O Sol dá horas e põe um robot a pintar?

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relógio solar

Raquel Figueiredo e o Rodrigo Silva, alunos de doutoramento da Faculdade e do Instituto Dom Luiz, demonstraram que o Planeta Terra gira e que o Sol nem sempre brilha para todos

IDL

O Colégio da Beloura trabalha em projetos, cujos temas são lançados pelos próprios alunos. Desta vez, o tema foi a energia solar.

“O que é o Planeta Terra?” foi a questão que marcou o início dos workshops “Relógio Solar” e “Robot/Pintor” que decorreram no passado dia 9 de abril na Faculdade de Ciências e que contaram com a participação de 15 alunos do Colégio da Beloura em Sintra com idades entre os 4 e os 5 anos.

“É onde vivem as pessoas”, foi uma das respostas. Essas pessoas acordam e dormem, porque é de dia ou porque chega a noite. Foi este o ponto de partida para a Raquel Figueiredo e o Rodrigo Silva, alunos de doutoramento da Faculdade e do Instituto Dom Luiz, demonstrarem que o Planeta Terra gira e que o Sol nem sempre brilha para todos. Mas o Sol não só nos diz se é dia ou noite, como também pode ser usado para nos indicar que horas são. Os 15 alunos do Colégio da Beloura perceberam como através da construção de um relógio solar. Com dobras, vincos, lápis, bússolas e uma lanterna – porque o dia estava nublado - perceberam que neste relógio podem ver se são 12h00, hora de ir almoçar ou 13h30, hora de fazer a sesta.

relógio solar
Relógio Solar, construído por um dos alunos do Colégio da Beloura, cuja sombra indica que são 12h00
Fonte IDL

O Luís Martins, aluno do mestrado integrado em Engenharia da Energia e do Ambiente (MIEEA) e membro da Oficina das Energias, dinamizou ainda o workshopRobot/pintor” e explicou que este robot, tal como as plantas, precisa do Sol para produzir energia. Desta vez, com células solares, fios elétricos, um copo de iogurte, uma lanterna, papel e um marcador, os alunos tiveram a oportunidade de montar os seus robots/pintores e produzir obras de arte, que levaram para expor na sua escola.


Robot/pintor e a sua obra de arte
Fonte IDL

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Raquel Figueiredo, estudante do doutoramento em Sistemas Sustentáveis de Energia, diz que o que a motiva a participar neste tipo de workshops é a possibilidade de partilha de conhecimento e o sentir que consegue chegar a pessoas de ambientes muito diferentes do seu. Rodrigo Silva, estudante do programa doutoral Earthsystems, refere que o que mais gostou nesta atividade foi a curiosidade, a espontaneidade e o à vontade que os alunos demonstraram.

Marta Aido, IDL com ACI Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Bill Fyfe foi um grande amigo de Portugal. Orientou ou coorientou vários doutoramentos de portugueses, acerca de temas relevantes para Portugal e fomentou as ligações científicas entre Portugal-Brasil-Canadá. Em 1990 a Universidade de Lisboa outorgou-lhe o grau de doutor honoris causa.

Uma das consequências do aumento da disponibilidade de fontes laser de maior potência, compactas e a baixo preço é o aumento da sua má utilização.

Circo Matemático

“O objetivo do Circo é mostrar que é possível utilizar resultados matemáticos para produzir resultados espetaculares e para divertir e motivar as pessoas”, explicou o professor da FCUL, Pedro Freitas.

Temos sido pioneiros de muito boas práticas no ensino superior. Uma excelente escola e nós, que cá estamos, sabemos isso. E os alunos também. Os que cá estão e os que já cá estiveram. Mas hoje não chega. Temos que saber responder aos desafios e temos que exportar as nossas mais-valias.

Inscrições 2013/2014

Atualmente estudam na FCUL mais de cinco mil alunos, a maioria conhece bem os cantos da casa centenária, outros nem tanto, por isso é especialmente importante o acolhimento dado durante o arranque do ano letivo, que o digam a Catarina, a Leonor e o Ricardo!

Joaquim Dias

Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais que começam a escassear. Chegará em breve a era da mineração submarina? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições de preservar a diversidade natural dos ecossistemas marinhos?

Ana Bastos

Através de diversas atividades práticas vamos aprender qual o papel do sol na dinâmica da atmosfera e do oceano, qual a importância dos oceanos, das calotes polares e da vegetação, como se formam as nuvens e os sistemas meteorológicos, e como funciona o ciclo da água.

Foi a 26 de Outubro que se realizou a Maratona Inter-Universitária de Programação, 2013, (MIUP2013).

Uma das surpresas do Dia Internacional passa pela exposição do concurso de fotografia lançado recentemente e alusivo ao tema “Mobilidade Internacional”.

Maria Inês Cruz

Atualmente, para além do “básico” lápis de grafite com que todos ainda escrevemos, até o desenvolvimento dos carros híbridos está dependente da evolução e extração dos recursos da nossa “casa”.

Susana Custódio

Como é que são gerados os tremores de Terra? E os tsunamis? Como é que nós reconhecemos no terreno a existência de tsunamis antigos? Porque é que na Nazaré vemos ondas tão grandes? Todos estes fenómenos são o reflexo de um enorme dinamismo do nosso planeta.

SCOPUS é também uma ferramenta para estudos bibliométricos e avaliações de produção científica.

Na cobertura dos edifícios da Universidade de Lisboa foi recentemente instalada a maior central fotovoltaica da cidade de Lisboa. Para além da bela vista sobre o Jardim do Campo Grande, vamos poder apreciar os desafios e o potencial dos telhados urbanos para produção de eletricidade solar.

A empresa SISCOG – Sistemas Cognitivos, SA, procura candidato para integrar a sua equipa.

J. A. Quartau

Na verdade, considerando apenas as abelhas, se estas fossem recompensadas pelo seu trabalho na polinização dos pomares e de outras plantas cultivadas, teríamos que lhes pagar como fatura anual global pelo menos setenta mil milhões de euros, a que seria ainda necessário adicionar várias centenas de milhões pelos lucros adicionais com a produção de mel e de cera.

Livre acesso a trabalhos dos cientistas laureados com o Prémio Nobel 2013

Palmira Carvalho, Raquel Barata e David Felismino

O Jardim Botânico deve, mais do que nunca e no futuro, ser encarado como um espaço de coesão urbana, fundamental e complementar ao espaço edificado e à sua articulação com a envolvente, em termos ecológicos, estéticos, culturais, históricos, sociais e económicos.

As aulas de Projeto Empresarial começam em fevereiro de 2014. Enquanto o 2.º semestre não chega, a FCUL desafia os alunos a testarem ideias no passatempo do Tec Labs Centro de Inovação da FCUL e quem sabe participar na 2.ª edição do YA Bootcamp.

8 de Novembro no GeoFCUL. Campo Grande, Lisboa.

Torre meteorológica

Para comemorar o seu aniversário, o IDL organizou uma pequena exposição com o título “160 anos do IDL: 150 anos do Observatório” a decorrer até ao dia 22 de novembro, no hall do edifício C6 da FCUL.

É fundamental que cada jovem se assuma como gestor da própria carreira, devendo ser dinâmico e proativo no que toca à sua inserção profissional.

Dynamics of calcite cementation

Conferência dia 14 de Novembro, 16h00, sala 6.1.36, C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Some scientific events are being organized by CIO's members.

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