Crónica de uma viagem

Diário de bordo - Parte II

Sedimento

Cedida por Fernando Barriga

Fernando Barriga
Fonte Sebastian Graber

Por aqui o ritmo acelera. Continuamos a ter operações em rápida sucessão, 24 horas por dia. A batimetria prossegue em bom ritmo, bem como a colocação dos OBEM (já só falta um). O AUV produz mapas de vários tipos, incluindo temperatura, Eh, etc., na água, com detecção de anomalias a várias dezenas de metros de altitude.

O TV Grab Hybys está na água, para obter imagens da colocação dos OBS (Ocean Bottom Seismometers), tenho que ir espreitar as imagens que vão chegar em tempo real.

O core 01 foi um sucesso, temos 1, 22 metros de sedimento acastanhado, e terminou em basalto alterado.

Tivemos um problema com os cores seguintes, os dois últimos, a noite passada, chegaram vazios. Esta noite vamos repetir pelo menos um deles, com modificações da operação.

Entretanto conseguimos dormir umas horas (principalmente a Sofia, que estava a cair de cansaço). Agora estamos a preparar as amostras para o PIMA (Portable Infrared Mineral Analyser), difracção de raios X e fluorescência de raios X, queremos ter resultados antes dos novos cores chegarem ao deck.


Sofia Martins
Fonte Fernando Barriga

E por agora é tudo. Detalhes de viagem: ontem à noite, enquanto esperávamos pelo cores, avistámos uma dúzia de lulas aí com um metro; caravelas portuguesas; e duas aves, seguramente marinhas, porque estamos demasiado longe quer dos Açores quer das Canárias.

Até breve. Abraços amigos,

Fernando e Sofia


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Nota da redação: os autores não seguem o atual Acordo Ortográfico.

Fernando Barriga e Sofia Martins, investigadores do IDL Ciências

A biblioteca do C8 está aberta todos os dias úteis das 9h00 às 17h00.

Os representantes nacionais da Ação COST FAST liderada pelo CERN são da ULisboa. Um deles - Pedro Almeida - coordena um dos cinco grupos de trabalho.

"No início, Deus fez o céu e a terra. A terra estava vazia e sem forma, e a escuridão estendia-se sobre o abismo, e espírito de Deus pairava sobre a água. E Deus disse: Haja luz. E houve luz." Gen 1,1:3

O próximo ano letivo começa a 7 de setembro de 2015. As aulas dos primeiros novos alunos de Ciências da ULisboa de 2015/2016 começam a 14 de setembro.

Cartaz

Os estágios de seis meses destinados a alunos do ensino superior começam a 2 de novembro de 2015.

A plataforma Moodle estará em manutenção (não sendo possível aceder à mesma) a partir das 17h00 de dia 3 de agosto até ao final de quinta-feira, dia 6 de agosto de 2015.

Ciências agradece a sua compreensão.

Estão abertas as inscrições para as Ações de Formação para Professores do Ensino Secundário, dinamizadas pelo Departamento de Matemática de Ciências da ULisboa.

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Dupla titulação em Geologia GeoFCUL / USP Brasil

O Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP), no Brasil e o Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (GeoFCUL) permite a obtenç

Alunos do ensino secundário do Colégio Planalto visitaram Ciências da ULisboa e participaram na iniciativa “Radioatividade-Física das Radiações”. 

Escolha das unidades curriculares opcionais científicas, para o ano letivo de 2015/16, dos cursos de 1º e 2º ciclos em Química e Química Tecnológica

Professores, investigadores e alunos da Faculdade receberam estudantes do ensino básico e secundário nos seus laboratórios e salas de aula.

Symbiosis 2015

O congresso reúne 250 delegados de 37 países provenientes dos cinco continentes.

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia da Faculdade de Ciências da ULisboa organiza esta primeira edição, que resulta de uma parceria com a empresa VS-Solar.

A primeira fase de candidaturas aos mestrados da Faculdade de Ciências da ULisboa termina a 15 de julho de 2015.

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Título: Soluções periódicas para o problema de Kepler forçado

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Os temas propostos para a realização da Dissertação (Química) - 2º ano do mestrado em Química - estão disponíveis para consulta

De 13 de julho a 11 de setembro de 2015 as bibliotecas do C4 e do C8 alteram os horários de atendimento ao público.

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