NMC – Núcleo de Mergulho Científico

Pelas profundezas do conhecimento marítimo

A equipa de Mergulho Científico do NMC é, nesta altura, composto por 34 elementos.

NMC

O NMC está de portas abertas para esclarecer dúvidas, satisfazer curiosidades e formar novos mergulhadores. Os interessados devem fazê-lo através do e-mail nmc.fcul@gmail.com, ou por mensagem privada para a página do facebook do NMC - www.facebook.com/nmcfcul.

Mar, colegas de trabalho, descobertas, conhecimento. Assim se podia começar por nomear o Núcleo de Mergulho Científico (NMC) de Ciências ULisboa, criado por alunos da licenciatura em Biologia de Ciências.

Mas há mais.

Pela enorme vontade em participar em atividades de mergulho científico, André Matos, Inês Costa e José Teles Reis, fizeram-se à estrada, ou melhor, ao mar, e foram à procura de quem os conseguisse ajudar na concretização deste objetivo e sonho comuns.

Contactar investigadores que utilizassem o mergulho científico como ferramenta de trabalho foi o primeiro passo. O segundo, contactar Pedro Ré – Subdiretor de Ciências, biólogo marinho e mergulhador -, na altura professor destes alunos na disciplina Biologia Animal II. O apoio do professor foi fundamental para que se começasse a desenhar o projeto.

“Ao percebermos que as exigências técnicas do mergulho científico obrigavam a que, antes de podermos integrar equipas de mergulhadores, obtivéssemos uma certificação e adquiríssemos alguma experiência, decidimos organizarmo-nos para conseguir tornar estas duas coisas (que nos apercebemos implicarem custos muito relevantes) o mais acessíveis. Foi nessa altura que nos começámos a organizar como núcleo”, conta André Matos.

Em março de 2016 surge, então, o NMC de Ciências. Nesta altura, é composto por 34 mergulhadores certificados. O grupo está aberto a alunos e antigos alunos de Ciências e a quem esteja ligado à Faculdade, desde professores, investigadores e funcionários.

“O mergulho científico não se reduz à Biologia (…). A larga maioria [dos participantes] é da área de Biologia mas há alguns de Geologia e outros de áreas sem nenhuma relação óbvia com o mergulho científico, mas que têm interesse na vertente recreativa das atividades e nos protocolos que temos organizado”, acrescentam.


O NMC permite a fomação na área do mergulho científico
Fonte: cedida por NMC

O NMC agiliza a formação na área, realiza saídas temáticas, workshops, formações específicas e futuramente pretende ser “uma ponte entre equipas de investigadores que fazem mergulho científico e os alunos da FCUL que estejam interessados em colaborar com elas”. Para a concretização destes objetivos muito tem valido a parceria e o apoio dado pelos professores e investigadores ligados ao MARE - Centro de Ciências do Mar e do Ambiente.

“[Consideramos que o NMC] está a servir para que possamos ter acesso a formação e experiência que achamos ser muito relevante no nosso futuro como biólogos  - quer a nível de aquisição de conhecimentos, quer de habilitações -, e que não teríamos de outro modo.”, reforça o grupo de alunos.

Saídas para mergulho

O Parque Marinho Professor Luís Saldanha, entre o Cabo Espichel e Sesimbra, cujo nome foi dado em homenagem ao biólogo marinho e professor da FCUL, falecido em 1997, é o local onde o grupo mergulha. No futuro, o objetivo é mergulhar também na ilha das Berlengas.

“As saídas regulares têm o objetivo principal de dar aos membros uma oportunidade para praticarem as técnicas básicas de mergulho. Para disso, esta é uma oportunidade de observação e contacto com a natureza, num local conhecido pela sua biodiversidade”, explicam.

Para enriquecer as saídas, a partir de fevereiro, juntam-se professores da Faculdade. Os docentes vão introduzir teoricamente algumas curiosidades pertinentes para a exploração do espaço, como é o caso da identificação de espécies locais.

De forma coletiva, as saídas são realizadas, por norma de dois em dois meses. Contudo, a inserção no NMC e os protocolos existentes permitem que “cada membro mergulhe diretamente com os centros com que temos acordo sempre que quiser”, desta forma, “há mergulhos praticamente de 15 em 15 dias, sendo que esta frequência depende apenas da vontade dos membros para ir mergulhar”.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

As ações de formação e de sensibilização em segurança e saúde do trabalho procuram divulgar conhecimentos teóricos e práticos de maneira a prevenir acidentes de trabalho e doenças profissionais, permitindo também  intervenções eficazes e eficientes em casos de emergência.

Sala de aula com alunos sentados e tomando notas

"Os estudantes da FCUL, incluindo os estudantes de licenciatura, dispõem do background e conhecimentos certos para participar nestes módulos", esclarece Nathalie Gontier, coordenadora do laboratório AppEEL e das respetivas Escolas de Inverno e de Verão.

Rosto de Vera Carvalho

As inscrições para o programa Erasmus terminam a 10 de fevereiro. Se tens interesse neste programa de mobilidade conhece a história de Vera Carvalho, aluna Erasmus na Dinamarca.

Pormenor de obra de arte

Para os fundadores do AppEEL, este laboratório pode ser considerado o primeiro centro no mundo a reunir investigadores que estudam a evolução sociocultural a partir das teorias que formam parte da Síntese Expandida.

 

O Departamento de Matemática recebeu ontem, dia  4 de Fevereiro, cerca de 70 alunos (9º ano) do  Agrupamento de Escolas D. Miguel de Almeida - Abrantes.

Entre os empregos mais bem pagos contam-se os que estão ligados às engenharias.

Capa

Esta coleção de Livros Brancos foi organizada pela META-NET, uma rede de excelência parcialmente financiada pela Comissão Europeia, que levou a cabo uma análise dos recursos e tecnologias da linguagem atualmente disponíveis. A análise abordou as 23 línguas oficiais europeias assim como outras línguas importantes na Europa a nível nacional e regional. 

O Prémio João Branco é uma iniciativa conjunta da Universidade de Aveiro e da família do designer Jo

Dia 4 Fevereiro 2013 – 14:00h às 19:30h (Sala 2.2.15)

Primeiro plenário do IPBES

Grupo liderado por Henrique Miguel Pereira, investigador do Centro de Biologia Ambiental da FCUL, submete à apreciação da comunidade científica o desenvolvimento de um sistema de monitorização da biodiversidade baseado num conjunto de variáveis essenciais.

Rosto de Maria Antónia Amaral Turkman

“Ao longo dos últimos dois séculos a Estatística foi indispensável em confirmar muitas das maiores descobertas científicas e inovações da humanidade, tais como a partícula bosão de Higgs e a Revolução Verde na agricultura”, declaram Daniel Paulino, presidente da Sociedade Portuguesa de Estatística e Maria Antónia Amaral Turkman, coordenadora do CEAUL.

Dois artigos -- contando com docentes e investigadores do GeoFCUL no seu elenco de autores -- assinalados no “TOP 25 Hottest Papers” de Abril-Junho de 2011 da revista Journal of South American Earth Studies (Sciencedirect / Elsevier).

Henrique Leitão foi eleito membro efetivo da Académie International d'Histoire des Sciences, pela relevância da sua carreira e produção intelectual. Para o historiador das ciências foi uma “honra enorme” receber a distinção, “a maior ambição de qualquer estudioso ou cientista”.

Proposal for a REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL.

Laying down the rules for the participation and dissemination in 'Horizon 2020 – the Framework Programme for Research and Innovation (2014-2020).

EUA represents over 850 universities and university associations across 47 European countries. Its highly diverse membership covers the full spectrum of universities participating in European research programmes.

Vai realizar-se de 18 a 20 de Março de 2013, em honra do Professor Ross Leadbetter, o "Symposium on Recent Advances in Extreme Value Theory ".

Face de Maria Amélia Martins-Loução

O Flora-On sistematiza informação fotográfica, geográfica, morfológica e ecológica de todas as espécies de plantas vasculares autóctones ou naturalizadas listadas para a flora de Portugal. Atualmente, através deste portal acede a 164 famílias, 836 géneros e 2991 espécies.

Cortejo académico na Aula Magna

A cerimónia de abertura do ano letivo de 2012/2013 marca uma nova etapa do ensino superior público.
Exegi monumentum aere perennius - Ergui um monumento mais duradouro que o bronze.
Da nova Universidade de Lisboa vê-se o mundo...

Crianças dos 5 aos 9 anos descobrem as Ciências na FCUL

A FCUL abriu as portas do conhecimento aos alunos do Colégio Infantes de Portugal, de Palmela. Durante uma manhã, os laboratórios de Biologia e de Química e Bioquímica foram explorados por cerca de 20 crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 9 anos.

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