[Tec Labs]i – Potenciar a Inovação

I have a dream

[Tec Labs]i – Potenciar a Inovação
Tec Labs - Centro de Inovação da FCUL

“I have a dream”… Em português: “Eu tenho um sonho”. Esta poderia ser a frase utilizada para definir os grupos de trabalho da disciplina da FCUL em parceria com o ISCTE-IUL, projeto empresarial, que defenderam os seus “sonhos” no evento [Tec Labs]i – Potenciar a Inovação, no passado dia 4 de junho. Poderia ser… Mas apenas se no campo da imaginação tivessem ficado as ideias defendidas pelos jovens empreendedores. Assim sendo, ao adicionar-se “Man should be brave” (“O homem deve ser corajoso”) e “The best way to predict the future is to create it” (“A melhor maneira de prever o futuro é criá-lo”), é possível alcançar uma definição mais fiel à realidade.

Todas estas mensagens entusiastas e de incentivo à ação foram utilizadas por alguns dos oradores do evento [Tec Labs]i – Potenciar a Inovação, com o intuito de fazer chegar os seus ensinamentos sobre empreendedorismo, inovação, acesso ao mercado de trabalho e  ciência do negócio ao público presente.

Para Rui Ferreira, administrador do Tec Labs – Centro de Inovação da FCUL, este tipo de estímulo para os jovens cientistas é “essencial num contexto de escassez de bolsas para investigação e de emprego. A opção de criação e lançamento do próprio negócio em torno das suas áreas de investigação, aplicada a uma escala global, será, sem dúvida, uma hipótese viável para a sua carreira futura e cada vez mais facilitada pela existência de entidades de suporte como o Tec Labs e de fundos para financiar projetos de base tecnológica, como nunca houve em Portugal”.


Fonte: Tec Labs - Centro de Inovação da FCUL
Legenda: Num ambiente descontraído, a interação entre oradores e ouvintes foi estimulada

Ao longo da manhã, foram apresentadas e debatidas formas eficazes de comunicar ideias pela autora do programa televisivo “The Next Big Idea”, Rute Vasco; foi dado a conhecer o plano de criação de modelos de negócio “Business Model Canvas”  pelo gestor de projetos do Tec Labs, Bruno Santos Amaro; e houve ainda espaço para, em contexto de mesa redonda, abordar a atitude empreendedora adequada aos tempos que correm, com a participação da Associação de Estudantes da FCUL e do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da FCUL.

Num ambiente descontraído, a interação entre oradores e ouvintes foi estimulada. Bruno Santos Amaro, desafiou o público a criar um negócio em apenas três minutos, tendo como ponto de partida a imagem de uma vaca. Entre a troca de ideias que se seguiu, houve tempo para expor a sua visão sobre “o que é ser empreendedor?”. Na sala, as palavras e/ou definições que se destacaram foram, “dinâmico”, “visão de negócio”, “inovador”, “resolver problemas com inovação” e “alguém que faz acontecer”.

Entre os muitos conselhos que ecoaram nas sessões, Cláudio Pina Fernandes, responsável pelo GAPSi - FCUL, reforçou: “Antes de procurar trabalho é importante parar um pouco e fazer uma auto-avaliação das nossas competências, necessidades e constrangimentos. Deve-se pensar no “o que é que eu sou?” e “o que é que eu quero?”. (…) A atitude cultiva-se, precede a questão do empreendedorismo. O importante é, seguramente, ir cultivando uma postura de mobilidade e de interesse pelas coisas”. 


Fonte: GCIC-FCUL
Legenda: "O importante é, seguramente, ir cultivando uma postura de mobilidade e de interesse pelas coisas”, reforçou Cláudio Pina Fernandes, responsável pelo GAPSi - FCUL

Precisamente com o objetivo de cultivar a atitude empreendedora dos seus munícipes, Ilda Pires, funcionária da área de apoio ao investimento e, Nuno Almeida, da área de apoio à criação de emprego, ambos da Câmara Municipal de Loures, marcaram presença nas sessões. “Achámos o tema fundamental para os dias que correm. Como técnicos, é sempre importante recolher estes conhecimentos e tentar, de alguma forma, transferi-los localmente. Tudo o que aqui aprendemos vamos tentar transpor para o nosso público”, esclareceram os colegas de trabalho daquele município.

Ricardo Marques, antigo aluno da FCUL, voltou ao campus, desta vez no papel de jovem empreendedor e futuro empresário. O objetivo da visita foi claro: ouvir e reter conselhos para o desenvolvimento do seu próprio negócio. “Estou prestes a assinar um contrato de incubação [virtual] aqui no Tec Labs por isso, vim aprender mais sobre o assunto, vim conhecer pessoas novas e, claro, fazer contactos. O apoio que aqui nos é transmitido a nível de financiamento, logística e gestão é fundamental para mim e para todos os que como eu têm uma formação científica”, explicou.

No período da tarde, o tempo foi concedido à apresentação e avaliação dos projetos desenvolvidos pelos grupos de trabalho da disciplina da FCUL em parceria com o ISCTE-IUL –Projeto Empresarial. Os trabalhos foram sujeitos à avaliação de um júri composto por personalidades com experiência empresarial relevante no apoio ao desenvolvimento de negócios, representantes das entidades FCUL; Tec Labs; Gelpeixe; Económico TV; ES Ventures; SGS; Vieira de Almeida & Associados; AUDAX, que basearam a sua avaliação em critérios, tais como, a eficácia da comunicação feita, o grau de inovação do projeto, a viabilidade técnica e financeira e o potencial de implementação.

Entre os projetos “SmartTech”, “Pic-a-Plant”, “H2T”, “Hyp-Tec”, “Fly Ideas” e “Think Solar”, o júri consagrou este último, centrado na criação de um dispositivo de carregamento de aparelhos eletrónicos integrando cacifos, spot publicitários e wi-fi para colocar em festivais de verão e/ou eventos públicos, vencedor.


Fonte: Tec Labs - Centro de Inovação da FCUL
Legenda:  “Think Solar”, distinguiu-se dos restantes projetos desenvolvidos pelos grupos de trabalho da disciplina da FCUL em parceria com o ISCTE-IUL –Projeto Empresarial

Quando questionados sobre a importância do desenvolvimento deste projeto e da frequência nesta disciplina Projeto Empresarial, as alunas do 5.º ano do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente, Catarina Balbino, Joana Jacinto, Inês Laurentino e Sara Gomes, foram perentórias: “Expandimos os nossos conhecimentos, numa vertente completamente diferente do que aprendemos aqui na FCUL [área da gestão]. Foi uma experiência completamente distinta com métodos de trabalho complementares. (…) Aconselhamos os nossos colegas a irem à luta e a frequentarem a cadeira de Projeto Empresarial pois é ótimo experimentar coisas diferentes e sair da nossa zona habitual por forma a adquirir conhecimentos de diferentes áreas”.

Para Rui Ferreira, em suma, “os alunos da FCUL tiveram uma experiência única que não vão esquecer ao longo da sua vida académica e profissional”.
 

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“Levo comigo experiências diversas, outros pontos de vista, novas formas de analisar. Sinto-me todos os dias, e cada vez mais, motivado para estas questões”, Pedro Pina, estudante brasileiro na FCUL através do programa Ciências Sem Fronteiras

“Qualquer que seja a situação, não desistam. Se não for este projeto, será outro. O importante é não parar, não desistir!”, Ana Pina, SGS

“O empreendedorismo é muito complicado. É preciso todos os dias acreditar e levar com portas na cara. Sempre que ouvirem criticas mais duras, não se deixem ir a baixo e procurem arranjar soluções”, Rui Pedro Batista, Económico TV

“Não é só a formação técnica que nos define. As iniciativas/projetos paralelos em que nos envolvemos acabam por ter um grande impacto no contexto de inserção profissional”, Eduardo Matos, presidente da AEFCL

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

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