Dictum et factum

Helena Afonso

Helena Afonso

GCIC Ciências ULisboa

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

O segundo Dictum et factum é com Helena Afonso, bolseira dos Departamentos de Matemática e Informática de Ciências..

Quando era criança já sabia que profissão gostaria de ter no futuro?

Helena Afonso (HA) – Desde pequena que sempre quis ensinar. Não sabia o quê mas queria ensinar e, mais ainda, que aprendessem. Colocava certos nos meus exercícios e fazia testes para aplicar aos meus familiares (que estavam ali mais à mão). A Matemática surgiu naturalmente. Curiosamente sempre quis vir estudar para esta faculdade, mesmo sem saber o que cá se ensinava. Quando, em miúda, vinha passear ao fim de semana para Lisboa e passava por aqui, havia qualquer coisa que me puxava para cá e agora, após 10 anos da conclusão da licenciatura, cá estou eu outra vez!

Como surgiu a hipótese de trabalhar em Ciências?

HA - Estava sem colocação numa escola pelo 3.º ano consecutivo e soube da abertura do concurso para a bolsa. Como já tinha colaborado com a faculdade em outras ocasiões e gostei muito, nem hesitei!

Qual foi o 1.º emprego?

HA - Após a conclusão do curso, estive durante sete anos a dar aulas em várias escolas, e nos últimos três, dedicada às explicações e a ser mãe.

Há quantos anos trabalha em Ciências?

HA - Desde maio do ano passado.

O que começou por fazer quando aqui chegou?

HA - Tentei adaptar-me rapidamente à diferente dinâmica dos dois departamentos em que estou inserida. Estar em dois departamentos não é muito diferente de estar a acumular em duas escolas, com a vantagem de se situarem no mesmo edifício.

E agora como é o seu dia-a-dia?

HA - No meu dia-a-dia tento fazer todas as tarefas diárias no meio-dia que tenho disponível para cada departamento. A única forma de ser eficaz é dedicar-me a 100% ao local onde estou o que por vezes é difícil…

O que é que mais gosta de fazer na unidade onde está inserida?

HA - O que gosto mais de fazer é ajudar a resolver os problemas que surgem de forma rápida e eficaz, nem que seja uma simples reserva de sala. Naturalmente, e por estar mais ligado à minha formação, gosto muito do contacto que tenho com as escolas via DM.

Há alguma coisa que não aprecia na sua rotina profissional?

HA - Custa-me deixar uma tarefa para o dia seguinte, até porque no meu caso o dia seguinte será “24 horas mais tarde” e com outro departamento pelo meio.

Na sua opinião o melhor da Faculdade é…?

HA - A mescla de gerações e saberes, é cruzar-me com ex-professores e ex-alunos e todos os dias levar para casa algo novo.

E o melhor da Administração Pública, o que é?

HA - É poder lidar com todo o tipo de pessoas.

Se tivesse que escolher um adjetivo para a descrever, qual seria a palavra escolhida?

HA - Elétrica

Porquê?

HA - Não sei, talvez porque me estejam constantemente a chamar isso. Como os meus filhos me acordam sempre muito cedo, quando chego à faculdade por volta das 8h30, é como se fosse quase hora de almoço!

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura de Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Octávio Pinto

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

 Nos dias 29 e 31 de outubro de 2014 realiza-se uma reunião em Heildelberg, na Alemanha, com o intuito de apresentar os 106 novos membros ao EMBO Council.

Ano Internacional da Cristalografia 2014

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa associa-se à comemoração do Ano Internacional da Cristalografia.

MATEMÁTICA E ENSINO

De acordo com o Despacho do Senhor Diretor da Faculdade, a eleição do Presidente do Departamento de Matemática terá lugar no próximo dia 30 de Maio.

Conferência no dia 16 de Maio, 11h30, anfiteatro 3.2.15, Edifício C3, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Marta Lourenço

Marta Lourenço, membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e subdiretora do Museu Nacional de História Natural e da Ciência foi galardoada com a Medalha George Sarton pela Universidade de Gent.

Imagem de Octávio Pinto

O seminário integrado na disciplina de Agricultura e Florestas, do mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, realiza-se dia 7 de maio, pelas 11h15, no edifício C2, 2.º piso, sala 2.2.14.

Christoph Meyer

Christoph Meyer começou a trabalhar no Centro de Biologia Ambiental de Ciências, em fevereiro de 2009. A estadia em Ciências tem corrido bem.

Tectonics and Neotectonics of the western North America and Associated Hazards

Conferência no dia 29 de Maio, 12h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

EuroGP2014

Stefano Ruberto, Leonardo Vanneschi, Mauro Castelli & Sara Silva foram distinguidos com o best paper award for EuroGP 2014, durante a "17th European Conference on Genetic Programming", ocorrida entre 23 e 25 de abril, em Granada, Espanha.

A Biblioteca do Conhecimento Online, celebra o seu 10.º Aniversário

“Nestas formações, ensina-se, entre outros aspetos, a detetar situações de paragem cardiorrespiratória precocemente, a saber ligar o 112 rapidamente, sabendo dizer o que é importante, e iniciar manobras básicas, como compressões torácicas para manter alguma circulação e oxigenação dos órgãos vitais até à chegada de ajuda”, explicou o formador do INEM, Rui Rebelo.

The biosphere-atmosphere interactions mediate the largest exchanges in the global carbon cycle. Understanding the role of climate and other environmental factors on the carbon cycle of terrestrial ecosystems is key for assessing vulnerabilities and future feedback into the climate system.

A reportagem multimédia “Sonhar com o futuro” inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior e que participaram na edição do ano passado do Dia Aberto.

Carla Nunes, Maria M. M. Santos e Carlos Baleizão

Os desafios que os novos mecanismos de financiamento suscitam apelam à criação de equipas multidisciplinares e complementares que incrementem o impacto da investigação desenvolvida.

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