Geo-Engenharia de Reservatórios Carbonatados

Geo-Engenharia de Reservatórios Carbonatados: 
 
A FCUL, com mais quatro instituições universitárias portuguesas e brasileiras, cria e participa no Programa de Estudos Avançados em Geo-Engenharia de Reservatórios Carbonatados, promovido pela GALP Energia e PETROBRAS
  
Os reservatórios carbonatados, em geral, e os reservatórios de hidrocarbonetos em águas profundas, em especial,  representam uma nova e muito relevante fronteira da indústria petrolífera internacional, com importante potencial económico.
 
Neste contexto, a GALP Energia e a PETROBRAS decidiram promover o lançamento de uma pós-graduação visando a formação avançada de quadros (geólogos, geocientistas e engenheiros), dotando-os de competências multidisciplinares diferenciadoras no domínio dos reservatórios carbonatados. Esta iniciativa poderá também vir a ser o embrião de projectos de investigação conjuntos entre as duas empresas e as instituições científicas dos dois países.   
 
Diploma de Estudos Avançados:
 
Neste contexto, o Instituto Superior Técnico (IST), a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), a Universidade de Aveiro (UA), a Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP), com a GALP Energia e a PETROBRAS, criaram em cooperação o Diploma de Estudos Avançados em Geo-Engenharia de Reservatórios Carbonatados.
 
Trata-se curso de formação avançada, não conferente de grau académico, cuja conclusão com aprovação dá lugar à atribuição de um diploma de estudos avançados em Geo-Engenharia de Reservatórios Carbonatados com menção conjunta às universidades envolvidas. No passado dia 13 de Dezembro de 2011 celebraram-se, simultanamente em Lisboa e no Rio de Janeiro, os acordos formais ao alto nível entre as duas empresas e as cinco instituições de ensino superior, concretizando uma iniciativa de natureza e dimensão pouco comuns, que vai seguramente marcar uma nova etapa do ensino e investigação na área do Petróleo em Portugal.
 
A primeira edição do Curso realiza-se já em 2012. O Curso é antecedido por uma fase de nivelamento de conhecimentos fundamentais, que se justifica pelas diferentes formações de base dos formandos. O programa completo prevê 840 horas de aulas e, para efeitos de prossecução de estudos com vista a Dissertação de Doutoramento, o DEA dará equivalência ao primeiro ano de um Programa Doutoral nas universidades portuguesas envolvidas.
 
A participação da FCUL, sob responsabilidade de Ana Cristina Azerêdo, (docente do Departamento de Geologia e investigadora do Centro de Geologia da UL),  incidirá sobre Geologia dos Reservatórios Carbonatados  e  Trabalho de campo na Bacia Lusitânica, além de módulos da fase de nivelamento.
Pedro Garret, Investigador de Ciências

A informação com possíveis cenários climáticos até ao final do século já está disponível para consulta de autarquias, responsáveis por licenciamentos de obras, proprietários que queiram construir e autoridades de proteção civil.

Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

Gostava de fazer um estágio aplicando os conhecimentos de Estatística Aplicada à área de Recursos Humanos? A Ernst & Young lança proposta.

Cátia Raminhos e Jorge Santos, estudantes do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, lançaram uma plataforma de partilha de informação dedicada ao autismo e que já chegou a 33 países.

Orador: Ivana Ljubic (University of Vienna)

 

Título: The Recoverable Robust Facility Location Problem

 

O desafio está lançado: experimentar, na primeira pessoa, a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e conhecer por dentro o campus universitário e os seus laboratórios, de 21 a 24 de julho.

Denís Graña e José Sebio desenvolveram este projeto no âmbito da disciplina de Aplicações na Web do mestrado em Engenharia Informática de Ciências.

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 19 de junho, quinta-feira, às 14H30, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado The Recoverable Robust Facility Location Prob

Mapa

A FCT e a FAPESP pretendem lançar em 2014 um concurso para projetos de investigação, com equipas conjuntas, em todos os domínios científicos.

Observatório Astronómico

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Mais uma visita a uma escola, na região oeste, para uma sessão com duas palestras...

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

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