Inscrições 2012/2013

Projeto Empresarial

Atenta às exigências impostas pelo atual panorama do mercado de trabalho, a FCUL aposta na formação em empreendedorismo dos seus estudantes nomeadamente através da disciplina lecionada em parceria com o Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa - Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Projeto Empresarial.

Este ano letivo, a disciplina de seis ECTS pode voltar a fazer parte do plano de estudos de 20 alunos da FCUL, inscritos em cursos de mestrado ou nos dois últimos anos de cursos de mestrado integrado.

O número de vagas é limitado a 20 alunos da FCUL, 16 de novembro é a data final para submeter a candidatura sendo que de 19 a 30 do mesmo mês deverão realizar-se as entrevistas aos interessados. Os alunos que pretendem inscrever-se devem entrar em contacto com Francisco Andrade, professor do Departamento de Biologia Animal da FCUL.

O processo de seleção dos alunos da próxima turma de Projeto Empresarial é baseado na distinção da ideia de projeto de negócio, proposta pelos candidatos e numa entrevista com os coordenadores da unidade curricular das duas instituições envolvidas na coordenação da disciplina. Ao ingressar nesta “cadeira”, os alunos irão trabalhar em conjunto com estudantes do ISCTE-IUL, partilhando entre si conhecimentos e aprendizagens de áreas distintas.

“O objetivo estratégico desta disciplina conjunta é, de facto, o desenvolvimento, sob a forma de projeto de negócio, de ideias de base científico-tecnológica, geradas na FCUL (por docentes ou diretamente pelos nossos alunos). Isso permite aos alunos do ISCTE-IUL o contacto com ideias originais de base científica e a sua exposição às questões subjacentes; e aos nossos alunos (FCUL), o contacto com todas as questões associadas ao desenvolvimento de um projeto de negócio e às estratégias e metodologias correspondentes, numa estrutura de grupos de trabalho mistos (tendencialmente paritários), que se revela muito enriquecedora”, reforça Francisco Andrade.

Todas as informações relativas a este assunto como sendo programa, avaliação ou até outras disciplinas da área do empreendedorismo, podem ser consultadas no portal da FCUL.

Raquel Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
Henrique Costa

Henrique Regateiro Machado e Costa faleceu no passado dia 14 de Fevereiro.

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL

Hasok Chang, Prémio Fernando Gil

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Consulte as ofertas de emprego do Departamento de Estatística e Investigação Operacional.

A empresa Grupo Actuarial oferece estágios remunerados na área da Estatística/Probabilidades ou Matemática.

Para mais informações consultar:

RIGC – Rede de Informação da Indústria do Grande Consumo, empresa de consultores especializada na realização de trabalhos de consultoria na área de do Grande Consumo procura Analista de Dados Júnior(m/f).

Maksen é uma multinacional organizada em unidades de negócios, a fim de prestar serviços de consultoria em estratégia e redes de negócios, sistemas de informação, engenharia e comunicação e neste momento procura

Das 121 candidaturas admitidas para avaliação no âmbito do concurso para a criação do Rnie, somente 54 foram recomendadas a integrar o roteiro, dez delas incluem a presença de Ciências, sendo que cinco são lideradas por investigadores da faculdade.

Maria Helena Florêncio, Jorge Miguel Miranda, Henrique Cabral e António Branco apresentam infraestruturas de investigação de interesse estratégico para Portugal.

Gonçalo Costa Gomes Amaral

"Não se deve deixar que a sua memória seja esquecida, pois é através de tudo o que ele passou e viveu entre nós que vai continuar a viver e a iluminar tudo aquilo que fizermos", declararam em comunicado a AEFCL e o Conselho de Veteranos de Biologia.

A empresa Grupo Actuarial oferece estágios remunerados na área da Estatística/Probabilidades ou Matemática.

Mapa

A recomendação de inclusão da Clarin Portugal no Roteiro Nacional de Infraestruturas de Investigação de Interesse Estratégico (Rnie) representa um passo da maior importância para a internacionalização da língua portuguesa e para a sua preparação para a era digital. 

O Seminário Diagonal realiza-se dia 17 de março, pelas 18h00, na FCUL, no anfiteatro 6.2.53.

Henrique Cabral

Investigadores de seis universidades portuguesas criam novo centro de investigação em ciências marinhas: o Mare.

Candidaturas decorrem até 21 de março de 2014.

Após as audiências pública e privada dos candidatos a diretor, o Conselho de Escola elegeu com maioria absoluta, no dia 26 de fevereiro, a candidatura do professor do Departamento de Química e Bioquímica, frisando na ocasião “o empenho de ambos os candidatos no enriquecimento da discussão e definição dos problemas e desafios que a FCUL enfrenta”.

Jornadas e-Planning

“O objetivo das jornadas é refletir e debater as grandes prioridades e desafios societais que enfrentamos”, diz Pedro Ferraz de Abreu, dinamizador da iniciativa.

Filipe Duarte Santos aceitou coordenar a equipa que vai avaliar a estratégia de gestão da zona costeira nacional, “porque é um serviço para o meu país numa área em que tenho algum conhecimento e experiência”, na sequência do convite feito pelo ministro do Ambiente, Jorge Moreira da Silva.

Ciências em Movimento - Laboratório Biologia Animal

“Não conhecia a Faculdade e estou a gostar. Nunca tinha aberto um peixe! Acho que é importante fazer parte deste tipo de iniciativas para que quem queira seguir [a área das ciências], tenha contacto com a realidade antes de fazer a sua escolha”, declarou Alexandra Monteiro, aluna do 12.º ano de Biologia da Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional apresenta uma oferta de emprego.

O artigo científico com o título "Chord-based Correction for Multitouch Braille Input" recebeu o prémio de Melhor Artigo Científico na Conferência CHI 2014.

O Prof. Nuno Neves é o novo prof. Associado com Agregação do Departamento de Informática da FCUL.

Henrique Leitão

Quem cultiva a terra sabe que os pepinos devem ser podados, para que possam crescer sem rama e com um gosto agradável. Quem trabalha com as comunidades do pré-escolar e dos ensinos básico e secundário deve ter cuidados semelhantes aos dos agricultores. Despertar o gosto pelas ciências, seja em que contexto for, é sempre uma boa prática.

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