Crónicas em Ciências

“Tem sido uma experiência única”

Grupo de campus ambassadors da Jerónimo Martins, de diferentes faculdades de todo o país

Grupo de campus ambassadors da JM, de diferentes faculdades de todo o país

JM
Catarina Bernardo
Catarina Bernardo
Fonte JM

Comecei o meu percurso académico na Ciências ULisboa em 2017, entrando na minha primeira opção: licenciatura em Biologia. Tem sido uma viagem com alguns momentos baixos motivados pelo stress das épocas de exame, mas com mesmo muitos momentos altos.

Nós, alunos da Ciências ULisboa, temos a sorte de estar numa faculdade com imensas oportunidades e iniciativas e eu tenho feito um esforço por participar no máximo que consigo, seja o Dia Aberto, o Verão na ULisboa ou as idas às escolas.

Sou agora finalista e este ano letivo abracei o desafio de me tornar campus ambassador da Jerónimo Martins na Faculdade. O Campus Ambassador Programme tem sido uma experiência única que me tem permitido participar em eventos, ter acesso a pessoas e informação privilegiadas e aprender muito sobre o mundo do retalho. Para além disto, tem permitido aumentar a minha confiança a falar com os outros e melhorar a minha capacidade de time management.

A Jerónimo Martins é um grupo de distribuição de alimentos e retalho especializado, que opera em Portugal, Polónia e Colômbia e tem várias oportunidades incríveis direcionadas para os jovens universitários, que incluem o Campus Ambassador Programme, o Student Internship, o Operations Management Trainees e as Academic Thesis.

Neste ano letivo, estarei então ao dispor de todos os estudantes da Ciências ULisboa para responder a dúvidas e para dar a conhecer os Young Talent Programmes da Jerónimo Martins. Poderão contactar-me via email ou pelo LinkedIn. Para além disto, poderão sempre, é claro, abordar-me pessoalmente!

Aceitei este desafio com o objetivo de sair da minha zona de conforto e espero conseguir que alguns colegas também o façam. Se estiveres interessado nestas oportunidades, não hesites em contactar-me!

Catarina Bernardo, aluna de Biologia e campus ambassador da Jerónimo Martins na Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

Gostava de fazer um estágio aplicando os conhecimentos de Estatística Aplicada à área de Recursos Humanos? A Ernst & Young lança proposta.

Cátia Raminhos e Jorge Santos, estudantes do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, lançaram uma plataforma de partilha de informação dedicada ao autismo e que já chegou a 33 países.

Orador: Ivana Ljubic (University of Vienna)

 

Título: The Recoverable Robust Facility Location Problem

 

O desafio está lançado: experimentar, na primeira pessoa, a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e conhecer por dentro o campus universitário e os seus laboratórios, de 21 a 24 de julho.

Denís Graña e José Sebio desenvolveram este projeto no âmbito da disciplina de Aplicações na Web do mestrado em Engenharia Informática de Ciências.

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 19 de junho, quinta-feira, às 14H30, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado The Recoverable Robust Facility Location Prob

Mapa

A FCT e a FAPESP pretendem lançar em 2014 um concurso para projetos de investigação, com equipas conjuntas, em todos os domínios científicos.

Observatório Astronómico

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Mais uma visita a uma escola, na região oeste, para uma sessão com duas palestras...

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

Durante o terceiro debate foram apresentados os resultados de um estudo de opinião com incidência em temáticas como a educação para o mar, a Economia verde, a eficiência energética ou a reindustrialização.

Parabéns à Alexandra Symeonides, Fábio Silva, Filipe Gomes, João Dias, João Enes, Pedro Pinto e Sílvia Reis, alunos ou ex-alunos do mestrado em Matemática do Departamento de Matemática de Ciências, pela obtenção duma bolsa de doutoramento LisMath.

A sessão de abertura do Fórum do Mar ocorre no dia 28 de maio, pelas 9h30, com a presença do Senhor Secretário de Estado do Mar.

Logo do evento

O Departamento de Informática da FCUL (DI-FCUL) organiza este ano a segunda edição do&nb

Luís Correia, atual presidente do Departamento de Informática e diretor do LabMAg, foi entrevistado no contexto do projeto europeu ASSISIbf&nbs

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