CIÊNCIAS recebe 107 novos alunos ERASMUS no primeiro semestre do ano letivo 2024/2025

Novos Alunos de Erasmus para o semestre de 2024/2025
DCI

Os novos alunos, de 15 nacionalidades diferentes, foram acolhidos numa sessão de boas-vindas, na sexta-feira, que contou com apresentações do Gabinete de Mobilidade e Acolhimento, da PSP e do Gabinete de Apoio Psicológico de CIÊNCIAS.

CIÊNCIAS recebeu na tarde de sexta-feira, dia 13 de setembro, um grupo de 107 novos alunos ERASMUS, que irão agora estudar e criar amizades na faculdade durante o primeiro semestre do ano letivo 2024/2025. Os mais de cem estudantes compõem-se de 15 nacionalidades, com destaque para a Alemã (39), Espanhola (22) e Italiana (17), e representam um aumento de 20% de alunos ERASMUS Incoming face ao primeiro semestre do ano letivo anterior.

A sessão, organizada pelo Gabinete de Mobilidade e Acolhimento de CIÊNCIAS (GMA), iniciou-se com a apresentação de um vídeo institucional redirecionado a estes alunos, que mostrou aquilo que de melhor se faz na faculdade. Seguiu-se uma breve exposição, conduzida pela organizadora e coordenadora do GMA, Ana Rita Fortunato, sobre temas de interesse académico para os novos alunos, entre os quais informações de teor prático sobre o calendário escolar, a criação do e-mail institucional, e o acesso à rede wi-fi e à plataforma Moodle.

Finda esta exposição, foi a vez da Polícia de Segurança Pública assumir o palco, por entre uma maré de burburinhos na sala. Num tom bem-disposto e bordando o humorístico, os agentes Pedro Castanheira e Pedro Pereira realizaram uma apresentação sob o lema The Safety Starts in Yourself, na qual apresentaram um conjunto de informações práticas sobre o que fazer em caso de emergência, incluindo os números de emergência a que ligar e a que esquadra se devem dirigir. Abordaram ainda quais os tipos de crime mais comuns no caso dos alunos estrangeiros, como o roubo de oportunidade, o pickpocketing, o roubo de bicicleta e as burlas de renda.

Por fim, o coordenador do Gabinete de Apoio Psicológico de CIÊNCIAS (GAPsi), Cláudio Pina Fernandes, apresentou os serviços multilingue de apoio psicológico da faculdade e explicou o Programa de Mentorado ERASMUS, vulgo Buddy System. Este programa reúne um conjunto de seis alunos voluntários, os buddies, que realizaram mobilidade em anos anteriores, e que têm a função de apresentar CIÊNCIAS aos novos alunos acolhidos. Para tal, o grupo de 107 alunos foi dividido em dois grupos menores, cada um associado a um grupo de três voluntários. As atividades a realizar durante o programa serão negociadas entre os buddies e os novos alunos.

A sessão foi acolhida com várias ovações, mostrando o entusiasmo dos alunos pelo início desta jornada em CIÊNCIAS. Alguns deles partilharam o seu entusiasmo com os organizadores. Lucía Crespo González, proveniente da Universitat de les Illes Balears, em Palma, revelou que sempre quis visitar Portugal e que espera fazer vários amigos durante a sua mobilidade. Juan Diez Duralde, proveniente da Universidad Politécnica de Madrid, elogiou o processo de candidatura e inscrição a CIÊNCIAS, que considerou “fácil” e “fluído”. Diz ainda que espera obter novas aprendizagens na área da Engenharia da Energia e Ambiente, que cursa, e fazer amigos para levar para a vida. CIÊNCIAS deseja-lhes uma excelente mobilidade e votos de muito sucesso académico!

Marco Matos, Gabinete de Imagem e Conteúdos Digitais da DCI CIÊNCIAS
mmomatos@ciencias.ulisboa.pt

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

 Nos dias 29 e 31 de outubro de 2014 realiza-se uma reunião em Heildelberg, na Alemanha, com o intuito de apresentar os 106 novos membros ao EMBO Council.

Ano Internacional da Cristalografia 2014

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa associa-se à comemoração do Ano Internacional da Cristalografia.

MATEMÁTICA E ENSINO

De acordo com o Despacho do Senhor Diretor da Faculdade, a eleição do Presidente do Departamento de Matemática terá lugar no próximo dia 30 de Maio.

Conferência no dia 16 de Maio, 11h30, anfiteatro 3.2.15, Edifício C3, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Marta Lourenço

Marta Lourenço, membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e subdiretora do Museu Nacional de História Natural e da Ciência foi galardoada com a Medalha George Sarton pela Universidade de Gent.

Imagem de Octávio Pinto

O seminário integrado na disciplina de Agricultura e Florestas, do mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, realiza-se dia 7 de maio, pelas 11h15, no edifício C2, 2.º piso, sala 2.2.14.

Christoph Meyer

Christoph Meyer começou a trabalhar no Centro de Biologia Ambiental de Ciências, em fevereiro de 2009. A estadia em Ciências tem corrido bem.

Tectonics and Neotectonics of the western North America and Associated Hazards

Conferência no dia 29 de Maio, 12h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

EuroGP2014

Stefano Ruberto, Leonardo Vanneschi, Mauro Castelli & Sara Silva foram distinguidos com o best paper award for EuroGP 2014, durante a "17th European Conference on Genetic Programming", ocorrida entre 23 e 25 de abril, em Granada, Espanha.

A Biblioteca do Conhecimento Online, celebra o seu 10.º Aniversário

“Nestas formações, ensina-se, entre outros aspetos, a detetar situações de paragem cardiorrespiratória precocemente, a saber ligar o 112 rapidamente, sabendo dizer o que é importante, e iniciar manobras básicas, como compressões torácicas para manter alguma circulação e oxigenação dos órgãos vitais até à chegada de ajuda”, explicou o formador do INEM, Rui Rebelo.

The biosphere-atmosphere interactions mediate the largest exchanges in the global carbon cycle. Understanding the role of climate and other environmental factors on the carbon cycle of terrestrial ecosystems is key for assessing vulnerabilities and future feedback into the climate system.

A reportagem multimédia “Sonhar com o futuro” inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior e que participaram na edição do ano passado do Dia Aberto.

Carla Nunes, Maria M. M. Santos e Carlos Baleizão

Os desafios que os novos mecanismos de financiamento suscitam apelam à criação de equipas multidisciplinares e complementares que incrementem o impacto da investigação desenvolvida.

Com o objetivo de mostrar as funções, tarefas e responsabilidades do cientista, o Departamento de Química e Bioquímica, o Departamento de Biologia Vegetal  e o IBEB receberam nos seus laboratórios 12 alunos do 12.º ano do Colégio São João de Brito.

Páginas