Projeto de Investigação De.:SID, com participação do DI-FCUL, ganhou o Prémio João Branco 2012

O Prémio João Branco é uma iniciativa conjunta da Universidade de Aveiro e da família do designer João Branco. Este prémio visa contribuir para a promoção e o desenvolvimento da investigação científica em qualquer domínio da área do design. Departamento de Informática da FCUL e o LabMAG, sob coordenação de Paulo Urbano, tiveram um papel muito relevante ao desenvolverem uma plataforma online para o diagnóstico das empresas da Indústria Transformadora quanto ao uso estratégico do design. A colaboração das Empresas dos diferentes sectores da Indústria Transformadora teve uma importância vital para o cumprimento destes objectivos. 

O Projecto de Investigação De.:SID,  "Design como recurso estratégico empresarial: um estudo dos impactos do design", cuja Instituição Proponente foi a Faculdade de Arquitectura, UTL, teve a participação de investigadores, do ISEG, da UTL, da FC.UL (LabMAG), e de instituições ligadas com a indústria, a Associação Portuguesa de Designers, (APD) e o Centro Português de Design, (CPD). Envolveu uma equipa multidisciplinar de 18 investigadores, composta por economistas, gestores, engenheiros e designers. Podem obter mais informações sobre o Designer João Branco e sobre o prémio aqui.

De.:SID foi um projecto de 3 anos que foi financiado em 2006 pela FCT, (PTDC/AUR/70607/2006). Já em 2011 o De.:SID tinha sido avaliado cientificamente pela FCT e recebeu a mais alta classificação. O projeto De.:SID, entre dez candidaturas concorrentes, foi proposto pelo Centro de Investigação da Escola Superior Gallaecia (CIESG) .
 
A instituição proponente, o Centro de Investigação da Escola Superior Gallaecia (CIESG), justifica a sua proposta: “este é um projeto que demonstra a importância e a potencialidade que o design tem na melhoria do desempenho económico do tecido empresarial, nomeadamente na indústria transformadora, tendo permitido contribuir para uma caracterização da utilização do design nessa mesma indústria”.
 
A atribuição do prémio decorreu na Cerimónia de Comemoração do 39º Aniversário da Universidade de Aveiro, que teve ter lugar no Auditório da Reitoria da Universidade de Aveiro, no dia 17 de dezembro de 2012, pelas 15 horas.
 
Como objectivos centrais do projecto destacam-se:
  • O desenvolvimento de um modelo de avaliação dos impactos do design no negócio das empresas da Indústria Transformadora e posterior implementação em base informática;
  • Identificaçãodas relações causais entre Design e impactos económicos;
  • O desenvolvimento de metodologias que promovam a adequação estratégica do Design;
  • O aumento da compreensão, por parte de todos os agentes, das diversas estratégicas do Design;
  • A promoção e consolidação da inserção dos agentes nacionais, universidades, associações e empresas, nas redes de conhecimento a nível mundial.

 

 

 

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

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