SAHFC

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL
SAHFC

é uma unidade orgânica de ensino e de investigação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), cuja oferta pedagógica incluiu a participação em 1º, 2º e 3º ciclos (Licenciatura, Mestrado e Doutoramento).

Integrado no 1º ciclo, a SAHFC oferece um Minor em História e Filosofia das Ciências (5 disciplinas, 30 créditos ECTS), correspondente à aprovação em 5 (de entre 8) disciplinas:
 

•Ciência e Cultura
•Controvérsias  Científicas
•Conhecimento Científico e Técnico em Portugal
•A Ciência da Antiguidade ao Renascimento
•Ciência e Arte
•Da Revolução Científica à Big Science
•Temas da Filosofia da Ciência Contemporânea
•Conhecimento e Filosofia das Ciências

A SAHFC oferece ainda uma série de disciplinas opcionais incluídas no grupo de disciplinas de Formação Cultural Social e Ética (FCSE):

• Evolução do Pensamento Matemático
• Evolução das Ideias em Física
• História da Matemática Recreativa
• História dos Jogos de Tabuleiro

      • História Experimental das Ciência

• Fundamentos Epistemológicos da Física Contemporânea
• História das Ciências de Galileu a Einstein
•Haverá Limites na Ciência?
•A Ciência e as Cidades
•Pensamento Crítico

Neste momento, não há ainda em Portugal nenhuma oferta de licenciatura (1º ciclo) em História e Filosofia das Ciências.

No entanto, para os interessados há actualmente dois percursos que conferem uma formação equivalente. Um corresponde à realização de uma licenciatura (1º ciclo) da FCUL, com opção de Minor em História e Filosofia das Ciências; o outro à realização da licenciatura (1º ciclo) em Estudos Gerais, com uma combinação adequada de Majors e Minors (nas áreas de História, Filosofia e Ciências), incluindo o Minor em História e Filosofia das Ciências.

 

O Programa do 2º ciclo, Mestrado em História e Filosofia das Ciências, é completado em dois anos (120 ECTS). O primeiro ano inclui a realização de 10 disciplinas, de entre um conjunto de 17, cada uma correspondendo a 6 ECTS e 3h de aulas semanais e o segundo ano é dedicado à preparação da tese (Seminário de Projecto e Dissertação).  As disciplinas obrigatórias são as seguintes:

•Revolução Científica
•Filosofia do Conhecimento Científico
•História das Ciências, do Iluminismo aos nossos dias
•Epistemologia e Filosofia das Ciências no Século XX
 

As disciplinas opcionais são as seguintes:

•Historiografia das Ciências
•Tópicos Seleccionados de História das Ciências
•Filosofia da Matemática
•História das Ciências e da Tecnologia em Portugal
•História da Tecnologia
•História das Ciências Antiga e Medieval
•Museus, Colecções e História das Ciências
•A Ciência e os seus Públicos
•Filosofia das Ciências da Natureza
•Temas e Debates da Filosofia da Ciência (Philosophy of Evolutionary Sciences
•Análise do Discurso Científico;
•Ciência, Ética e Política
•A Ciência e os Debates da Filosofia Contemporânea
 

O Programa de 3º ciclo, Doutoramento em História e Filosofia das Ciências, inclui a aprovação em várias disciplinas durante o primeiro ano, escolhidas em função da área científica do Mestrado dos candidatos e do tópico de investigação de doutoramento. (aqui)

 

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

Durante o terceiro debate foram apresentados os resultados de um estudo de opinião com incidência em temáticas como a educação para o mar, a Economia verde, a eficiência energética ou a reindustrialização.

Parabéns à Alexandra Symeonides, Fábio Silva, Filipe Gomes, João Dias, João Enes, Pedro Pinto e Sílvia Reis, alunos ou ex-alunos do mestrado em Matemática do Departamento de Matemática de Ciências, pela obtenção duma bolsa de doutoramento LisMath.

A sessão de abertura do Fórum do Mar ocorre no dia 28 de maio, pelas 9h30, com a presença do Senhor Secretário de Estado do Mar.

Logo do evento

O Departamento de Informática da FCUL (DI-FCUL) organiza este ano a segunda edição do&nb

Luís Correia, atual presidente do Departamento de Informática e diretor do LabMAg, foi entrevistado no contexto do projeto europeu ASSISIbf&nbs

No âmbito da unidade curricular Estatística Ciência e Sociedade, realiza-se no dia 29 de maio, pelas 12h, na sala 6.2.50 um Seminário da autoria dos alunos Carlos Botelho, Soraia Graça e Vasco Guerra, intitulado 

O Centro de Investigação Operacional realizará no dia 5 de Junho, pelas 15 horas, na sala 6.4.31, um Seminário intitulado : "Column Generation in Routing: Classical CVRP and Transport

António Amorim

As emissões das florestas podem ter um papel fundamental nos momentos iniciais da formação das nuvens.

Abstract: Routing problems are naturally formulated by enumerating possible routes and combining them to derive an improved solution. This combination is done by solving a set partitioning problem that assures the set of chosen routes to visit all routing customers exactly once.

Conferência no dia 30 de Maio, pelas 11h30, sala 6.2.53, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa, no âmbito do “Dia do Geológo”

 

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

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