Opinião

Plano de Atividades 2016

O plano de atividades deve ser um ato participado, de modo a congregar os esforços que as partes estão dispostas a investir no todo

Ciências

Anualmente cada instituição tem o dever de apresentar o planeamento das atividades previstas, de acordo com a sua missão e com os recursos disponíveis.


Jorge Lobato
Fonte GCIC Ciências

O Plano de Atividades da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa para 2016 não foge à regra. Elencam-se diversas atividades que contribuem para a melhoria do ensino, para a qualidade da investigação e para a modernização dos serviços.

Este ano a apresentação do plano ficou atrasada pelo facto da aprovação do Orçamento de Estado ter ocorrido tardiamente. As atividades normais têm, regularmente, de se ajustar não só ao orçamento atribuído pelo Estado, como também à capacidade de obtenção de outras receitas que a faculdade possa estimar.

É um enorme desafio planear atividades (consumidoras de recursos) sem termos certeza do montante de recursos que teremos garantido. O planeamento vive com esta incerteza.

Face a esta incerteza permanente não deixa de ser extraordinário que a Faculdade consiga apresentar um conjunto de medidas que garantam o serviço, que procurem a inovação e que enriqueçam o conhecimento de toda a comunidade.

Para isto ser possível as unidades de serviços foram convidadas a apresentar o seu plano de atividades, com base na experiência dos seus colaboradores e no desejo de poder contribuir para uma instituição moderna e capaz de reagir às adversidades diárias.

Reconheço o passo importante que está a ser dado. O plano de atividades deve ser um ato participado, de modo a congregar os esforços que as partes estão dispostas a investir no todo. As unidades de serviços souberam dar este passo importante, estabelecendo objetivos anuais e metas de concretização para as atividades previstas.

Dentro em breve, as unidades de serviços apresentarão os seus relatórios de atividades que, estou certo, irão enriquecer o relatório de atividades da Faculdade.

Os dirigentes sabem muito bem que é difícil motivar, mas não desanimam, procuram novas soluções para garantir o bom serviço. Os colaboradores, grande parte no seu limite, não desistem, empenham-se com afinco para responder aos desafios apresentados.

Enquanto responsável pelos serviços, não posso deixar de me congratular pelo elevado profissionalismo demonstrado por todos e, principalmente, enaltecer o facto de todos, sem exceção, saberem que trabalham com um fim - prestar o melhor serviço público possível.

Obrigado a todos!

Jorge Lobato, diretor executivo de Ciências

A Companhia de Seguros Generali , procura Actuário Júnior para integrar na sua equipa.

Pela primeira vez o Departamento de Matemática de Ciências realiza ações de formação parcialmente à distância.

Príncipe de Girona

O objetivo do meu trabalho é entender alguns dos processos moleculares e celulares que ocorrem durante o desenvolvimento de novos vasos sanguíneos”, explicou o antigo aluno de Ciências.

Príncipe Girona - Rui Benetido

Rui Benedito já trabalhou com estudantes de Biologia vindos de Portugal, Espanha, Inglaterra e Alemanha, a avaliação que faz é a de que “os estudantes saem muito bem preparados da FCUL. Os alunos de Ciências portugueses são muito apreciados no estrangeiro”. Por isso, deixa o convite: “tenho posições disponíveis no meu laboratório para estudantes portugueses!”.

Candidatura GeoFCUL ao X CNG 2018

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da ULisboa organizou a segunda sessão do CNG, em 1986, e candidatou-se a organizar o X CNG em 2018, durante o IX Congresso Nacional de Geologia, que decorreu em julho no Porto.

Cinquenta e cinco jovens experimentam a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da ULisboa. O desafio começa esta segunda-feira, dia 21 de julho e prolonga-se até quinta-feira, dia 24.

Biologia 2014/2015

Para Ana Rita Ruivo, do 12.º ano da Escola Secundária Quinta do Marquês, passar alguns dias do seu verão em Ciências foi importante porque a ajudou a “clarificar que [assuntos] correspondem aos [diferentes] cursos” e também porque lhe permitiu “[ter contacto com] experiências que nunca tinha feito”.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, é o coordenador do QTLeap, um projeto europeu de investigação para a tradução automática.

“É a primeira vez que tenho contacto com este ambiente. Gosto de programação e o curso que quero seguir é Engenharia Informática. Aqui, vou ganhar alguns conhecimentos”, referiu o aluno do 11.º ano da Escola Secundária da Amadora, Miguel Almeida, um dos participantes do FCUL Rally Pro.

Coleção de culturas

Este é um exemplo de como as coleções biológicas, enquanto infraestruturas científicas, podem ser instrumentais para o avanço da ciência e no potenciar e estreitar de parcerias transversais.

 A Exigo Consultores, empresa de consultoria em actividade desde 2001, focada na consultoria para o sector de saúde, principalmente a consultoria em economia da saúde, epidemiologia, análise matemática e estatística, procura

Parabéns ao aluno Pedro Lencastre, da edição de 2012/2013 do mestrado em Matemática Financeira da Faculdade de Ciências da ULisboa e do ISCTE-IUL, que ganhou uma bolsa da Global Association of Risk Professionals (GARP) para a elaboração da sua tese de mestrado na área de riscos financeiros.

alumna de Ciências e investigadora da ULisboa, galardoada este ano com o Portuguese Young Chemists Award, procura descobrir um fármaco que venha a ser útil à sociedade.

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

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A segunda edição do FCUL Rally Pro realizou-se na tarde de 2 de julho.

De 7 de julho a 5 de setembro de 2014 as bibliotecas do C4 e do C8 têm alteração no horário de funcionamento.

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A informação com possíveis cenários climáticos até ao final do século já está disponível para consulta de autarquias, responsáveis por licenciamentos de obras, proprietários que queiram construir e autoridades de proteção civil.

Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

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“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

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