Novos alunos de Ciências ULisboa 2018/2019

“É um mundo muito interessante”

Grande auditório de Ciências ULisboa

A sessão de boas-vindas aos novos alunos do 1.º ano, 1.ª vez de 2018/2019 aconteceu logo no dia 17 de setembro, um evento que contou com vários discursos e a atuação da VicenTuna

ACI Ciências ULisboa

Alguns dos momentos da cerimónia de boas-vindas estão disponíveis para consulta no álbum do Facebook.

Passou pouco mais de um mês desde que as aulas começaram em Ciências ULisboa. Todos os anos a Faculdade prepara-se para receber os seus alunos, particularmente os que chegam pela primeira vez. Em 2018 não foi exceção. A sessão de boas-vindas aos novos alunos do 1.º ano, 1.ª vez de 2018/2019 aconteceu logo no dia 17 de setembro, um evento que contou com vários discursos e que pode ser visto no canal YouTube da Faculdade ou na área multimédia do site.

 

 

Alex Marnoto foi um dos estudantes que esteve presente no acontecimento e o que mais gostou foi a atuação da VicenTuna. O jovem entrou em Biologia, a sua 1.ª opção, na 1.ª fase do acesso ao ensino superior. Como sempre gostou desta disciplina no ensino secundário, não teve dúvidas no momento da candidatura. Para o antigo aluno da Escola Secundária de Emídio Navarro, em Almada, as expetativas para os próximos tempos são altas. “Estou numa boa faculdade”, conclui.

“É um mundo muito interessante”, conta com um sorriso Diego Moitinho de Almeida, que também participou nesta sessão, no entanto ao contrário do colega só entrou na Faculdade na 2.ª fase. O jovem é natural de Espanha e tem dupla nacionalidade. Inicialmente pensou em concorrer à Faculdade de Medicina, mas houve um problema com as equivalências e como não quer ser médico, escolheu o mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica. Como tinha boas notas sabia que conseguia entrar, por isso pediu para começar a assistir às aulas, mesmo sem estar inscrito. Diego Moitinho de Almeida foi o aluno da 2.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) com melhor nota de candidatura a nível nacional. O jovem que está a gostar muito do ambiente da Faculdade, dos colegas e dos professores, sente Ciências ULisboa como uma segunda casa e um dia quer seguir investigação, nomeadamente estudar Neurociências.

Alex Marnoto e Diego Moitinho de Almeida são dois dos 882 alunos inscritos em cursos da Faculdade no âmbito do CNA neste novo ano letivo. A todos eles: bom ano letivo!

Entre setembro e outubro, a Faculdade deu a conhecer outras histórias de outros estudantes: Andreia Merendas, Gonçalo Lopes , Tiago Neves, Rafael Oliveira, Sara Queimado, Sara Lopes, Beatriz Esteves, Constança Leitão, Ana Catarina Mendes, José Azevedo, Sofia Silva, Alisa Kandratsyeva, Alice Vicente, Tiago Stoffel, Laura Silva e Marta Dinis. Se quiser recordar as suas histórias basta aceder às redes sociais da Faculdade.

 

 

Ana Subtil Simões com RSP, Área de Comunicação e Imagem de Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O artigo intitulado "PAMPA in the wild: a real-life evaluation of a lightweight ad-hoc broadcasting family" da autoria de Christopher Winstanley, Ra

O Departamento de Informática marcou presença na última edição da Futurália. A Futurália, a Feira de Ofertas Educativas e Formativas para estudantes, realizou-se de 13 a 16 de Março, na Feira Internacional de Lisboa (FIL)

“Luís Mendes Victor dedicou uma carreira de mais de 40 anos à investigação nas diversas áreas da Geofísica. Professor Catedrático da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa desde 1991, ensinou Geofísica, Sismologia, Prospeção Geofísica, Hidrologia e Física dos Recursos Naturais”, refere o colega e amigo, Jorge Miguel Miranda.
 

Atualmente, a nova rubrica disponibiliza entrevistas realizadas a participantes e colaboradores da última edição do Dia Aberto e a dois investigadores que trabalham na área da surdez genética.

Rosto de Teresa Alpuim

Pode-se dizer, sem risco de exagero, que a Estatística é a mais social das ciências exatas.

Programa M23

Atualmente 47 alunos estudam na FCUL através do programa Maiores de 23 anos. A FCUL conversou com uma dessas alunas, Ana Jardim, de 35 anos, aluna do 2.º ano de Engenharia Informática.

FCUL esclareceu possíveis candidatos ao programa M23 no Open Day pelo Núcleo de Formação ao Longo da Vida

“Tenho interesse em prosseguir os estudos académicos por vários motivos, entre eles o pessoal, sei que posso dar muito mais não só para mim como também para a sociedade e também porque poderei melhorar a minha condição de trabalho”, afirma Elísio Gomes, de 31 anos e visitante do Dia Aberto a Maiores de 23 da UL.

Antenas do ALMA

O primeiro de uma série de vodcasts de divulgação científica do CAAUL dedicados aos maiores tópicos da atualidade em Astronomia apresenta o ALMA.

Rosto de Luísa Maria Abrantes

“A professora Luísa Maria Abrantes será sempre recordada pela sua enorme dedicação e empenho durante os 40 anos de serviço a esta casa”, refere o seu colega e amigo Jorge P. Correia.

A FCUL volta a marcar presença na Futurália, na FIL, no Parque das Nações, juntamente com outras unidades orgânicas da UL, entre 13 e 16 de março.

“Foi o professor Henrique Leitão que me alertou para o facto de a questão do real impacto de Pedro Nunes na náutica do seu tempo estar por resolver.

“Foi o professor Henrique Leitão que me alertou para o facto de a questão do real impacto de Pedro Nunes na náutica do seu tempo estar por resolver. A tese e o prémio foram passos saborosos de um caminho longo mas que tem todo o potencial de ser gratificante e divertido”, reforça Bruno Almeida, vencedor do Prémio Cultura 2012 atribuído pela Sociedade de Geografia de Lisboa.

A reportagem multimédia sobre o Dia Aberto em Ciências inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior, alunos e professores da FCUL, colaboradores desta iniciativa.

Prémio SAHFC 2012 - Marta Macedo

Prémio SAHFC

  A Comissão Executiva da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências (SAHFC) atribui a anualmente o Prémio SAHFC.

O Grupo de Surdez do BioFIG-FCUL, coordenado por Graça Fialho, já analisou cerca de 400 famílias portuguesas afetadas com surdez hereditária. A primeira tese de doutoramento realizada em Portugal na área da genética da surdez foi defendida em 2012, na UL, por Tiago Matos.

Anfiteatro da FCUL

Cerca de 100 alunos de 15 escolas secundárias da zona de Lisboa participaram na 9.ª edição da ação de divulgação da Física de Partículas.

“Portugal é o principal destino dos estudantes brasileiros de graduação bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras.

“Acho que este tipo de ações é bastante útil porque, nesta altura, precisamos de todas as informações possíveis para podermos fazer uma escolha certa”, declara Maria Buzaglo, aluna do 12.º ano, a frequentar o curso de Ciências e Tecnologias na Escola Secundária de Pedro Nunes.

Alunos no átrio do C3

O Gabinete de Mobilidade, Estágios e Inserção Profissional organizou uma sessão de acolhimento aos cerca de 30 novos alunos de mobilidade para o 2.º semestre.

Em 2000, a UL atribuiu o título de doutor honoris causa a Laurens de Haan. Em 2013, outro gigante dos Extremos, Ross Leadbetter, honrará a UL ao aceitar a mesma distinção. Quando a universidade honra investigadores desta importância está também a honrar-se.

O Departamento de Matemática da FCUL e o CMAF organizam dois mini-cursos de Sistemas Dinâmicos de 17 a 24 de Abril 2013. Os oradores serão Rafael Ortega da Universidade de Granada e Pedro Miguel Duarte do DM da FCUL.

Gulf Labor Markets and Migration Program (GLMMP), a joint program of the European University Institute (EUI - Florence) and the Gulf Research Center (GRC - Jeddah, Geneva, Cambridge), seeks two Research Assistants (Demographer/Statistician and Lawyer).

Rosto de Vanda Brotas

Estudar a clorofila, único parâmetro biológico visível do espaço, constitui uma ferramenta essencial para se perceber se o clima está a mudar. Este artigo foi publicado no jornal "Público" no passado dia 16 de fevereiro.

Servidor da FCUL

As ações de modernização e de alargamento do Centro de Dados da FCUL ocorreram no verão de 2012. A Unidade de Informática continua a apostar na renovação das condições tecnológicas do campus.

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