As inscrições no novo ano letivo, no âmbito da 1.ª fase de acesso ao ensino superior, terminam esta sexta-feira, dia 16 de setembro. O vídeo inclui testemunhos de candidatos colocados nos cursos de 1.º ciclo de Ciências.
Acesso
As inscrições no novo ano letivo começaram esta segunda-feira, dia 12 de setembro. O vídeo inclui testemunhos de candidatos colocados nos cursos de 1.º ciclo da 1.ª fase do acesso ao ensino superior.
Escola de Verão de Energia: uma viagem ao futuro
A 2.º edição da Escola de Verão de Energia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acontece entre 27 de junho e 1 de julho de 2016. As candidaturas já abriram e terminam a 31 de maio.
Dia Aberto em Ciências 2016
A inscrição no Dia Aberto é gratuita, obrigatória e não tem data limite. Os visitantes a 27 de abril de 2016 podem conhecer a faculdade sozinhos ou acompanhados, em 30 minutos ou o dia inteiro.
A maior feira de educação e formação que se realiza em Portugal ocorreu entre 16 e 19 de março de 2016 e Ciências esteve uma vez mais presente. A reportagem inclui depoimentos de alunos, professores e outros funcionários da Faculdade, bem como dos visitantes.
Dia Aberto M23
Aproximar o público adulto da universidade é uma prioridade. Um contacto prévio à entrada dos potenciais candidatos com técnicos e profissionais que, em diferentes esferas de atuação, podem ajudar no encetar de um projeto de formação universitária, pode ser determinante da tomada de decisão.
“Escolhe bem!”
O próximo ano letivo começa a 7 de setembro de 2015. As aulas dos primeiros novos alunos de Ciências da ULisboa de 2015/2016 começam a 14 de setembro.
Opção: Ciências
Os resultados da 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior são divulgados a 8 de setembro.
Ser Cientista
Cinquenta e cinco jovens experimentam a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da ULisboa. O desafio começa esta segunda-feira, dia 21 de julho e prolonga-se até quinta-feira, dia 24.
Alumnus em Ciências
“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.