Formação universitária para seniores

Aprender, sempre!

Cerca de 80% das pessoas que concorreram ao curso “Entender o Mundo no Século XXI” consideraram o plano de estudos interessante

José Cândido

Média de idades - 66 anos
43 candidatas | 34 candidatos
55% licenciados
20% antigo 7.º ano liceal
79% reformados
11% trabalhadores por conta de outrem

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A formação universitária para seniores, organizada por Ciências, teve três eixos principais: um primeiro referente às preocupações do Homem no século XXI; um segundo relacionado com a invenção de jogos e aprendizagem com o acaso; e um último dedicado ao modo como o mundo é visto na aurora do terceiro milénio.

“Sendo estes alunos na sua maioria indivíduos que fizeram as suas carreiras profissionais em áreas não científicas, o desafio foi muito grande. De uma forma muito diversificada e com estilos muito diferentes, os nossos docentes envolveram-se bastante, e foi possível criar ao longo das semanas um ambiente cada vez mais descontraído e estimulante às interações com os alunos”
Ana Eiró

Com um total de 60 horas, as aulas começaram a 1 de outubro de 2015 e terminaram a 4 de fevereiro deste ano, abrangendo temas de Biologia, Geologia, Estatística, Física, Química, entre outras áreas.

O programa de estudos coordenado por Maria João Collares Pereira e Ana Eiró contou com colaboração de outros professores aposentados de Ciências, nomeadamente Fernando Barriga, Filipe Duarte Santos, Luis Vicente, Maria Amélia Martins-Loução, Fernando Fernandes, António Vallera, Dinis Pestana, Paulo Crawford, Augusto Barroso; e ainda de Henrique Leitão e Ana Simões, professores do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Apresentação de trabalhos

Resistência das bactérias aos antibióticos
A água - um recurso essencial?
Desafios do Século XX - a questão da Energia
A Comunicação de Ciência
Luz ou luzes?
A evolução humana mede-se em milhões de anos?
E a vida começou assim
A origem/criação do Universo nas mitologias antigas
Das Auroras Polares às técnicas de diagnóstico
A propósito do bosão de Higgs

Cerca de 77 pessoas concorreram ao curso – 80% considerou o plano de estudos interessante. Dos 50 alunos inicialmente aceites, dez desistiram. Os restantes 40 assistiram regularmente às mais de 30 aulas - “dedicadamente” –, como frisa Ana Eiró.

Aproximadamente 46 pessoas inscritas já haviam frequentado outras formações universitárias para seniores, promovidas pelo Núcleo de Formação ao Longo da Vida da ULisboa. O último curso deste género - “A Ciência e a Tecnologia no século XXI – Uma visão integrada”, organizado pelo Instituto Superior Técnico – começou a 16 de fevereiro e terminará a 7 de junho de 2016. Alguns dos alunos que participaram no Curso Livre de Ciências frequentam-no.

Para a maioria este tipo de atividade funciona como estímulo intelectual, o momento ideal para estudarem assuntos de interesse com mais profundidade e dessa forma continuarem ativos.

Ana Subtil Simões, Gabinete Comunicação, Imagem e Cultura de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Vanessa Fonseca, Catarina Frazão Santos, Rita Cardoso, Cláudio Gomes, Ana Duarte Rodrigues e Paulo J. Costa posam com os prémios para uma foto numas escadas

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