Os estudantes que podem ser considerados como desfavorecidos e sub-representados (por exemplo, minorias raciais, estudantes de primeira geração, estudantes com deficiência, estudantes refugiados) têm uma taxa de participação mais baixa nos programas de mobilidade. Muitos estudantes enfrentam barreiras estruturais que dificultam a sua participação em programas de mobilidade física convencionais, como o Erasmus+. Devido a estes desafios, muitos estudantes nem sequer consideram a possibilidade de participar em programas de mobilidade.
"Idem" é um termo latino que significa "o mesmo" e é esse o objetivo final deste projeto: dar a todos os estudantes as mesmas oportunidades de usufruir de um programa de mobilidade na Europa, reconhecendo e valorizando as necessidades e diferenças individuais. Para atingir este objetivo, o projeto IDEM organizou diferentes momentos de trabalho colaborativo entre estudantes em situação de desvantagem, funcionários e professores, com o objetivo de desenvolver um Modelo de Mobilidade que promova a igualdade de oportunidades na mobilidade. Após a Formação em Inclusão, realizada em Grenoble em junho de 2022, e o Bootcamp 1 dedicado aos processos de autoexclusão, realizado em Barcelona em novembro de 2022, a ULisboa irá organizar o segundo Bootcamp IDEM, entre 30 de janeiro e 1 de fevereiro.
O Bootcamp 2 vai centrar a sua atenção na segurança psicológica e na promoção de ambientes mais inclusivos nos programas de intercâmbio, enquanto dimensões cruciais para promover a mobilidade de estudantes em situação de desvantagem. O Bootcamp pretende ser uma experiência de capacitação para os participantes das 5 instituições parceiras (estudantes, funcionários e professores), utilizando abordagens de criação conjunta e de aprendizagem mútua, onde todos aprenderão uns com os outros. As soluções, ideias e resultados serão diretamente integrados no Modelo de Mobilidade e no Toolkit que o IDEM irá desenvolver como resultados do projeto.
