Em homenagem

Eduardo Veloso (1928-2022)

Eduardo Veloso
Eduardo Veloso
Fonte APM

Nascido em Lisboa em 1928, Eduardo Veloso licenciou-se em Matemática em 1951, na Ciências ULisboa. 

Foi no Instituto Superior Técnico, onde entrou em Engenharia Mecânica, que Eduardo Veloso descobriu que gostava muito mais de Matemática do que de Engenharia. Ao fim do 2.º ano, pediu transferência de curso e foi estudar Matemática para a Ciências ULisboa.

Em Ciências, teve como professor Sebastião e Silva que o propôs para uma bolsa de investigação para doutoramento em Mainz, na Alemanha, que não recebeu por razões políticas, e foi assistente do professor Vicente Gonçalves em Matemáticas Gerais.

Fez o seu percurso profissional como matemático na TAP, onde durante mais de três décadas integrou as tripulações como navegador.

Apesar de impedido de fazer o doutoramento na Alemanha, não se desligou da investigação em matemática. Enquanto estava na TAP continuou a fazer parte do centro de estudos criado pelo professor Sebastião e Silva. Nessa altura, surgiu uma oportunidade de uma bolsa do governo francês para fazer investigação durante dois anos em Paris a trabalhar com o célebre matemático Laurent Schwartz. Para poder ir para França, Eduardo pediu uma licença sem vencimento na TAP.

Ainda antes de se reformar da TAP aos 60 anos, como já tinha a paixão pelo ensino e pela divulgação da Matemática, deu aulas no Departamento de Educação da Ciências ULisboa e, quando se reformou, inscreveu-se como aluno livre no mestrado em Educação da Matemática. A partir daí ficou ligado ao ensino da Matemática.

Nos últimos anos escreveu vários livros para professores de Matemática e afirmou: “essencialmente, acho que o melhor contributo que podemos dar é deixar coisas escritas”.

Nota de redação: Eduardo Veloso faleceu no dia 27 de dezembro de 2022.

Suzana Nápoles, professora aposentada do DM Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Eu sempre gostei de fazer desenho geométrico e sempre me interessei pelos azulejos e seus painéis e pela calçada portuguesa pela sua beleza, pela arte, e porque têm potencialidades científicas, estéticas e didáticas praticamente ilimitadas”, conta o investigador do Grupo de Física-Matemática, distinguido recentemente com o Prémio Abordagem Inovadora “SOS Azulejo 2012”.

As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

Investigadores do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour”

A equipa do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour” esteve reunida na FCUL, nos dias 21 e 22 de maio. Os investigadores avaliaram as ações em curso e discutiram alguns assuntos com a comunidade de end-users.

Jorge Manuel Ribeiro Rezende galardoado com o prémio “Abordagem Inovadora”

Intervenção na cerimónia de entrega dos Prémios 'SOS Azulejo' 2012:

Sessões dias 24 e 25 de junho 2013

"Gás de Xisto"?! Sim? Não? Porquê? Como? Onde?

Cerimónia de escritura do Instituto do Petróleo e do Gás

A transferência de conhecimento e tecnologia para a sociedade faz-se mediante o reforço das relações entre as comunidades científica e empresarial. Para J. M. Pinto Paixão, diretor da FCUL, esta é a oportunidade ideal para constituir parcerias suportadas no conhecimento e no exercício de uma cidadania plena.

Acções de Formação em Geologia na FCUL / 2013

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Informações sobre o procedimentos de escolha de ramo na Licenciatura em Geologia, 2013-14, do Departamento de Geologia da FCUL.

Alunos de Estatística Aplicada da FCUL

Atualmente, o uso e a aplicação da estatística têm a sua razão de ser não apenas na legitimação da indução, mas também na possibilidade de incorporar a incerteza nas suas conclusões: outro testemunho da sua proximidade ao real.

 

O Departamento de Informática (DI), da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), convida as empresas e instituições para o estabelecimento de Parcerias e a submeter propostas de trabalhos na área de Engenharia Informática e da Seguranç

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Conhece as reais causas das expulsões de 1947? Como eram as relações da Faculdade de Ciências com o Instituto Superior Técnico? Uma das últimas edições da FCUL procura responder a estas e a outras questões.

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Visitantes e colaboradores do Dia Aberto em Ciências comentam a iniciativa que em 2013 reuniu cerca de 1400 pessoas, entre alunos do básico e secundário e seus professores.

Inquéritos Pedagógicos. 2.º Semestre de 2012-13

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A Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências - SAHFC

 

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