Empresa em destaque: Nevaro

Radar Tec Labs #6

Sexta rubrica Radar Tec Labs, dedicada às atividades do Centro de Inovação da Faculdade. A empresa em destaque é a Nevaro

Tec Labs Ciências ULisboa

Em junho continuámos o lento trabalho de desconfinamento, com algumas empresas a regressarem aos poucos às instalações do Tec Labs. Em paralelo, e ainda (quase sempre) à distância, as atividades mantiveram-se, como é habitual, frenéticas.

Começamos por dar conta, com grande satisfação, da vitória da Nevaro, a mais recente spin-off da Faculdade e uma empresa muito acarinhada por nós desde o início, no concurso Protechting 4.0. Todos os pormenores desde grande triunfo daquela que é também a nossa empresa em destaque aqui.

A Biomimetx, empresa criada por investigadores da Ciências ULisboa, também está de parabéns, desta feita por ter conseguido financiamento para um projeto no âmbito do Research 4 Covid, da Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Para além do Hospital Curry Cabral, este projeto inclui a colaboração ativa do Laboratório de FT-ICR e Espectrometria de Massa Estrutural, pertencente à Faculdade.

Já agora, para não perdermos o embalo das felicitações, aproveitamos para dar conta também da recente internacionalização da UpHill, startup fundada em 2016 e que tem dado de falar na área da compliance e do treino médico. Foram fechados contratos com quatro países europeus, e mais virão!

Deslocando o foco um pouco mais para a equipa do Tec Labs, demos também notícia da nossa participação no Dia Aberto em Ciências 2020, na sua primeira edição online. Pudemos mostrar o nosso Trilho do Empreendedorismo a alunos do Agrupamento de Escolas de Góis, que se mostraram muito interessados nestes nossos temas.

O mês termina com nova participação em sessões do programa Bridgehead Europe, no qual somos parte ativa. Pudemos aprender mais sobre as startups envolvidas e até sobre transferência do conhecimento.

Esperamos por vós no próximo mês!

Nevaro
Imagem cedida por Nevaro

Empresa em Destaque

Nome: Nevaro
Ano de fundação: 2020
Website: nevaro.tech
Founders: Francisca Canais e Rita Maçorano
Descrição da empresa: melhorar a prestação de cuidados de saúde mental

Não se pode melhorar o que não se consegue medir e a NEVARO aplica-o à saúde através da classificação da performance fisiológica e estratégias de gamificação, com especial foco na saúde mental. 

Desde o jogo de realidade virtual que, controlado pela atividade fisiológica do jogador, é capaz de tratar fobias à monitorização fisiológica da performance de profissionais de saúde, a Nevaro tem trabalhado para melhorar a prestação de cuidados de saúde mental.

Surgindo no contexto do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica, a rampa de lançamento do projeto foi a vitória na edição de 2018 da Call for Projects do ScienceIN2Business. A partir desse momento, tem explorado o paradigma da saúde tanto a nível nacional – de Braga a Beja – como internacional, de várias capitais europeias até à China.

Face ao surto de COVID-19, apercebendo-se da necessidade de monitorização sintomatológica em inúmeras instituições, adaptou parte da sua plataforma e disponibilizou-a gratuitamente, maioritariamente a lares, para agilizar este processo de autogestão de sinais vitais.

Foi também em plena pandemia que o projeto evoluiu para empresa e expandiu a sua área de atuação. De momento, tem projetos em colaboração com o Instituto Gulbenkian para a Ciência, com a SiosLife e com o Hospital da Luz Learning Health.

Tec Labs - Centro de Inovação com ACI Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A Companhia de Seguros Generali , procura Actuário Júnior para integrar na sua equipa.

Pela primeira vez o Departamento de Matemática de Ciências realiza ações de formação parcialmente à distância.

Príncipe de Girona

O objetivo do meu trabalho é entender alguns dos processos moleculares e celulares que ocorrem durante o desenvolvimento de novos vasos sanguíneos”, explicou o antigo aluno de Ciências.

Príncipe Girona - Rui Benetido

Rui Benedito já trabalhou com estudantes de Biologia vindos de Portugal, Espanha, Inglaterra e Alemanha, a avaliação que faz é a de que “os estudantes saem muito bem preparados da FCUL. Os alunos de Ciências portugueses são muito apreciados no estrangeiro”. Por isso, deixa o convite: “tenho posições disponíveis no meu laboratório para estudantes portugueses!”.

Candidatura GeoFCUL ao X CNG 2018

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da ULisboa organizou a segunda sessão do CNG, em 1986, e candidatou-se a organizar o X CNG em 2018, durante o IX Congresso Nacional de Geologia, que decorreu em julho no Porto.

Cinquenta e cinco jovens experimentam a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da ULisboa. O desafio começa esta segunda-feira, dia 21 de julho e prolonga-se até quinta-feira, dia 24.

Biologia 2014/2015

Para Ana Rita Ruivo, do 12.º ano da Escola Secundária Quinta do Marquês, passar alguns dias do seu verão em Ciências foi importante porque a ajudou a “clarificar que [assuntos] correspondem aos [diferentes] cursos” e também porque lhe permitiu “[ter contacto com] experiências que nunca tinha feito”.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, é o coordenador do QTLeap, um projeto europeu de investigação para a tradução automática.

“É a primeira vez que tenho contacto com este ambiente. Gosto de programação e o curso que quero seguir é Engenharia Informática. Aqui, vou ganhar alguns conhecimentos”, referiu o aluno do 11.º ano da Escola Secundária da Amadora, Miguel Almeida, um dos participantes do FCUL Rally Pro.

Coleção de culturas

Este é um exemplo de como as coleções biológicas, enquanto infraestruturas científicas, podem ser instrumentais para o avanço da ciência e no potenciar e estreitar de parcerias transversais.

 A Exigo Consultores, empresa de consultoria em actividade desde 2001, focada na consultoria para o sector de saúde, principalmente a consultoria em economia da saúde, epidemiologia, análise matemática e estatística, procura

Parabéns ao aluno Pedro Lencastre, da edição de 2012/2013 do mestrado em Matemática Financeira da Faculdade de Ciências da ULisboa e do ISCTE-IUL, que ganhou uma bolsa da Global Association of Risk Professionals (GARP) para a elaboração da sua tese de mestrado na área de riscos financeiros.

alumna de Ciências e investigadora da ULisboa, galardoada este ano com o Portuguese Young Chemists Award, procura descobrir um fármaco que venha a ser útil à sociedade.

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

A segunda edição do FCUL Rally Pro realizou-se na tarde de 2 de julho.

De 7 de julho a 5 de setembro de 2014 as bibliotecas do C4 e do C8 têm alteração no horário de funcionamento.

Pedro Garret, Investigador de Ciências

A informação com possíveis cenários climáticos até ao final do século já está disponível para consulta de autarquias, responsáveis por licenciamentos de obras, proprietários que queiram construir e autoridades de proteção civil.

Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

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