Lisboa Capital Verde Europeia 2020

Encontro Nacional sobre Investigação em Alterações Climáticas

Grande Auditório (3.2.14), FCUL, Lisboa
Fotografia do pôr-do-sol, num dia quente na cidade de Lisboa
Octávio Pinto

Portugal, e Lisboa em particular, é uma região climaticamente determinada pela forte influência do Mediterrâneo e do Atlântico, e é considerada como uma das mais vulneráveis às Alterações Climáticas. O aquecimento global constitui o maior desafio que a humanidade enfrenta nestas próximas décadas, da escala global à local.

Uma das principais ambições da Lisboa Capital Verde Europeia 2020 consiste na ação climática regional e local para, por um lado, diminuir as emissões de gases de estufa associadas às atividades urbanas e, por outro lado, adaptar e preparar a cidade para os principais impactos esperados.

Para se atingir estes objetivos é fundamental colocar em diálogo os investigadores e a sociedade, dos atores económicos aos decisores políticos. O presente seminário, realizado no âmbito da Lisboa Capital Verde Europeia 2020, pretende precisamente reunir e disseminar a investigação de excelência sobre Alterações Climáticas produzida pelas unidades de investigação nacionais.

O evento, coorganizado por Ciências ULisboa e pela Câmara Municipal de Lisboa, integra mesas redondas abrangendo tópicos tão diversos como a modelação climática e os impactos sectoriais (ecossistemas, economia, decisão política global e local). Decorre no Grande Auditório de Ciências ULisboa, nos dias 17 e 18 de fevereiro de 2020.

Para além do debate nas sessões temáticas, a participação no evento está aberta a toda a comunidade científica que poderá apresentar os resultados da sua investigação sob a forma de póster. Pode consultar aqui a lista de posters aceites no Encontro.

O programa pode ser consultado aqui

Assista através do do canal Youtube aos dois dias do encontro:
Dia 17 ver aqui.
Dia 18 ver aqui.

Fotografias do evento disponíveis aqui.

Informações úteis: Sugestões de almoço | Wifi: Utilizador: eniac2020@fc.ul.ptPalavra-passe: Ciencias20

Inscrições encerradas. (O acesso ao evento só será permitido às pessoas que fizeram a inscrição.)

Logótipos: FCUL, IDL e CML

Workshop promovido pelo GAPsi - Gabinete de Apoio Psicopedagógico.

Talks @DI, por Marcelo Inuzuka e Ruan Rodrigues.

Mathematical Logic Webinar, por Paulo Santos (Universidade Nova de Lisboa - CMA).

Logótipo do projeto

Bioecosys brings together expertise and experience in forest ecosystem management and economics to communicate recent findings and to accelerate the transfer of knowledge and best practices to stakeholders and forest actors.

"Desenvolvimento da Organocatálise Assimétrica", por Amélia Pilar Reuter.

Seminário no âmbito da Unidade Curricular de Introdução aos Recursos Naturais Vegetais, por Jorge Faria (INIAV - Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária / MED - Instituto Mediterrâneo para a Agricultura, Ambiente e Desenvolvimento).

Sessão de apresentação do livro coordenado por José Almeida Silva (IDL / Ciências ULisboa).

Imagem alusiva ao evento

This Workshop will gather specialists in the field of Combinatorial Optimization, from several countries, to present and discuss recent research work around this subject. Luís Gouveia, coordinator of CMAFcIO and José Rui Figueira, president of CEG-IST will present the Opening Session.

Imagem ilustrativa do evento e várias informações (título, oradora, data)

Formação de Comunicação em Ciência(s), por Cristina Nobre Soares.

Imagem ilustrativa do concerto de natal

Concerto de Natal | Aula Magna da Reitoria da Universidade de Lisboa.

Conversa com Galopim de Carvalho.

Workshop promovido pelo GAPsi - Gabinete de Apoio Psicopedagógico.

Imagem alusiva ao evento

The training program will provide industry and academia the technological and scientific pathways required for deployment of sustainable cost-effective large scale energy storage and conversion powered by renewable energies.

"Desenvolvimento da Organocatálise Assimétrica", por Amélia Pilar Reuter.

Logótipo dos Prémios, sobre um fundo azul escuro

Candidaturas a decorrer até 15 de dezembro de 2021.

Logótipo do ENBE XVII, sobre um fundo branco

This meeting is a forum for scientists of all academic levels, (from master to principal investigators), to present their work and discuss, fostering new ideas and collaborations. We invite researchers from all over the world to participate and submit their work.

Conferência do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, por Céline Paillette (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne).

Desde o início de 2020 que somos bombardeados, através da comunicação social, com informações sobre o novo coronavírus humano - SARS-CoV-2 - que provoca a síndrome respiratória aguda grave. Nunca se comunicou tanto, em tempo real, um tema científico, mas será que já vimos todas as nossas perguntas sobre este tema respondidas?

Pormenor de mapa do continente europeu

Candidaturas online de 01 a 31 de dezembro de 2021.

At the end of this course, participants will be able to predict the three-dimensional structure of nucleic acid and proteins from their sequence and use the acquired knowledge to improve or create new methodologies in molecular biology research and diagnostics.

The course SoilEco aims at introducing attendants to an updated state of the art of diversity of the soil biota and the functional roles played by soil organisms in key ecological processes.

Logótipo do evento, sobre um fundo branco

Understanding plant water relations at several scales under climate change is the theme of the XV Portuguese-Spanish Water relations Symposium: “Water relations under climate change: from genes to ecosystem”.

In this course, we promote a multidisciplinary approach presenting the most recent findings on the topic and challenging the traditional way of considering symbiotic associations as exceptions and not as the rule.

The goal of this course is to provide to the participants with current and practical knowledge on urban ecology, including ecological and social aspects.

This course aims to explore ways of communicating science to non-specialized audiences, such as policy makers, industry, general public (including students and teachers), through their engagement and participation in citizen science activities.

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