Vicente Pinto soma o gosto pela Matemática ao desejo de vir a ser professor universitário

O aluno com a média mais alta a entrar na faculdade escolheu a Matemática por ser uma “ciência com arte à mistura”. Em CIÊNCIAS, descobriu um bom ambiente e uma faculdade dinâmica, com inúmeras atividades.

Vicente Pinto posa para a foto segurando o diploma do Prémio Pedro Nunes

Vicente Pinto, o aluno com a média mais alta a entrar em CIÊNCIAS, venceu o Prémio Pedro Nunes da Academia das Ciências de Lisboa.

DCI CIÊNCIAS

Vicente Pinto, estudante com a média mais alta a entrar em CIÊNCIAS no ano letivo 2024/2025, foi um dos vencedores do prémio Pedro Nunes, entregue pela Academia das Ciências ao melhor aluno do secundário na disciplina da Matemática A. O aluno de Licenciatura em Matemática, que ingressou em CIÊNCIAS com uma média de 197.5, sagrou-se vencedor com o ensaio “À Descoberta da Matemática”, no qual reflete sobre a sua relação com a disciplina ao longo da vida e sobre que papel gostaria que ela tivesse no seu futuro. Diz-se “surpreendido” com a galardoação, pois “não tinha noção de qual era o patamar” que o júri exigia para o ensaio.


Vicente Pinto candidatou-se ao Prémio Pedro Nunes com o ensaio “À Descoberta da Matemática”, no qual reflete sobre a sua relação com a disciplina ao longo da vida e sobre que papel gostaria que ela tivesse no seu futuro.
Fonte: Vicente Pinto

Vicente nem sempre soube que queria seguir Matemática, mas percebeu logo desde tenra idade que o seu lugar estaria algures nas Ciências. Quando era criança, interessou-se pela Biologia, muito por influência dos pais, ambos bioquímicos. No entanto, mais tarde descobriu que o que gosta mesmo é das “exatas”. “Uma vez a minha mãe disse-me que o filho de um amigo dela estava a tirar Matemática e eu pensei que poderia ser um curso interessante”, confessa. Começou então a explorar a disciplina, estudando conceitos e informando-se sobre a área. Logo o atraiu o lado mais abstrato da Matemática, “uma ciência com um bocadinho de arte à mistura”, explica, em que “parece que estamos não só a descobrir ferramentas, mas a descobrir o mundo todo”.

 

“Eu acredito que matemática é inventada, que é uma ciência com um bocadinho de arte misturada. O objeto de estudo de outras ciências existe independentemente das ciências existirem, estas limitam-se a tentar descobrir tudo o que se pode saber sobre esse tal objeto. Na matemática nós é que criamos e definimos o universo que queremos estudar e, dependendo do universo que definirmos, chegamos a diferentes conclusões”, escreve no ensaio que submeteu ao Prémio Pedro Nunes.

 

Decidiu ingressar em CIÊNCIAS exatamente devido a ter encontrado esse lado mais académico da Matemática na faculdade, algo que considera que não existe noutras instituições. Mas o seu destino já há muitos anos se cruzava com CIÊNCIAS: os seus pais são professores na faculdade e, no 11º ano, participou no Jardim Matemático, organizado pelo Departamento de Matemática (DM), que considera ter sido uma das causas da decisão. “O Jardim Matemático dá-nos contacto com a Matemática fora do contexto escolar, aumentando o nosso interesse”, explica. “Vim cá duas vezes e gostei muito. E parte daí também a minha escolha”.


Para além do Prémio Pedro Nunes, Vicente Pinto tinha já sido reconhecido com um "Diploma de Excelência", por ser o melhor aluno do 10º do Curso Científico Humanístico de Ciências e Tecnologias da Escola Rainha Dona Leonor, em 2021/2022.
Fonte: Vicente Pinto

Considera que a passagem da Escola Rainha D. Leonor, onde estudou desde o pré-escolar, para CIÊNCIAS foi “uma grande mudança”, mas diz que encontrou na faculdade um “bom ambiente, tanto entre alunos como com professores”. “Eu ouvia pessoas de outras faculdades a dizer que os professores não se importam. E eu sinto que os professores em CIÊNCIAS não são assim. Eles preocupam-se verdadeiramente se estamos a aprender”, confessa. Destaca ainda a variedade de atividades que existem em CIÊNCIAS, em que os estudantes se podem desenvolver “não só academicamente, mas a nível pessoal”. Exemplo é a Tuna, à qual aderiu recentemente, e que tem sido crucial para “desanuviar”, pois “só estudar, estudar, estudar não faz bem a ninguém”.

 

“Eu ouvia pessoas de outras faculdades a dizer que na faculdade os professores não se importam, os professores só estão lá a dizer matéria e tanto explicam uma coisa muito simples como passam para uma muito complicada. E eu, pelo menos dos professores que apanhei até agora, não sinto honestamente que os professores em CIÊNCIAS têm essa maneira de ensinar. Eles preocupam-se verdadeiramente se estamos a aprender”, afirma.

 

Esta é uma crença que traz consigo já do secundário. Vicente Pinto acredita que o segredo para se ter uma média de vinte é saber do que se gosta e garantir que os restantes aspetos da vida também estejam a ser cuidados. “Estudar é muito importante”, diz, “mas acho que também é importante desanuviar a cabeça. O resto da tua vida vai impactar o desempenho académico”. Para além disso, recomenda um “estudo contínuo”, de forma a se consolidar os conhecimentos, a atenção nas aulas e a utilização de um checklist para criar o reforço positivo da sensação de progresso. No entanto, confessa que, na sua opinião, mais importante que tirar boas notas é aprender. “Eu não tiro boas notas porque quero tirar. Eu quero aprender o que estão a ensinar”.


Vicente Pinto acredita que o segredo para se ter uma média de vinte é saber do que se gosta e garantir que os restantes aspetos da vida também estejam a ser cuidados.
Fonte: DCI CIÊNCIAS

Por agora, vai aprendendo a “arte” da Matemática em CIÊNCIAS. Mas tem planos grandes para o futuro: deseja estar do outro lado, ser professor universitário, quem sabe na faculdade que tanto se entrelaça com a sua vida. “Ninguém sabe o futuro”, explica, “mas eu espero acabar a licenciatura, tirar o mestrado, o doutoramento, o pós-doutoramento. Quem sabe ser professor aqui na faculdade. Gostaria muito”. CIÊNCIAS também gosta de o cá ter: do seu empenho, interesse e simpatia. E deseja-lhe muitos sucessos: para os estudos e para a vida!

Marco Matos, Relações Externas e Comunicação - CIÊNCIAS
mmomatos@ciencias.ulisboa.pt

A Nortempo empresa multinacional ibérica que aposta num portefólio de serviços de recursos humanos alargado, está a recrutar um Técnico de Risco (M/F)  para empresa na áre

A Nortempo empresa multinacional ibérica que aposta num portefólio de serviços de recursos humanos alargado, está a recrutar um Técnico de Risco (M/F)  para empresa na área da Banca.

As Noites de Ciências, Noites de Luz propõem atividades gratuitas e interativas - com sessões de perguntas/respostas após cada palestra -, transmitidas em direto pela Internet. O ciclo iniciado em abril, continua em maio e nos meses seguintes.

No âmbito das acções de divulgação científica e de promoção do DI-FCUL, os professores visitaram a 28 de Maio a Escola Secundária D. Dinis, em Lisboa, para dias palestras intituladas respectivamente  "Robôs Móveis, por fora e por dentro" e "Quem roubou a minha identidade digital?".

O curso decorrerá entre 8 de Junho a 9 de Julho, de segunda a quinta feiras, 4h por dia, 4 dias por semana. 

Imagina que era possível experimentar um curso universitário antes de concorreres ao ensino superior?

O curso decorrerá entre o dia 13 e 25 de julho de segunda a sexta-feira das 17h às 20h e sábados das 09h às 17h. O objetivo principal deste curso será dar a conhecer as tecnologias de produção e armazenamento utilizadas em micro-redes de energia elétrica e respetiva formação em HOMER Pro (v.

As eleições dos membros dos Conselhos Científico e Pedagógico da Faculdade de Ciências da ULisboa ocorrem nos dias 26 e 27 de maio, entre as 9h00 e as 20h00, no átrio do edifício C3.

Ciências tem paixão pelas coisas do mar. A sua multidisciplinaridade fê-la receber o Prémio Scientia Mare 2015.

O seminário "Emergências Radiológicas" realiza-se a 28 de maio de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

Seminário Informal em Matemática no próximo dia 25 de Maio, 2ªfeira, às 14h na sala 6.2.44.

 

Tema: Teoria de super-caracteres do grupo unitriangular infinito", apresentado por Jocelyn Lochon.

A UNBABEL, start-up de antigo aluno do DI-FCUL, o Vasco Pedro, licenciado em Engenharia da Linguagem e do Conhecimento, é uma d

O seminário "Machine Learning: Introduction and selected applications" realiza-se a 21 de maio de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

O Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da ULisboa organiza este ano a terceira edição do FCUL Rally Pro.

Aula aberta: Solos. Prof. Galopim de Carvalho

O Núcleo de Estudantes de Geologia (NEG FCUL), em colaboração com o Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, tem o privilégio de receber o nosso tão acarinhado Professor Doutor António Galopim de Carvalho para uma

O evento inclui testemunhos. Os alunos de Ciências da ULisboa interessados em participar na sessão de esclarecimento devem inscrever-se.

No âmbito do Erasmus + strategic partnership ParIS (Partnership in Information Security), estudantes da Polónia, do Luxemburgo e de Portugal, nomeadamente do Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da ULisboa, participaram recentemente no primeiro programa

A UNBABEL, start-up de antigo aluno do DI-FCUL, o Vasco Pedro, licenciado em Engenharia da Linguagem e do Conhecimento, é uma d

Mestrados do DBA de 2014 a 2016

Está a decorrer até dia 11 de junho de 2015 um trial  da eLS – Encyclopedia of Life Sciences, da editora Wiley. O acesso deve ser através da ligação

Realiza-se na Universidade Aberta (UAb), no dia 19 de Maio de 2015, pelas 15h, no Auditório 3 (Palácio Ceia, Rua da Escola Politécnica, 147, Lisboa), o Seminário de Matemática na Aberta Resolução numérica de equaç&o

Seminário Informal em Matemática no próximo dia 15 de Maio, 6ªfeira, às 14h na sala 6.2.44.

 

O seminário "CSI – Sismologia" realiza-se a 14 de maio de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

Páginas