2.ª edição Ser Cientista

Muitos sonham um dia ser exploradores, físicos, biólogos, químicos. Foi por isso que a Faculdade de Ciências da ULisboa criou o programa “Ser Cientista”, para que os mais curiosos e com mais vontade de pôr mãos à obra passem dos sonhos à ação.

Esta iniciativa tem o objetivo de “proporcionar aos alunos do ensino secundário uma aproximação à realidade da investigação científica”. Para concretizá-lo “durante uma semana inteira, [os estudantes] desenvolvem um projeto científico no campus da Faculdade, acompanhado por alguns colegas da sua idade, sob a orientação de docentes e investigadores.” 

Ciências da Vida e da Saúde, Ciências da Terra e do Ambiente, Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Estatística e Ciências Químicas são as áreas abrangidas pelo programa. É aqui que os “cientistas” do ensino secundário vão desenvolver atividades que vão pôr a química a descobrir “Os segredos de um chocolate perfeito”, as Ciências da Terra e do Ambiente a identificar as características dos “Pinheiros Bravos e Pinheiros Mansos”, a Matemática e a Estatística a analisar “Decisões de Investimento” e a as ciência das vida e da saúde a explorar as “Bactérias produtoras de Antibióticos”.

"Este programa, iniciado em 2014, tem como principal objetivo proporcionar a alunos dos últimos anos do ensino secundário um primeiro contacto com a investigação científica. Trata-se de uma aposta estratégica da atual direção que tem como finalidade divulgar as principais áreas de investigação da nossa Faculdade a alunos do ensino secundário interessados neste tipo de atividades", reforçou o subdiretor da Faculdade de Ciências da ULisboa, Pedro Ré.

Ana, uma das alunas participantes na edição Ser Cientista 2014, partilhou a sua experiência enquanto desempenhava funções num dos laboratórios da faculdade: “Estou a gostar muito da iniciativa. Sempre gostei muito de ciências, deste tipo de trabalho e aqui estou a experimentar ainda mais coisas. Já sei que quero ser professora, o que estou a fazer agora é usar esta componente prática para me ajudar a decidir a área de especialização”.

alunos no laboratório
Na iniciativa Ser Cientista os participantes estão integrados em projetos que permitem o contacto com a realidade científica
Fonte GCIC-FCUL

Para além dos projetos desenvolvidos, os participantes vão conhecer o campus universitário, bem como fazer parte de um dos acontecimentos mais frequentes neste contexto e com que vão ter de lidar, caso sigam esta área de formação: os congressos científicos.

No canal YouTube da faculdade pode encontrar vídeos relativos à edição de 2014 e no Facebook pode ver o álbum fotográfico. As candidaturas ao programa decorrem até 3 de julho, sendo que as atividades começam a 20 de julho e prolongam-se até ao dia 24 deste mês. 

Até lá!

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura de Ciências da ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Carla Nunes, Maria M. M. Santos e Carlos Baleizão

Os desafios que os novos mecanismos de financiamento suscitam apelam à criação de equipas multidisciplinares e complementares que incrementem o impacto da investigação desenvolvida.

Com o objetivo de mostrar as funções, tarefas e responsabilidades do cientista, o Departamento de Química e Bioquímica, o Departamento de Biologia Vegetal  e o IBEB receberam nos seus laboratórios 12 alunos do 12.º ano do Colégio São João de Brito.

Imagem editada pelo DI

O project Lusica e a contribuição para a exposição Retro Computing no 

Pormenor do cartaz do Programa de Estímulo à Investigação 2013

Entre 1994 e 2013, a Fundação Calouste Gulbenkian atribuiu bolsas a 32 alunos da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa ao abrigo do Programa de Estímulo à Investigação. Na última edição Alexandra Symeonides e Sara Realista foram as felizes contempladas.

Alexandra Symeonides

“A Fundação Calouste Gulbenkian, com este incentivo, está a permitir-me começar uma atividade de investigação na área da análise estocástica mas, sobretudo, está a permitir-me ganhar bagagem para vir a explorar esta área em projetos a outros níveis”, reforça a investigadora do Grupo de Física Matemática da Universidade de Lisboa.

“Toda a minha formação académica - licenciatura e mestrado -, ocorreu na Faculdade e foi sem dúvida esta instituição que contribuiu para a obtenção deste prémio. Proporcionou-me os melhores ensinamentos tanto a nível pessoal como a nível científico, tendo em conta os excelentes profissionais que nela estão inseridos”, declara a cientista Sara Realista.

NASA, ESA, Hubble Heritage (STScI/AURA)-ESA/Hubble Collaboration, e A. Evans (University of Virginia, Charlottesville/NRAO/Stony Brook University)

O projeto internacional de “ciência cidadã” consiste numa plataforma online pioneira, que procura o envolvimento do público na classificação visual de milhões de galáxias.

Estudante de Ciências na biblioteca do C4

Entre os dias 14 a 21 de abril de 2014, inclusive, a biblioteca do C4 está aberta entre as 9h00 e as 17h00.

No total, contabilizaram-se 64.082 visitantes, entre estudantes, recém-licenciados e profissionais, uma subida de 19% face à edição anterior que registou 54.337 visitantes.

Pormenor gráfico do projeto NAADIR

A exposição está em exibição até 29 de junho de 2014.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências acolheu, mais uma vez, a realização de provas semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2014, no sábado, 5 de abril de 2014.

Imagens editadas pelo DI

De acordo com Luís Correia, professor do Departamento de Informática de Ciências, a inovação poderá levar à criação de robôs ou dispositivos, que interajam com animais que funcionam em coletivos, como rebanhos.

O seminario "Técnicas Geomáticas para o Património Cultural e Natural" realiza-se a 10 de abril de 2014, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, sala 8.2.47, no campus de Ciências.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional, divulga mais uma oferta de Emprego.

Vivemos um momento histórico no mundo da energia: da depleção dos recursos fósseis às alterações do clima, do impacte das renováveis ao re-desenhar dos sistemas de energia e das políticas públicas, tudo se discute num ambiente

Anfiteatro em Ciências

"Vem descobrir o mundo dos Quarks e Leptões com acontecimentos reais". Este é o mote da 10.ª edição das Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Otília Correia

As sociedades actuais atribuem aos bosques uma série de funções para além da sua função produtora, incluindo as clássicas como o controlo hidrológico e protecção contra a erosão, valorizam-se actualmente e cada vez mais pelo seu uso recreativo, e de conservação da biodiversidade e da paisagem, e armazenamento de carbono.

Pormenor do cartaz do concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”

Caue Sarabia, aluno da licenciatura em Tecnologias de Informação e Comunicação do Departamento de Informática de Ciências, a fazer um minor na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, participou no concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”, com o projeto Mudéjar, conjuntamente com mais três alunos daquela faculdade.

HisParc: Bringing physics to your neighbourhood

O projeto tem como objetivo envolver a sociedade no processo de investigação da área da Física, através da integração de detetores de raios cósmicos em universidades, escolas secundárias e museus.

Logotipos

A app teve origem no projeto QREN World Search, no qual participam Carlos Teixeira e Ana Luísa Respício, professores do Departamento de Informática da FCUL, bem como Ivo Madruga, ex. aluno do DI e Bernardo Santos, que é aluno do DI.

Imagem editada pelo DI

O projeto "Lusica - Artistas musicais lusófonos", desenvolvido pelos alunos de mestrado do Departamento de Informática de Ciências -  Carlos Barata, Farah Mussa, Gabriel Marques, Mónica Abreu e Rafael Oliveira - , no âmbito das di

Campus Solar de Ciências já tem uma página online! Quantos são os que passam todos os dias por ele e não sabem o que é?…

Energias renováveis

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia organiza a 27 de março, entre as 12h00 e as 13h00, na sala 8.2.47, no campus de Ciências, o seminário "Energias fósseis, o que temos e para onde vamos", proferido por Nuno Pimentel, docente do Departamento de Geologia de Ciências e investigador do Centro de Geologia da Universidade de Lisboa, desde 1989.

Ensino da Paleontologia: Novas abordagens

Candidaturas online abertas até 31 de Março!

No Dia do Patrono da Escola Secundária Stuart Carvalhais, Ciências participou nas atividades científicas da instituição com a presença de elementos dos Departamentos de Física e de Química e Bioquímica.

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