FCUL Rally Pro

DI-FCUL promove a prática e o gosto pela Programação

FCUL Raly Pro
GCIC-FCUL

Ensinar de forma simples e aliciante os jovens a programar, bem como envolver os alunos do secundário no mundo académico são os principais objetivos do FCUL Rally Pro.

O concurso de programação, organizado pelo Departamento de Informática (DI-FCUL) pela primeira vez, desafiou os alunos do secundário a resolver problemas através de programas desenvolvidos em linguagem visual blockly, uma linguagem de programação que “permite a criação de programas manipulando pedaços de programas graficamente em contraste com a sua programação textual”.

Para Hugo Vieira, professor do DI-FCUL e membro da organização do concurso, “um evento como o FCUL Rally Pro possibilita a alunos do secundário terem uma pequena amostra do que é a informática de forma divertida e terem um primeiro contacto com uma instituição de ensino superior, informação que pode ser útil quando estiverem a decidir a continuação dos estudos”.

Na sessão de abertura, a organização apresentou um vídeo inspirador e de incentivo aos alunos protagonizado pelos fundadores de grandes empresas como a Apple (Steve Jobs), Microsoft (Bill Gates), Facebook (Mark Zuckerberg), Dropbox (Drew Houston), entre outros. No vídeo, foram diversas as mensagens transmitidas, entre elas,  “Everybody in this country should learn how to program a computer… because it teaches you how to think”, o mesmo que “Todos deveriam aprender como programar um computador… Pois iria ensiná-los a pensar”,  de Steve Jobs.

Fonte: GCIC-FCUL
Legenda: O concurso de programação desafiou os alunos do secundário a resolver problemas através de programas desenvolvidos em linguagem visual blockly

Às equipas, formadas cada uma no máximo por três alunos, foi requerida a resolução de sete problemas no espaço de 1h30. No fim, as três equipas com a melhor classificação receberam certificados de participação e ainda bolsas de valor equivalente a um ano ou um semestre de propinas, caso se inscrevam num dos cursos do DI-FCUL.

Carla Macedo, professora do curso profissional de programação na Escola Profissional de Tecnologia Digital, justificou a participação dos seus alunos: “Achamos que é bastante importante terem uma atividade prática, fora da sala de aula. Através destas atividades, os alunos começam a ter uma noção da realidade do ensino superior o que é muito importante pois ajuda-os a optar por um ou outro curso”.

A marcar pontos frente ao computador estiveram 30 alunos com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos, provenientes de sete escolas - Escola Secundária D. Pedro V, Escola Profissional de Tecnologia Digital, Escola Secundária Alves Redol, Escola Secundária da Amadora, Escola Secundária Eça e Queirós, Escola Secundária Vergílio Ferreira e Externato de Penafirme.

Fonte: GCIC-FCUL
Legenda: Às equipas, formadas cada uma no máximo por três alunos, foi requerida a resolução de sete problemas no espaço de 1h30

Margarida Matias, de 17 anos, a frequentar o 12.º ano no Externato de Penafirme, deu conta da importância do evento para a sua formação: “A área de Informática é a que quero seguir e o prémio é bastante bom. Esta atividade, ajuda-nos a pôr em prática os conhecimentos básicos que aprendemos, permite-nos comparar qual o nível de aprendizagem em relação a outros participantes da nossa idade e há ainda uma dinâmica diferente daquilo a que estamos habituados na escola”.

De acordo com o relatório referente ao inquérito anónimo, realizado pela organização aos presentes, às questões “Antes do FCUL Rally Pro,  pensavas concorrer a um dos cursos do DI-FCUL?” e “E depois do FCUL Rally Pro?”, os resultados mostraram que “inicialmente,  apenas dois alunos consideravam candidatar-se a um dos nossos cursos [DI-FCUL]. Esse número subiu para sete, no final do evento. Além disso, no fim, apenas quatro alunos diziam não pensar candidatar-se à FCUL,  sendo 14 inicialmente”, lê-se no relatório do evento.

Aos que permanecem com dúvidas, Hugo Vieira lança o convite: “A taxa de desemprego dos licenciados em Informática ronda os 0%, um cenário bem distinto em relação a muitas outras áreas, por isso se têm gosto e curiosidade pela área, venham daí!”.

Depois da primeira edição do FCUL Rally Pro, a organização pretende realizar novas edições, bem como desenvolver outras iniciativas que permitam fomentar o envolvimento dos alunos do secundário no mundo académico e na área da Informática.
 

Vencedores FCUL Rally Pro

Primeiros classificados
Nuno Vicente
Miguel Rebola
Rosenan Melo
Escola Secundária da Amadora
10.º ano

Segundos classificados
Afonso Bordado
João Cristóvão
Vicente Sousa
Escola Profissional de Tecnologia Digital
10.º ano

Terceiros classificados
Diogo Pacheco
Margarida Matias
Externato de Penafirme
12.º ano

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
Grande Auditório de CIÊNCIAS

A excitação no ar era palpável logo pela manhã de ontem, na Alameda Pedro Nunes, junto ao edifício C6, no início de um dia de atividades e eventos dedicado a acolher os cerca de mil novos alunos de CIÊNCIAS.

Imagem de um sapal

Bernardo Duarte, investigador do MARE, assegurou um financiamento do MAR2030 no valor de mais de 500 mil euros.

Flores

Bruno Nevado, investigador do CE3C em CIÊNCIAS, lidera estudo que retrata os vários momentos da existência da espécie Senecio squalidus, desde a sua origem até à colonização de todo o Reino Unido durante a Revolução Industrial, pela lente da genética.

NEOBIOTA 2024

A Faculdade foi palco da 13.ª edição da International Conference On Biological Invasions, o maior congresso sobre espécies invasoras do mundo.

Foto de grupo da Sessão de Boas-Vindas aos Novos Docentes

No arranque de mais um ano letivo, CIÊNCIAS deu as boas-vindas aos seus cerca de 40 novos docentes e investigadores, numa sessão realizada no Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC) no passado dia 4 de setembro.

Equipa do BioLinkLX pousa para a foto com o prémio na mão, em frente ao edifício C8

O BioLinkLx, uma equipa de 11 estudantes de Química e de Engenharia Biomédica de CIÊNCIAS, conquistou o 3.º lugar do Innovation Award na SensUs Student Competition, uma competição internacional de biossensores que reuniu 18 equipas de 13 países diferentes nos Países Baixos.

Reconstrução do aspecto em vida de Qunkasaura pintiquiniestra.

O paleontólogo português Pedro Mocho, do Instituto Dom Luiz de CIÊNCIAS, anuncia uma nova espécie de dinossauro saurópode que viveu em Cuenca, em Espanha, há 75 milhões de anos: Qunkasaura pintiquiniestra.

Foto de uma iceberg, registada na Península Antárctica

Doutorando de Ciências prova que alterações climáticas induzem mudanças significativas na biomassa de fitoplâncton na Península Antárctica Ocidental.

Conceção artística de planeta

Uma equipa internacional, de que faz parte Koraljka Mužić, do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA) e de CIÊNCIAS, utilizou o telescópio James Webb (JWST) para descobrir seis potenciais novos objetos com massa planetária no enxame de estrelas da nuvem molecular NGC 1333, na constelação do Perseu, a mais de 960 anos-luz.

Museu Nacional de História Natural e da Ciência

No arranque de mais um ano letivo, CIÊNCIAS dá as boas-vindas aos seus cerca de 40 novos docentes e investigadores, numa sessão de boas-vindas que tem lugar entre 4 e 6 de setembro.

CIÊNCIAS irá receber, de 3 a 6 de setembro, a 13º edição da International Conference On Biological Invasions, o maior congresso sobre espécies invasoras do mundo

CIÊNCIAS irá receber, de 3 a 6 de setembro, a 13º edição da International Conference On Biological Invasions, o maior congresso sobre espécies invasoras do mundo.

Sismo de magnitude 5.3 abala Portugal continental

Na segunda-feira, 26 de agosto, muitos de nós acordámos com um susto: às 5h11, um sismo de magnitude 5.3 na escala de Richter foi sentido não só em Lisboa como um pouco por todo o Portugal continental.

MCAA organiza evento de desenvolvimento de carreiras em CIÊNCIAS

O Spain-Portugal Chapter e o Career Development Working Group da Marie Curie Alumni Association (MCAA) organizam um evento de desenvolvimento de carreira em CIÊNCIAS, de 6 a 7 de setembro.

Manuel Martinho, o Tricampeão Nacional Universitário que se quer tornar “um dos melhores” no Taekwondo

Manuel Martinho, estudante da licenciatura em Tecnologias da Informação, é um dos grandes rostos da ULisboa e de CIÊNCIAS nos maiores campeonatos de Taekwondo a nível nacional e internacional.

Filipe Ribeiro e Rui Rivaes, investigadores do MARE, asseguraram um financiamento de cerca de 74 000 euros para a contenção da perca-europeia na Reserva Natural da Malcata

Filipe Ribeiro e Rui Rivaes, investigadores do MARE, asseguraram um financiamento de cerca de 74 000 euros para a contenção da perca-europeia na Reserva Natural da Malcata.

Universidade de Lisboa é a líder entre as Universidades Portuguesas no Ranking de Shangai

A Universidade de Lisboa é a melhor universidade de Portugal, segundo a edição de 2024 do mais influente e conceituado ranking mundial, o Ranking de Shangai, que todos os anos avalia mais de 2500 universidades a nível mundial. 

Um conjunto de participantes dos EVM posam em frente a um quadro repleto de equações matemáticas e com um tabuleiro de xadrez desenhado

Terminou no dia 26 de julho a 1.ª edição dos Estágios de Verão em Matemática (EVM), organizada pelo Departamento de Matemática (DM) de CIÊNCIAS.

Imagem que mostra um homem a tirar uma foto de dois estudantes com o telemóvel. À sua esquerda, num espaço branco, pode ler-se "Partilhe as suas fotografias"

Será realizada uma recolha de fotografias pelos ex-alunos, com vista à criação de um itinerário expositivo das histórias e vivências retratadas por todo o campus de CIÊNCIAS.

Banner_Nature_Alice Nunes_Cristina Branquinho

O artigo ‘Unforeseen plant phenotypic diversity in a dry and grazed world’ (em português, ‘Inesperada diversidade fenotípica de plantas num mundo seco e pastoreado’), aborda os resultados de um estudo internacional em larga escala, que envolveu 120 cientistas de 27 países, para compreender como as plantas de zonas áridas se adaptaram a estes habitats extremos.

Banner MIC-STAND 2024

Entre 24 e 26 de julho, CIÊNCIAS foi palco da conferência MIC- STAND 2024: Mitigation of Microbiologically Influenced Corrosion: Towards Scientific & Industrial Standardization.

16.º Encontro Nacional de Química-Física

O duplo evento decorreu entre 17 e 19 de julho e reuniu investigadores, docentes e outras personalidades ligadas à Química-Física.

Foto de grupo Ser Cientista 2024

Campus de CIÊNCIAS enche-se de curiosidade e boa disposição para receber alunos deste programa de Verão.

Formações C-Academy

É já em setembro que o campus de CIÊNCIAS vai ser palco de duas formações do programa ‘C-Academy - Formação Avançada em Cibersegurança’ do Centro Nacional de Cibersegurança.

Membros do Ciências em Harmonia (C-H), o projeto pioneiro de CIÊNCIAS para promoção do bem-estar entre alunos

O Ciências em Harmonia (C-H), projeto pioneiro de CIÊNCIAS, teve direito a destaque na edição de 23 de julho do jornal Público.

Ser Cientista 2024

Entre 22 e 26 de julho, 67 alunos do ensino secundário têm a oportunidade experienciar, durante uma semana, o que é ser cientista e como é o ambiente de investigação.

Páginas