FORGES 2013

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa
GCIC-FCUL

Conduzidos pela curiosidade e interesse em conhecer a realidade da nova Universidade de Lisboa, estiveram presentes nesta instituição, no passado mês de maio, responsáveis de organismos, professores, coordenadores e membros de governo oriundos de Portugal, Brasil, Angola e Cabo Verde, a propósito da Visita de Estudo - FORGES 2013.

O FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa pretende criar e consolidar uma rede de organismos e personalidades apostadas em desenvolver as políticas do ensino superior, principalmente no espaço dos países e regiões de língua oficial portuguesa. O fórum organiza conferências anuais com o objetivo de ampliar a sua atuação no que diz respeito à análise e avaliação das conceções e práticas de gestão da educação superior nestas regiões. A primeira visita de estudo realizada à nova Universidade de Lisboa insere-se, assim, neste contexto.

Durante ao evento, foram discutidos assuntos tais como a fusão da UL/UTL, a gestão académica, a qualidade de formação e a organização da investigação e desenvolvimento das instituições, havendo espaço para a reflexão, esclarecimento de dúvidas e curiosidades e ainda a oportunidade de questionar diretamente os responsáveis das faculdades sobre os diversos assuntos que dizem respeito à condução das escolas que representam.

Os 17 participantes, seis do sexo feminino, onze do sexo masculino com idades compreendidas entre os 35 e os 60 anos, conheceram e exploraram a reitoria da UL, o Instituto de Agronomia, a Faculdade de Medicina Veterinária, o Instituto de Ciências Sociais e Políticas, o Instituto Superior Técnico e ainda as unidades orgânicas do campus da cidade universitária, entre elas a Faculdade de Ciências.

Na visita à FCUL, pela voz do diretor, J. M. Pinto Paixão, conheceram-se os espaços da Faculdade bem como a complexidade da investigação aqui desenvolvida. De acordo com o Núcleo de Controlo e Gestão de Sistemas de Informação da FCUL, parte integrante da organização do evento na Faculdade, esta foi uma boa oportunidade para “apresentar os princípios e modelos de gestão, assim como algumas das boas práticas instituídas. O espaço de discussão que se seguiu, revelou isso mesmo, tendo sido colocadas questões muito práticas a este nível.”

Para Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES, as sessões decorreram de forma bastante positiva, “num ambiente muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento. Interessa salientar que foram muito entusiásticas as apreciações colhidas no final da visita”.

Em dezembro, a discussão em torno da gestão da educação superior voltar-se-á a repetir mas, desta vez, num novo palco, na Universidade Federal de Pernambuco, no Recife.

 

Instituições presentes no evento FORGES 2013

Portugal
Escola Superior de Saúde do IPSantarém
ISEP – Instituto Politécnico do Porto
ESEIG –Instituto Politécnico do Porto e Universidade do Porto

Brasil
Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita,
Fundação Karnig Bazarian – Itapetitinga
Universidade Metodista de Piracicaba

Angola
Instituto Superior Politécnico da Universidade Katyavala Bwila
Ministério do Ensino Superior de Angola

Cabo Verde
Direção-geral do Ensino Superior de Cabo Verde

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

Novo estudo demonstra pela primeira vez que é possível integrar à escala global os resultados obtidos através dos dois métodos mais utilizados no mundo para avaliar a “saúde” dos ecossistemas a partir dos líquenes que neles se encontram.

A 7.ª cadeira funcionou pela primeira vez no ano letivo de 1840/1841, caracterizando-se pela abordagem histórico-natural das matérias lecionadas que pouco se modificaram ao longo dos anos.

O ESNF2017 é o primeiro simpósio europeu dedicado apenas ao tema nanofluidos. Os organizadores pretendem que este momento fomente a colaboração entre cientistas, engenheiros e empresas.

Está a nascer um laboratório vivo de permacultura (PermaLab) na FCUL, uma zona que convida a implementação de projetos propostos pela permacultura e sua monitorização com metodologias científicas.

Maria Isabel Cordeiro Sevinate Pinto Rebelo Lopes, professora aposentada do Departamento de Biologia Vegetal e ex-membro do antigo Centro de Biologia Ambiental de Ciências, faleceu aos 67 anos, no dia 12 de janeiro de 2017. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O primeiro Dictum et factum de 2017 é com Ânia Finuras, bolseira de gestão da Área de Comunicação e Imagem de Ciências.

Adaptar para a mudança. Este foi o lema do AdaptForChange, um projeto que teve início em abril de 2015 e que ao longo de quase dois anos contribuiu para um conhecimento profundo do estado das florestas do Alentejo e que culminou com o desenvolvimento do Plano de Adaptação de Mértola às Alterações Climáticas, a implementar nos próximos anos.

Cerca de 2783 árvores, arbustos e herbáceas vão ser plantados no Estádio Universitário, até ao próximo mês de março.

O recente falecimento abre mais uma lacuna na geração dos cientistas e professores que muito contribuíram para o desenvolvimento da Química em Portugal.

Maria Inês Correia Gonçalves Macias Marques, professora aposentada da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu aos 79 anos, no dia 1 de janeiro de 2017. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

Inseridos no Programa de Atividades Conjuntas, do Programa Operacional Competitividade e Internacionalização , o IBEB e o BioISI de Ciências – em conjunto com outros grupos nacionais -, vão explorar o conhecimento acerca do cérebro.

O grupo de investigadores da Masaryk University, na República Checa; da Mykolas Romeris University, na Lituânia; das universidades Politécnica de Madrid e de Oviedo, em Espanha; do Centro de Estudos Geográficos do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território e do Instituto Dom Luiz analisaram a evolução da temperatura nas dez estações da Península Antártica desde o início da década de 1950 até 2015.

Através de trabalho de campo detalhado na ilha de Santa Maria, nos Açores, investigadores descobriram elementos importantes para a compreensão da origem e evolução de ilhas vulcânicas.

O projeto RESISTIR iniciou-se em abril deste ano e visa criar até abril de 2019 um sistema de informação - inovador, modular, inteligente e adaptável - para apoiar a tomada de decisão clínica no domínio da vigilância epidemiológica, resistência aos antimicrobianos, controlo de infeção e gestão hospitalar.

O ClimAdaPT.Local coordenado pelo grupo CCIAM do cE3c chegou ao fim.

Ciências é oficialmente membro associado do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas. Para além disso, em 2017 a sede vai ficar mais próxima dos cientistas desta instituição.

No ensino universitário normal o aproveitamento/rendimento escolar é também motivo de preocupação em muitos países europeus, embora existam países onde esse rendimento se aproxima dos 100%. Em termos económicos, facilmente se percebe que quanto maior for a taxa de aprovação dos alunos, menor a desistência e a reprovação, mais justificadas estão as verbas públicas  (provenientes dos impostos) que o Estado investiu no sector da educação.

“Os valores associados ao desporto são complementares aos que são necessários para o sucesso académico”, diz Matilde Fidalgo, aluna de Ciências e jogadora de futebol da seleção feminina portuguesa.

Antes de se aposentar em 2014 a Ana Monteiro trabalhou na Biblioteca da FCUL durante alguns anos. Ontem, dia 15 de dezembro, faleceu.

Teve lugar a 27 de outubro no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa (ULisboa) o lançamento oficial do Colégio de Química, o primeiro colégio da ULisboa aprovado na área das Ciências Exatas.

O aumento da temperatura da água leva anfíbios omnívoros a adotar uma dieta mais herbívora. De acordo com o comunicado de imprensa emitido pelo cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Climáticas, “esta é a primeira vez que é estudada em vertebrados a assimilação de dietas mais ou menos ricas em proteínas em função da temperatura”.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O último Dictum et factum de 2016 é com Paulo Silva, técnico superior do Departamento de Física de Ciências.

O QTLeap—Quality Translation by Deep Language Engineering Approaches chega ao fim, mas a investigação em tradução automática continua. Leia a curta entrevista com António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências e coordenador deste projeto, iniciado em novembro de 2013.

“A Onda da Nazaré: um estímulo para a aprendizagem” é financiado pelo Mecanismo Financeiro do Espaço Económico Europeu (EEA Grants) e explica de forma simples e recorrendo a curtas animações os processos associados à existência da maior onda surfada em todo o mundo. 

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

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