Dia da Química Tecnológica

O curso de Química Tecnológica existe na Faculdade há 35 anos

No dia da Química Tecnológica, antigos alunos conversaram com atuais alunos e professores sobre os seus percursos profissionais

ACI Ciências

Trazer antigos alunos do curso de Química Tecnológica a Ciências para contar o seu percurso académico e profissional foi o objetivo do Dia da Química Tecnológica que se realizou no dia 20 de outubro 2016, no anfiteatro da Fundação da FCUL. Tratou-se de uma organização da iniciativa da Coordenação da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica, com o objetivo de trazer à Escola várias gerações de alunos QT.

Dentro do mesmo espírito está planeada a realização das “Jornadas da Química Tecnológica” que terão lugar em meados do segundo semestre do ano letivo em curso.

O curso de Química Tecnológica celebra em 2017 os 35 anos da saída dos seus primeiros licenciados pelo que as próximas “Jornadas QT” realçarão esta efeméride.

Durante o Dia da Química Tecnológica, licenciados, mestres, doutores e investigadores da área contaram as suas histórias a uma plateia composta por atuais alunos e professores de Ciências.

Das experiências às dificuldades, dos momentos mais importantes da formação aos momentos de mudança no percurso profissional, muitos testemunhos foram marcos de crescimento pessoal e profissional.

“Para além de transmitirem as suas experiências e as dificuldades encontradas aquando da entrada na vida ativa, estes profissionais de Química Tecnológica salientaram os aspetos mais importantes da sua formação, que lhes permitiu enfrentar com sucesso os vários desafios. Houve também espaço para breves apresentações de trabalhos científicos no âmbito da Química Tecnológica”, refere Helena Garcia, coordenadora da Unidade Funcional de Ensino de Química Tecnológica de Ciências.

“Ao longo da minha licenciatura e mestrado em Química Tecnológica tive a oportunidade de ter aulas com professores muito bons e muitos deles especialistas nas áreas que lecionavam. Deste modo, só posso classificar os ensinamentos desta área como excelentes. As competências que adquiri permitem resolver atualmente vários problemas e enfrentar situações experimentais menos comuns.”
Carla Queirós, doutoranda de Ciências

“Todos os momentos contam. Não se levantem só para fazer o que sempre se fez. Tenham paixão, criem condições, tenham um foco, realizem. Atitude, dedicação e esforço, este é o [balanço] para o salto.”
Luís Semedo, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa CARMONA SA

“É preciso persistir, enviar muitos currículos, fazer muitas entrevistas. Não desistam. A oportunidade aparece.”
Tiago Patinha, antigo aluno de Ciências, agora profissional na empresa por ele criada Solítica – Soluções Analíticas, Lda.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O Departamento de Informática apoia a iniciativa "Mais Mulheres no Ensino e Investigação em Informática". Motivar jovens mulheres para uma carreira na Informática é um desafio ao qual o Departamento responde com empenho ativo.

O Programa para Jovens Profissionais 2015 da OCDE está com inscrições abertas até 25 de novembro de 2014. Os candidatos selecionados começarão a trabalhar na sede da OCDE, em Paris, no Verão de 2015.

logotipo

O Erasmus+ é o programa da União Europeia para o financiamento da educação, da formação, da juventude e do desporto durante o período entre 2014/2020.

Amélia Pilar Rauter

Amélia Pilar Rauter lidera o consórcio FCUL na European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing.

Disponível de 6 de outubro a 6 de dezembro.

Vanda Brotas

Não é a primeira vez que Vanda Brotas assume este tipo de função. Entre 2007/2009 também assumiu a presidência do Departamento e entre 2004/2006 coordenou o Centro de Oceanografia.

A TESE - Associação para o Desenvolvimento apresentou os resultados do estudo 

Pela primeira vez, a defesa de uma prova de doutoramento ocorreu nas instalações da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Estão abertas as candidaturas para 

Uma ferramenta inovadora para partilhar expectativas e criar um plano de acção.

A Maxdata e a Faculdade de Ciências da ULisboa estão a desenvolver automatismos que permitam melhorar significativamente o controlo de infeções hospitalares e comunitárias.

Este programa de estágios visa a formação avançada de jovens portugueses, com grau académico de licenciatura ou superior, em grandes Organizações Científicas Internacionais, CERN, ESA e o ESO.

07 outubro

12:00 Sala C201, Edifício II, ISCTE-IUL

Aqui estão disponíveis os highlights do Grupo de Espectrometria de Massa Ambiental e Biológica.

 

Até 15 de Novembro é possível aceder via b-on a e-books da Biblioteca Nacional em:
http://bnp.lusoteca.pt/catalog/ileio/#

 

José Afonso

A MOONS deve ficar operacional em 2018.

Parabéns a Alexander Usvyatsov, investigador FCT do CMAF, pelo seu recente prémio de artigo expositório em lógica:

Financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, o Programa tem neste momento candidaturas abertas para:

Programa de Estágios em Investigação na Carnegie Mellon University (Undergraduate Internships Program)

O livro é apresentado durante a sessão inaugural do programa doutoral Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade.

O livro editado pela Âncora Editora é apresentado por José Barata-Moura.

“Work in Flanders” realiza-se nos próximos dias 29 e 30 de Setembro, em Lisboa (serviços centrais do IEFP em Xabregas).

Amália Uamusse

A pós-graduação em Biologia Aquática e Ecossistemas Costeiros da universidade moçambicana é uma das formações que tem recebido o apoio de docentes do Departamento de Biologia de Ciências. Em 2015, dois alunos daquele país vão ser recebidos no Departamento de Química e Bioquímica de Ciências.

A Marinha disponibiliza, todos os anos, às instituições de ensino/formação um conjunto de possibilidades de estágios curriculares constantes não remunerados em diversas áreas da instituição.

O INPE – Centro Regional da Amazônia está contratando doutores, com experiência em geotecnologias, estatística, modelagem, dinâmica de uso e cobertura da terra da Amazônia, para trabalhar no Projeto TerraClass.

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