CELab PhD Seminars

Second person approach to studying cooperative social interactions

Videoconferência

Por Artur Czeszumski (Ernst-Strüngmann Institute for Neuroscience, Frankfurt).

The embodied-embedded-enactive-extended (4E) approach to studying cognition suggests that interaction with the world is a crucial component of our cognitive processes. Most of the time, we interact with other people. Therefore, studying cognition without interaction is incomplete. Until recently, social neuroscience has only focused on studying isolated human and animal brains, leaving interaction unexplored. To fill this gap, we studied interacting participants, focusing on intra- and inter-brain (hyperscanning) neural activity. In the first study, we invited dyads to perform a visual task in both a cooperative and a competitive context while we measured EEG. We found that mid-frontal activity around 200-300 ms after receiving monetary rewards was sensitive to social context and differed between cooperative and competitive situations. In the second study, we asked participants to coordinate their movements with each other and with a robotic partner. We found significantly stronger EEG amplitudes at frontocentral electrodes when people interacted with a robotic partner. Lastly, we performed a comprehensive literature review and the first meta-analysis in the emerging field of hyperscanning that validated it as a method to study social interaction. Taken together, our results showed that adding a second participant (human or AI/robotic) fostered our understanding of human cognition. We learned that the activity at frontocentral electrodes is sensitive to social context and type of partner (human or robotic). In both studies, the participants’ interaction was required to show these novel neural processes involved in action monitoring. Similarly, studying inter-brain neural activity allows for the exploration of new aspects of cognition. Many cognitive functions involved in successful social interactions are accompanied by neural synchrony between brains, suggesting the extended form of our cognition.

Bio: Artur is a Ph.D. Candidate in Cognitive Science at the University of Osnabrück and Clinical Psychology at the Vrije Universiteit Amsterdam. He uses different methods like EEG, Eye-tracking, Psychophysics, Robotics, and Virtual reality to study human behavior and its underlying neural basis. Artur is mostly interested in the human mind’s social aspect, and plans to explore it with experimental and computational methods throughout his career.


Transmissão via Zoom.

16h00-18h00
Anna Ciaunica, Giulia Chiosini Hambsch, Tânia Couto e Víctor Vila Ramírez

Uma oportunidade única para interagir com a comunidade global de computação científica.

Seminário do Centro de Física Teórica e Computacional, por Pablo Sartori (Instituto Gulbenkian de Ciência, Oeiras, Portugal).

Seminário do Departamento de Física de Ciências ULisboa, por João Ramalho Pires (FCUL - LIP).

Seminário de Geometria e Física, por Ariel Pacetti (Universidade de Aveiro).

Fotografia do stand da Imprensa da ULisboa

A 95.ª Feira do Livro de Lisboa decorre de 04 a 22 de junho.

Mar

Seminário de Projeto de Investigação (Doutoramento em Biologia - Especialidade de Biologia Marinha e Aquacultura), por  João Noronha Gamito Trigo de Sousa.

Earth Systems Seminar, por Luis Gimeno-Sotelo (CEAUL, ULisboa / EPhysLab, UVigo).

Copilot Chat

Nesta sessão, serão exploradas as funcionalidades e benefícios do Microsoft 365 Copilot Chat de forma personalizada à comunidade académica de CIÊNCIAS.

Seminário de Lógica Matemática, por Duarte Maia (University of Chicago).

Logótipo Moodle

Ação de formação para docentes e investigadores de CIÊNCIAS.

Logótipo Mentimeter

Ação de formação para docentes e investigadores de CIÊNCIAS.

Título/data/local do evento e iconografia representativa de energias renováveis

Junta-te a esta revolução energética e faz a diferença!

Luís Saraiva (Ciências ULisboa) é o coordenador nacional do evento.

Fotografia de alimentos

Comemoração do Dia Mundial da Segurança dos Alimentos em CIÊNCIAS.

Neste curso ficarás a saber como te podes tornar um permacultor eficiente, produtivo e consciente! O curso está preparado para iniciantes na prática de permacultura.

Formação - Cultivar em Permacultura.

Pessoas a interagirem em frente a um computador portátil

As inscrições para a edição de 2025 da formação decorrem até às 17h do dia 23 de maio.

Químico a escrever fórmulas num quadro

Curso acreditado para efeitos de progressão na carreira dos professores do Ensino Básico e Secundário do Grupo 510 (CCPFC/ACC-118288/22), com candidaturas até 18 de maio.

Curso destinado a estudantes de Mestrado e de Doutoramento, bem como a profissionais que desenvolvam investigação científica na área da saúde.

Título/data/local do evento e fotografia do mar

Quais são os conceitos-chave para enfrentar os atuais desafios marinhos e costeiros? 

Daniel da Silva Distinguished Lecture, por Jean-Pierre Bourguignon (IHÉS).

Representação de programação R

This course aims at providing students with basic knowledge of R programming, allowing them to manipulate and visualize data with R.

The conference focuses on "Algebra and its role in Computer Science", with special emphasis on the areas of study related to the work of M. V. Volkov, such as semigroups and automata.

Título/data/local do evento e fotografia do espaço

How far will you go? The IA Summer Program 2025 is your launchpad to the Universe - apply until 26 May!

Workshop organizado pelo CEMS.UL - Centro de Estudos Matemáticos e pelo CAMGDS - Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos.

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