Olimpíadas de Química Júnior 2013

Alunos realizam provas na FCUL
A 2.ª fase das Olimpíadas ocorreu no dia 13 de abril
Fonte Fernando Santos

A final nacional das Olimpíadas de Química Júnior 2013 realiza-se no próximo dia 4 de maio, nas instalações da Universidade de Coimbra, 21 dias após as provas semifinais realizadas em dez estabelecimentos de ensino superior público portugueses, entre os quais o Departamento de Química e Bioquímica da FCUL.

Mais de 300 escolas participaram nesta iniciativa dirigida aos estudantes dos 8.º e 9.º anos de escolaridade. Na 2.ª fase da competição concorreram na FCUL 31 equipas, de 27 escolas básicas e secundárias.

Cerca de 93 alunos, agrupados em equipas de três elementos, realizaram as provas teóricas e experimentais. As medalhas de ouro e de prata foram atribuídas a duas equipas da Escola Básica 2,3 Professor Egas Moniz – “Os Bosões” e os “Egas”, respetivamente. A equipa “Os Protagonistas” da Escola Técnica e Liceal de Santo António (Salesianos) recebeu a medalha de bronze.

Lista dos Primeiros Classificados na Semifinal Regional das Olimpíadas de Química Júnior 2013 – FCUL

1.º Lugar - Medalha de Ouro
Escola Básica 2,3 Professor Egas Moniz
Equipa Nº 22 “Os Bosões”
Diogo Miguel Oliveira Nunes
Nuno Miguel Leitão Afonso
Sebastião Raposo Mateus

2.º Lugar - Medalha de Prata
Escola Básica 2,3 Professor Egas Moniz
Equipa Nº 5 “Os Egas”
André Alexandre Pires Duarte
João Filipe Mimoso Rodrigues
Tiago Miguel Madaleno de Oliveira

3.º Lugar - Medalha de Bronze
Escola Técnica e Liceal de Santo António (Salesianos)
Equipa Nº 11 “Os Protagonistas”
Beatriz Flores Henriques
Diogo Loureiro da Silva
Maria Castella Bolota

Para Maria Manuela Rocha e Carlos Borges, professores do DQB-FCUL e coordenadores da iniciativa a nível local, o êxito do acontecimento deve-se ao empenho e colaboração de alguns docentes e alunos daquele Departamento, que acompanharam os participantes durante todo o dia.

Enquanto os alunos realizaram as provas os seus professores assistiram à palestra “Bioatividade numa Chávena de Chá”, proferida pela docente Maria Luísa Serralheiro. Durante a correção das provas todos puderam visitar um dos laboratórios da FCUL e participar em experiências previamente preparadas para o efeito.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

Abstract: Routing problems are naturally formulated by enumerating possible routes and combining them to derive an improved solution. This combination is done by solving a set partitioning problem that assures the set of chosen routes to visit all routing customers exactly once.

Conferência no dia 30 de Maio, pelas 11h30, sala 6.2.53, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa, no âmbito do “Dia do Geológo”

 

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

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