Carreiras Azuis - Cursos de Especialização

Fotografia do mar, titulo dos cursos e logótipos das entidades promotoras

A nova economia do mar proporciona novas oportunidades profissionais, enquadradas no que tem vindo a designar-se por carreiras azuis. Efetivamente, ao abrigo do designado Crescimento Azul no contexto da União Europeia, setores emergentes, como as Energias Renováveis e Aquacultura offshore, a Gestão de Dados ou a Biotecnologia Marinha, entre outros, têm vindo a requerer cada vez mais profissionais com estas competências.

O Fórum Oceano, em conjunto com os parceiros da MareStartup, nomeadamente a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL)/Centro Mare e a Universidade Católica (UCP), através do Projeto TecAtlantic, com financiamento EEA Grants, vem agora proporcionar essa oportunidade formativa, com Ações de Formação precisamente em:

  • Introdução à Gestão de Dados - INSCRIÇÕES ENCERRADAS;
  • Energias Renováveis Oceânicas - INSCRIÇÕES ENCERRADAS;
  • Aquacultura - INSCRIÇÕES ENCERRADAS.

Os cursos serão gratuitos, com 28 horas de contacto (cada) em regime presencial e misto, correspondendo cada um a 3 ECTS, sendo titulados, através de certificado, como Cursos de Especialização pela FCUL e instituições de ensino superior parceiras.

Brevemente serão disponibilizados mais 6 cursos, estando já previsto um na área da Biotecnologia Marinha, programado para início de outubro.

Coordenação geral dos cursos: Professores José Guerreiro e Ricardo Melo (FCUL/MARE).


Curso 1 - Introdução à Gestão de Dados

Objetivos: Pretende-se que o formando adquira os princípios fundamentais dos sistemas de informação centrados nos dados e da organização da informação de forma independente dos programas. O aluno é introduzido ao processo de conceção de bases de dados, introduzido o modelo relacional e a linguagem SQL. Abordam-se técnicas de acesso às Bases de Dados através de linguagens de programação e na Web.

Conteúdos: Introdução aos Sistemas de Gestão de Base de Dados. Modelação conceptual de base de dados; Modelação lógica de base de dados. Interrogações aos SGBD. Desenvolvimento de aplicações com bases de dados.

Formadora: Professora Ana Paula Afonso (FCUL).

Calendarização e Formato:

  • Curso de especialização em Introdução à Gestão de Dados (em Português), 28 h, 3 ECTS:
    • Aulas de duas tipologias: teóricas (online) e de laboratório na FCUL (presenciais);
    • 16 h online e 12 h presenciais.

Calendário:

  • 19, 20, 22 de junho das 17h00 às 22h00 (online);
  • 21 e 23 de junho das 13h00 às 19h00 (presencial).

Inscrições encerradas (submissões efetuadas ficarão em lista de espera por ordem de chegada e só poderão ser admitidas se existir alguma desistência dos candidatos pré-admitidos).


Curso 2: Energias Renováveis Oceânicas

Objetivos: Pretende-se que os formandos atinjam os seguintes conhecimentos: Diferenciar as diferentes tecnologias de energias renováveis offshore e a sua aplicação; Noções de regimes de licenciamento; Reconhecer as diferentes fases de um projeto offshore, os diferentes intervenientes e respetiva cadeia de valor.

Conteúdos:

  • Módulo 1: Diferentes fontes de energias renováveis offshore; o seu potencial (noções de mercado); aplicação;
  • Módulo 2: As diferentes fases de um projeto de renováveis offshore; Prospeção e licenciamento; Engenharia; Fabrico e montagem; Instalação; Operações e Manutenção; Métodos e Recursos; Manutenção Preventiva; Manutenção Corretiva; Inspeções;
  • Módulo 3: Inovação e Digitalização.

Formadora: Eng.ª Clara Moura Santos (Principal Power Inc.).

Calendarização e Formato:

  • Curso de especialização em Energias Renováveis Oceânicas (em Português), 28 h, 3 ECTS:
    • 28 horas aulas online (4 horas x 7 dias).

Calendário:

  • 26, 27, 28, 29 e 30 de junho;
  • 1 e 2 de julho.

Inscrições encerradas (submissões efetuadas ficarão em lista de espera por ordem de chegada e só poderão ser admitidas se existir alguma desistência dos candidatos pré-admitidos).


Curso 3 - Aquacultura

Curso promovido pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) em parceria com o Instituto Politécnico de Leiria/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar - Peniche

Objetivos: Adquirir conhecimentos sobre: conceitos gerais sobre aquacultura; sistemas de produção e principais espécies produzidas; principais problemas de saúde e bem-estar animal; qualidade da água; requisitos nutricionais das principais espécies cultivadas; legislação do sector, qualidade e segurança alimentar.

Conteúdos:

  • Principais espécies produzidas em Aquacultura; Sistemas de produção; Qualidade da água;
  • Saúde animal; Nutrição e alimentação das principais espécies produzidas; Qualidade e segurança dos produtos aquícolas.

Formadoras:

  • Professora Teresa Baptista (IPL- Leiria/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar - Peniche);
  • Doutora Ana Pombo (IPL- Leiria/Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar - Peniche);
  • Mestre Luísa Dâmaso (Centro MARE/FCUL).

Calendarização e Formato:

  • Aulas teóricas por videoconferência – análise e discussão dos conteúdos programáticos;
  • Aulas práticas de laboratório – técnicas de produção, rotinas diárias em cultivos marinhos, monitorização dos parâmetros de qualidade da água (Politécnico de Leiria/ESTM - Peniche).
  • Curso de especialização em Aquacultura (em Português), 28 h, 3 ECTS:
    • 7 dias horário pós-laboral - 21 h aulas teóricas online;
    • 1 dia completo - 7 h de aulas práticas (presencial, uma 6.ª feira).

Calendário:

  • 10, 11, 12, 13, 17, 18 e 19 de julho das 17h30 às 20h20 (online);
  • 14 de julho (6.ª Feira) das 9h30 às 13h e das 14h30 às 18h30 - 7 h práticas.

Inscrições encerradas (submissões efetuadas ficarão em lista de espera por ordem de chegada e só poderão ser admitidas se existir alguma desistência dos candidatos pré-admitidos).

Uma atividade coordenada por Vítor Lapa Fernandes (aluno de CIÊNCIAS), promotor do projeto vencedor do concurso de bolsas para jovens artistas, ativistas e criadores desenvolvido pelo Festival Política e pelo Instituto Português do Desporto e Juventude.

Projeto de Tese (Doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução), por Fátima Inácio.

Seminário do Centro de Física Teórica e Computacional, por Pablo Sartori (Instituto Gulbenkian de Ciência, Oeiras, Portugal).

Banner do Dia de Ciências 2025_v2

A 29 de abril assinalamos o 114.º aniversário de CIÊNCIAS.

Junte-se a nós no Grande Auditório de CIÊNCIAS para uma tarde de celebração que reúne toda a comunidade da Faculdade.

Seminário de Lógica Matemática, por Charles Morgan (UFBA).

Pavilhão de Portugal

Na ocasião, será ainda inaugurada a exposição “Meu matalote e amigo Luís de Camões” que explora a figura do poeta através de um diálogo entre arte, literatura e património histórico. A cerimónia contará ainda com uma programação paralela que será divulgada em detalhe oportunamente.

Pormenor de pintura representativa da cidade de Aden

O curso, com Jorge Flores (CIUHCT), oferece uma visão da história da Ásia a partir de cidades portuárias cruciais nas relações com o Ocidente.

O Tec Labs lançou a marca MindTec com o objetivo de promover um processo participativo de rebranding interno, assente na escuta ativa da sua comunidade. Esta sessão marca o arranque oficial do projeto e será um momento-chave para apresentar os seus objetivos, envolver a comunidade e começar a recolher perceções, expectativas e desafios relacionados com a comunicação no ecossistema.

Fotografia de fábrica a emitir poluição para a atmosfera

The course aims at enabling the participants to use different methods to measure the impacts of pollutants on ecosystems.

Logótipo C-Academy

O curso oferece uma base sólida sobre os fundamentos e práticas essenciais para proteger sistemas e dados num mundo cada vez mais digital - candidaturas até 13 de abril.

Curso destinado a todos que necessitem de realizar análise de dados com recurso ao R.

Seminário do Centro de Física Teórica e Computacional, por Fábio Chalub (NOVA Math, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal).

Banner Dia Aberto de CIÊNCIAS 2025.

Bem-vindos a Ciências ULisboa!

Um concurso de programação dirigido aos alunos do ensino secundário (11.º e 12.º anos), que visa promover a prática e o gosto pela programação.

Fotografia de Chapim-azul

The goal of this course is to provide the participants with the most recent and practical knowledge on the use of Functional Diversity.

O encontro tem como objetivo divulgar e promover os resultados da investigação produzidos nos dois pólos do Centro de Química Estrutural (CIÊNCIAS e IST), estimulando a criatividade, o trabalho interdisciplinar e o espírito científico.

Mão a segurar em globo de vidro

Curso acreditado pelo CCPFC para efeitos de progressão na carreira dos professores na dimensão cientifico-pedagógica dos grupos 230, 420, 510, 520 e 560, com candidaturas até 30 de abril.

Título/data/local do evento, logótipos das entidades organizadoras e fotografia de peixe

The event aims to facilitate the exchange of information and knowledge among professionals to advance the understanding, collaboration and capabilities of aquaculture to respond to the impact of climate change in a rapidly changing global environment.

Uma oportunidade única para interagir com a comunidade global de computação científica, com inscrições (preço reduzido) até 02 de maio.

Logótipo Moodle

Ação de formação para docentes e investigadores de CIÊNCIAS.

Título/data/local do evento e iconografia representativa de energias renováveis

Inscrições até 16 de maio! Junta-te a esta revolução energética e faz a diferença!

Químico a escrever fórmulas num quadro

Curso acreditado para efeitos de progressão na carreira dos professores do Ensino Básico e Secundário do Grupo 510 (CCPFC/ACC-118288/22), com candidaturas até 18 de maio.

Curso destinado a estudantes de Mestrado e de Doutoramento, bem como a profissionais que desenvolvam investigação científica na área da saúde.

Título/data/local do evento e fotografia do mar

Quais são os conceitos-chave para enfrentar os atuais desafios marinhos e costeiros? 

Representação de programação R

This course aims at providing students with basic knowledge of R programming, allowing them to manipulate and visualize data with R.

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