Seminário Permanente de Filosofia das Ciências

"I interact therefore I am": Human becoming in and through social interaction

Videoconferência

Por Dimitris Bolis (CFCUL/GI2, Projeto INTERSELF).

In this talk we will attempt to motivate a systematic shift of focus from being to becoming; in fact, becoming-with. More concretely, leaning on the dialectical method, cultural-historical theory and recent developments of social computational neuroscience, we will discuss human becoming as dialectical attunement, arguing that a multiscale analysis of social interaction might allow us to scientifically reconsider the self, beyond the individual, where it really emerges, unfolds and manifests itself -  in social relationships. In this light, we will describe the dialectical misattunement hypothesis, which views psychopathology as a dynamic interpersonal mismatch, rather than a misfunction of single brains. Then, we will consider an operationalization of these hypotheses through ‘collective psychophysiology’, an empirical framework which aims at measuring and analyzing the multiscale dynamics of social interaction. Deploying this framework, we will empirically demonstrate that real-time dynamics of social interaction do matter in shaping communication, behavior and cognition ‒ even beyond awareness. Here, we will discuss how our results provide an empirical validation to the second-person perspective. Subsequently taking our research out of the lab, we will show that it is primarily the mismatch of autistic traits - not traits per se - which predicts core aspects of interpersonal attunement in real-life social relationships, offering evidence in favor of the intersubjective approach to autism. Concluding, an approach to human becoming in and through social interaction, we will claim, encourages a social change pertinent to various fields of human research and practice, ranging from psychiatry and pedagogy to ethics and artificial intelligence.

Transmissão via Zoom (pw: 437254)

Cartaz do evento

16h00-18h00
João Luís Cordovil (CFCUL/GI2) e Silvia Di Marco (CFCUL)

Com o Inverno já a deixar a sua marca nos ramos nus das árvores, é tempo também de as ajudarmos a crescer na Primavera que se seguirá!

Aumente o envolvimento e a colaboração dos alunos com uma solução de ensino e aprendizagem completa dentro do Moodle através do FeedbackFruits.

Sessão comemorativa, a realizar na ocasião da colocação do retrato do Professor João Guerreiro no Grande Auditório, bem como de um póster a ele relativo no átrio do edifício C3.

Título "Quem são as mulheres do LIP na experiência ATLAS do CERN? - um encontro de gerações"

Um encontro que homenageia as várias gerações de mulheres do grupo do LIP que participam na experiência ATLAS, no colisionador LHC do CERN. Este evento celebra décadas de liderança e contributos femininos num dos maiores projetos científicos do mundo.

Título/data/local do evento e fotografia de cruzamento bastante movimentado

Conferência da redeMOV, por Ana Rita Martins (IST-ULisboa).

Logótipos CIÊNCIAS/CEAUL, indicação do título/data/orador e representação do cérebro humano

Participants will be introduced to using R in real life situations. From the start, this hands-on practical workshop will focus on following good programming and data analysis practices. 

Ação de formação para docentes e investigadores de CIÊNCIAS.

Título/data/local do evento e logótipos das entidades organizadoras

Inscrições até 07 de fevereiro.

Seminários por Daniel Sequeira e Emily Croasdale.

Seminário de Lógica Matemática, por Luís Pereira (Universidade de Lisboa).

António Cruz Serra

A cerimónia decorre no Pavilhão de Portugal, pelas 17h00 do dia 12 de fevereiro.

Seminário de Análise e Equações Diferenciais, por Mitchell A. Taylor (ETH Zurich).

Logótipo do projeto

Formação no âmbito da 22.ª edição do projeto "Observar e Aprender", com inscrições até 10 de fevereiro.

Título e datas de candidaturas aos prémios, sobre uma imagem abstrata

Candidaturas abertas até 14 de fevereiro - em 2025, serão atribuídos 26 Prémios e 52 Menções Honrosas.

Fotografia de João Paulo Dias

A Celebration of his 80th Birthday - registration until 24 January.

Composição do logótipo da ULisboa e de representação do rosto humano à base de relógios

Consegue comunicar eficazmente a sua investigação de doutoramento em 3 minutos?

Fotografia de Carlos Paredes

Concerto no âmbito do programa Música na Universidade de Lisboa.

Título do curso, sobre uma fotografia do Large Hadron Collider

The objective of the course is to introduce the physics, analysis methods and results on the physics areas covered by the LHC experiments.

A reunião, aberta a toda a comunidade estudantil, tem como objetivo esclarecer os mecanismos processuais de formalização de todas as realidades associativas existentes, a potencial criação de novas e a implementação e funcionamento futuros do FAC

Título/data/local do evento e fotografia do orador

Talk @DI, por Alex Davidson (DI/FCUL).

Banner do Dia do DEGGE 2025.

Um evento dedicado às três áreas de estudo do Dia do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia: Engenharia da Energia e Ambiente; Meteorologia, Oceanografia e Geofísica; Engenharia Geoespacial.

Título/data/local do evento e fotografia de vegetais

Workshop hands-on, dirigido a todos os estudantes da ULisboa.

Pormenor de pessoa sentada a ler um livro

Maiores de 50 anos - Candidaturas até 14 de fevereiro.

Se queres saber mais informações sobre os cursos de CIÊNCIAS, não deixes de participar!

Título "Bolsas de Doutoramento Unite! ULisboa", logótipos das entidades promotoras e fotografia de jovem investigadora a utilizar um laptop na esplanada de um café

O 4.º concurso decorre até 28 de fevereiro.

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