Encontros Scientia

Biomonitoring air pollution towards the preservation of the Azorean sensitive environment

Evento online

Por Filipe Bernardo (IERS GBA/cE3c; Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade dos Açores).

As it nears its due date, the main and already published outputs of Filipe Bernardo’s PhD project will be presented, whose general aim was to biomonitor air pollution in environments subjected to anthropogenic and volcanogenic emissions in the distinct context of the vulnerability of smaller oceanic islands, such as São Miguel, facing unprecedented levels of increasing anthropogenic pressure as well as ongoing manifestations of active volcanism By using native lichens as bioindicators, the significant and distinct impacts of agricultural and artificial land uses and related activities over the pristine background of São Miguel island were revealed Meanwhile, by transplanting lichens into a volcanically active inhabited area (Furnas village), it was observed that δ 34 S isotopic ratio is a specific tracer of hydrothermal emissions in outdoor conditions, subsequently applied to develop a method for spatially modeling the risk areas of chronic exposure in volcanic environments Moreover, these transplanted lichens were sensitive to the CO2 in continuous release from soil diffuse degassing throughout Furnas caldera, displaying significant structural alterations which are response biomarkers reflecting prolonged exposure to elevated levels of CO2 in ambient conditions...


Transmissão em direto no canal do YouTube do cE3c.

12h00-13h00
cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais
Título "Para um ensino humanista das ciências" e logótipos das entidades organizadoras

O evento tem como tema principal "Para um ensino humanista das ciências" e conta com a participação de vários professores de CIÊNCIAS.

Microplásticos em suspensão no oceano

O curso tem como objetivo dar formação sobre a problemática da contaminação por detritos de plástico dos nossos ecossistemas, bem como alertar para os potenciais efeitos deletérios nos organismos - candidaturas até 22 de março.

Banner do Dia de Ciências 2025

A 29 de abril assinalamos o 114.º aniversário de CIÊNCIAS.

Junte-se a nós no Grande Auditório de CIÊNCIAS para uma tarde de celebração que reúne toda a comunidade da Faculdade.

Logótipo C-Academy

O curso oferece uma base sólida sobre os fundamentos e práticas essenciais para proteger sistemas e dados num mundo cada vez mais digital - candidaturas até 13 de abril.

Fotografia de fábrica a emitir poluição para a atmosfera

The course aims at enabling the participants to use different methods to measure the impacts of pollutants on ecosystems.

Um concurso de programação dirigido aos alunos do ensino secundário (11.º e 12.º anos), que visa promover a prática e o gosto pela programação.

Banner Dia Aberto de CIÊNCIAS 2025.

Bem-vindos a Ciências ULisboa!

Fotografia de Chapim-azul

The goal of this course is to provide the participants with the most recent and practical knowledge on the use of Functional Diversity.

Ação de formação para docentes e investigadores de CIÊNCIAS.

Químico a escrever fórmulas num quadro

Curso acreditado para efeitos de progressão na carreira dos professores do Ensino Básico e Secundário do Grupo 510 (CCPFC/ACC-118288/22), com candidaturas até 18 de maio.

Título da conferência, sobre um quadro de ardósia

A conferência decorre nos dias 26 e 27 de junho - mais informações brevemente disponíveis.

Computability in Europe (CiE) is an interdisciplinary series of international conferences organised by the Association Computability in Europe (ACiE).

Composição de imagens relativas à área das ciências forenses

O curso visa dotar os formandos, com formação universitária nas mais diversas áreas do saber, com os conhecimento necessários à integração de equipas profissionais multidisciplinares nas áreas Médico-Legais e Forenses, em Laboratórios ou Serviços Médico-Legais e Forenses.

Cientista a trabalhar com tubos de ensaio

Este curso forma profissionais para atividade na área das Análises Clínicas ou Patologia Clínica. Irão adquirir os conhecimentos essenciais à integração de equipas profissionais multidisciplinares na área das Análises Clínicas/Patologia Clínica, em laboratórios privados, públicos, hospitalares ou do Estado.

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