Visita guiada ao núcleo “Os jardins nos fundos da Biblioteca Nacional: Cercas Conventuais” por Ana Duarte Rodrigues, professora do Departamento de História e Filosofia das Ciências, coordenadora do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia e assessora científica deste módulo da exposição.
ULisboa
Seminário do projeto "Observar e Aprender"
Observar e Aprender - Observação cruzada de aulas entre docentes, numa base de voluntariado e de partilha de experiências pedagógicas na Universidade de Lisboa.
Noite Europeia dos Investigadores no MUHNAC
Com o tema Ciência e Natureza e o subtema Preservação do Património Cultural e Natural, o evento conta com a colaboração dos investigadores para mostrar o que de melhor se faz em Portugal nos vários campos disciplinares, das artes às humanidades e ciências.
Como podemos usar a biodiversidade para antecipar os efeitos da desertificação nos ecossistemas?
Por Cristina Branquinho (Ciências ULisboa).
Aumento significativo da humidade nos rios atmosféricos
Um estudo publicado na Nature Communications revela um aumento significativo da quantidade de humidade proveniente das regiões fornecedoras de água precipitável, água transportada até aos continentes pelos chamados rios atmosféricos (ARs).
Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos 2019
A cerimónia de entrega dos Prémios Científicos ULisboa/CGD 2019 estava prevista para 20 de outubro, na Reitoria da ULisboa, mas face à evolução da pandemia da COVID-19 e na sequência da resolução do Conselho de Ministros emitida recentemente, a cerimónia será adiada para data a anunciar quando as condições de segurança estejam novamente reunidas. Das 30 distinções desta última edição, cinco são para professores e investigadores da Ciências ULisboa.
Cerimónia de Entrega dos Prémios Científicos Universidade de Lisboa / Caixa Geral de Depósitos (Evento Adiado)
Considerando a evolução recente da pandemia de COVID-19 e a resolução do Conselho de Ministros n.º 88-A/2020, de 14 de outubro, o evento foi adiado.
Prémio Nobel da Física 2020
O Prémio Nobel da Física 2020 distingue um dos teóricos mais distintos dos últimos 60 anos, o matemático e físico sir Roger Penrose e os astrónomos Reinhardt Genzel e Andrea Ghez, que revelaram a presença de um buraco negro extremamente massivo na região central da Via Láctea. Leia o artigo dos cientistas José Pedro Mimoso e Nelson Nunes, em colaboração com José Afonso e António Amorim.
Ensino Híbrido: Sugestões e Reflexões
Com a introdução do ensino híbrido síncrono (simultaneamente, um grupo presencial e outro remoto), surge a questão: "Como gerir a interação docente/alunos(as), conteúdo/alunos(as) e alunos(as)/ alunos(as), de forma a que todos tenham acesso à mesma informação e a dinâmica de sala seja igualmente benéfica para todos os envolvidos?". Nesta sessão vamos refletir sobre soluções e conhecer os conselhos dos especialistas e investigadores da área.
Instructor Immediacy na relação aluno/docente
Instructor immediacy refere-se aos comportamentos verbais e não verbais que potenciam a proximidade do docente aos estudantes. Investigação nesta área comprova que este factor pode influenciar positivamente a confiança dos estudantes no docente, os resultados académicos, a satisfação com o curso e diminuir a ansiedade. No workshop, refletir-se-á sobre que comportamentos potenciam este aspeto em Ensino Remoto.
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