os dias úteis das 9:30h às 17:30h.

Um dos Prémios Pfizer de Investigação Básica 2013 foi atribuído ao projeto “Global ENaC Regulators and Potential Cystic Fibrosis Therapy Targets", que tem como investigadora principal Margarida D. Amaral, professora do Departamento de Química e Bioquímica e um dos membros do BioFIG - Centro de Biodiversidade, Genómica Integrativa e Funcional da FCUL.

Rui Santos, Andreia Dias, Ricardo Santos, Dora Inácio e Hugo Ferreira

O conceito do projeto bioM surgiu durante o 2.º semestre de 2012/2013 no âmbito da disciplina Inovação e Transferência de Tecnologias.

João Lin Yun

João Lin Yun distingue-se na área da Física e da Astronomia. No seu currículo, diversidade de atividades organizadas e desenvolvidas dentro do território nacional e fora dele são um marco evidente. Para além da forte aposta na carreira profissional, a vida do professor da FCUL é marcada também pela escrita.

João Lin Yun

“Quando escrevo, há alturas em que as ideias e o material fluem de forma tão espontânea que me surpreendo com o resultado! É como se as personagens tomassem as rédeas e dissessem: ‘quero dizer isto e fazer aquilo!’ E eu limito-me a obedecer-lhes…”, comenta o professor da FCUL, João Lin Yun.

As candidaturas à formação avançada decorrem até 13 de dezembro. Para esta 1.ª edição, que se inicia a 13 de janeiro de 2014, devem ser atribuídas seis bolsas mistas cujos trabalhos decorrem em Portugal e no estrangeiro, com o intuito de desenvolver projetos conjuntos entre países.

Paulo Veríssimo, professor catedrático do DI-FCUL, participou no passado dia 25 de novembro de 2013, no programa "Sociedade Civil", transmitido na RTP2.
 
António Branco

Um dos resultados chave da análise levada a efeito é o de que a língua portuguesa é um dos idiomas para o qual a preparação tecnológica para a era digital é "fragmentária".

Imagem abstrata da  "Philosophy of Science in the 21st Century - Challenges and Tasks"

Durante o evento será lançado o programa doutoral em Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade, recentemente aprovado pela FCT, com a mais elevada classificação: “Exceptionally strong with essentially no weaknesses”.

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